2016.04.14～07.22
～07.21更新
日本語テーマ研究Ⅰ
『古事記』を読んで解釈する
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教場講義開始 グローバルジャパン・プログラム
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次の講義予定
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２０１６年07月23日（土）13：00～14:30 教室外課題授業
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nr6014 投稿日：2016年 7月23日(土)10時30分30秒
音声を聞くのと文章を読むのとではまた違った雰囲気になるのが面白かったです。
この授業で漢字や言葉の意味を考えるきっかけができました。
ありがとうございました。
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日本語テーマ研究I 投稿者：nb5057 投稿日：2016年 7月23日(土)02時09分49秒
最後の授業ありがとうございました。
舞の映像は迫力があって、ただただすごいなと思いました。
河合さんの話で古事記の物語がギリシャ神話などとつながる点があると聞いて確かになと納得しました。
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２０１６年07月21日（木）13：00～14:30 ４-３０３教場
『古事記』から学び得たこと
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日本語テーマ研究 投稿者：br6150 投稿日：2016年 7月21日(木)14時25分14秒
前期授業ありがとうございました。いろいろな話が聞けてとても勉強になりました！
後期もよろしくお願いします！
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日本語テーマ研究 投稿者：SB5007m 投稿日：2016年 7月21日(木)14時12分51秒
前期の授業ありがとうございました！昔の日本についてたくさんお話が聞けて楽しかったです。残り一週間で残りの課題にもチャレンジしてみようと思います。後期もよろしくおねがいします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb6078 投稿日：2016年 7月21日(木)14時10分5秒
舞の映像が迫力があって面白かったです。
前期の授業ありがとうございました。
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講義ノートの記録
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２０１６年4月14日（木）13：00～14:30 ４-３０３教場
講義演習内容０１：
「YeStudy」の利用とその学習構築の実際について説明
― 『古事記』と絵画「天岩戸」図絵を例に―
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日本語テーマ研究I 投稿者：mg4154 投稿日：2016年 4月21日(木)10時51分45秒
投稿が遅くなってしまいすいません。
次回からは授業を受けた日に書こうと思います。
古くから伝わる日本の文化について学ぶ機会はなかなかないので、この機会を大切に様々な知識をつけたいと思います。パソコン操作などは苦手ですが、宜しくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb4089 投稿日：2016年 4月20日(水)23時22分44秒
投稿するのを忘れていました、次からは終わったらすぐ投稿しようと思います。
熊本の大震災は大昔にもあったということが文献からよみとれたという話をテレビで知りました。
そのときに先生がおっしゃっていた東日本大震災の避難についての言い伝えを思い出しました。
やはり、歴史をよく知り、備えをすることは大切なのだと思いました。
次回もよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究１ 投稿者：nb5074 投稿日：2016年 4月18日(月)20時49分2秒
初回の授業ありがとうございました。
『古事記』について今まであまり考えたことはなかったのですが、この機会に良く学び、日本の歴史について考えてみようと思いました。
これから半年間よろしくお願い致します。
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日本語テーマ研究1 投稿者：cb６００７ 投稿日：2016年 4月18日(月)08時08分1秒
初回の授業ありがとうございました
『古事記』についてあまり知らなかったので今回を通して深く知っていきたいです。
半年間、宜しくお願いします
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日本語テーマ研究I 投稿者：sk5050 投稿日：2016年 4月17日(日)14時32分0秒
今年度２つの講義を受講させていただきます。
日本の文学をこれまでの教材とはまた違った角度から研究していきたいと思っています。
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日本語テーマ研究I 投稿者：ck5068 投稿日：2016年 4月15日(金)08時54分12秒
『古事記』を取り扱っている別の授業も履修しているので、『古事記』について更に理解を深めたいと思い履修しました。『古事記』は読んだことのない部分の方が多いのですが、授業を機に読んだことのない部分にも目を通していけたらと思います。
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日本語テーマ研究I 投稿者：ng6023r 投稿日：2016年 4月15日(金)08時40分50秒
昨日は第１回目の授業ありがとうございました。
『古事記』には興味がありこの授業を履修したので、１年間楽しみにして居ります。
どうぞよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：ng6038 投稿日：2016年 4月14日(木)23時21分54秒
初回の授業ありがとうございました。神話など古くから伝えられてきたものに興味はあったのですが、あまり自発的には学習してきませんでした。これを機に意欲的に取り組んでいきたいと思っています。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nr6014 投稿日：2016年 4月15日(金)00時11分49秒
初回授業ありがとうございました。
『古事記』を題材にした授業ということで詳しく内容を知ってみたいと思い履修しました。
「天岩戸」の錦絵の力強さには圧倒されました。
途中のお話も面白く、これからの授業がさらに楽しみになりました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cx6045 投稿日：2016年 4月14日(木)23時59分17秒
初回の授業、大変楽しく受けさせて頂きました。私は年に2回程、長野県の諏訪大社にご祈祷を受けに行くのですが、読み上げられた祝詞の中に聞き慣れた名前が入っていることが多く、そこから神道に興味を持ち履修を決めました。今日授業であがった「天岩戸」の錦絵の様に、私達には馴染みがあり過ぎて真の価値を理解できていない物がある事、そしてそれを知らないというのは勿体無いという事に気付き、これまで以上に自国の文化に興味を持つことが出来そうです。来週の授業も楽しみにしています。
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日本語テーマ研究I 投稿者：nb5057 投稿日：2016年 4月14日(木)20時05分50秒
初回の授業ありがとうございました。日本の神話について興味を持っていたので履修登録させていただきました。途中PCが強制シャットダウンすることもありましたが、先生の丁寧な説明のおかげできちんと資料なども見ることができました。天岩戸の錦絵はとても鮮やかで、自分でも調べて他の絵も見てみようと思いました。
出来るだけディスカッションにも参加できたら良いなと思っています。次回もよろしくお願いします。
※着席のPCの番号（モニタ部分に貼ってあります）をお教え願います。不具合のあるPC再度点検整備を依頼しますので……。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：lr3198 投稿日：2016年 4月14日(木)17時39分21秒
初回の授業、ありがとうございました。
「天岩戸」の錦絵が鮮やかで美しく、見惚れました。
『古事記』や『日本書紀』のデータ化が進む中、他の貴重な文献も早くデータ化を進めなくてはならないという気持ちになりました。
専攻分野と全く違う領域を学べるので非常に楽しみです。
次回以降もどうぞよろしくお願い致します。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb6078 投稿日：2016年 4月14日(木)14時28分46秒
漫画などで日本神話に興味を持ち履修しました。
日本人の神に対する意識は世界で見ても独特な文化だと思います。
これからよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：MG4181 投稿日：2016年 4月14日(木)14時27分46秒
yestudyの登録や授業についてなど、とてもわかりやすく説明して頂きありがとうございました。初回の授業でしたので不安でしたが想像以上に興味深い分野でこれからの授業がとても楽しみです。『古事記』の翻訳もこれから自分なりにできるように挑戦します。あと、パソコンは道具ではなく、友達だと思って大事に扱います。これからよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4306 投稿日：2016年 4月14日(木)14時25分14秒
日本史は大好きですが、『古事記』などは苦手なほうなので少し心配でしたが、先生の授業はとても分かりやすいので、これからがとても楽しみです。やっぱり絵を見ながら楽しく学べるところがよかったです。これから一年よろしくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：MG4068 投稿日：2016年 4月14日(木)14時23分27秒
１回目の授業ありがとうございました。
面白そうな授業なので、これからが楽しみです！
後期も履修したので１年間よろしくお願いします。
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(無題) 投稿者：NB3065k 投稿日：2016年 4月14日(木)14時22分47秒
初回の授業ありがとうございました。
この授業を通して日本語文化に対する理解を深め、これまでとは違った視点から文を読むことができるようになればと思います。
よろしくお願いします。
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日本語テーマ研究I 投稿者：lr2132 投稿日：2016年 4月14日(木)14時20分25秒
美しい絵画で見て、改めて『古事記』の奥深さを感じました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb5064 投稿日：2016年 4月14日(木)14時20分14秒
先生の授業とても面白かったです。
これからもよろしくお願いします。
ただパソコンが何回も勝手にシャットダウンしてしまい、とても不便でした。
※着席のPCの番号（モニタ部分に貼ってあります）をお教え願います。不具合のあるPC再度点検整備を依頼しますので……。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cb6149 投稿日：2016年 4月14日(木)14時13分10秒
シラバスを読んで、『古事記』を使った授業だと知り興味を持って履修しました。
私はパソコンが苦手なので不安だったのですが、分かりやすい説明で嬉しかったです。
『古事記』について浅くしか知らないのでもっと知りたいと思いました。
これからよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：sb5089 投稿日：2016年 4月14日(木)14時11分57秒
初回の授業ありがとうございました！
シラバスを見て、少し興味を持って履修しましたが、今日の話を聞いてもっと興味がわきました。
これからよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：br6149 投稿日：2016年 4月14日(木)14時05分16秒
初回授業ありがとうございました。
文に対する理解を深められるよう、頑張ります。
１年間よろしくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：br6163 投稿日：2016年 4月14日(木)14時02分27秒
楽しい授業ありがとうございます。
これから１年間よろしくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：br6159 投稿日：2016年 4月14日(木)13時59分21秒
自分もパスタ好きなのでイタリア行ってみたいっす。
教室があったかくてちょっと眠くなってきました。
でも、楽しみながらがんばります！！！
よろしくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb5048m 投稿日：2016年 4月14日(木)13時57分57秒
去年、実務表現を履修してから先生の授業がとてもおもしろかったので今回はテーマ研究を履修しました。
１年間よろしくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：br6156 投稿日：2016年 4月14日(木)13時47分44秒 編集済
パソコンが苦手な自分でもわかりやすく説明していただきありがたかったです！
初回の授業でこれからの授業が楽しみになってきました。
これから一年間よろしくおねがいします！
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：br6150 投稿日：2016年 4月14日(木)13時46分34秒
楽しい授業ありがとうございます！
とてもためになる授業でした！これから１年間よろしくお願いします！
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：br6123 投稿日：2016年 4月14日(木)13時45分32秒
いつもお疲れ様です。そして、楽しい授業ありがとうございます。
これからたくさんのことを学んでいきます！
一年間よろしくおねがいします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4211 投稿日：2016年 4月14日(木)13時43分57秒
とても面白そうな授業だったので、履修しました。授業を通し、母国語である日本語を深く学んだいきたいです。１年間よろしくお願いします。
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２０１６年4月21日（木）13：00～14:30 ４-３０３教場
石ノ森章太郎著『マンガ日本の古典Ⅰ古事記』を読む
イザナキ・イザナミの国生み、天の石屋戸、スサノヲの大蛇退治、因幡の素兎、大国主の国譲り、海幸彦と山幸彦―。昔話としてなじみの深い神話、寓話がちりばめられた日本最古の書物がビジュアルに蘇る。平成九年度文化庁メディア芸術祭マンガ部門大賞受賞
◆収録エピソード
第１，国造り編
①イザナギ神とイザナミ神の国を生み、②黄泉の国
第２，姉弟編
③アマテラス神とスサノヲ神の天岩戸、④ヤマタノオロチ退治
第３，根の国編
⑤オオクニヌシ命と因幡の白兎、⑥根の国訪問、⑦スクナビコナ
第４，神々の降臨編
①アメノホヒノ神とアメノワカヒコ、⑨国譲り、⑩ニニギノミコト、⑪サルタヒコ神、⑫天孫降臨、⑬コノハナノサクヤヒメ、⑭ 海幸彦と山幸彦、⑮海神宮(わだつみのみや)訪問、⑯ホデリノミコト、⑰ウガヤフキアエズノミコト誕生
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb4089 投稿日：2016年 4月28日(木)01時25分57秒
神様の名前が出てくるたび頭が痛くなりました。
神様が子供を産むたびその子供も何らかの神になっていた場面を読んで、自分も何らかの神なのではないかと想像力を膨らませました…そんなことはないのでしょうが……。
次回もよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb5074 投稿日：2016年 4月27日(水)22時52分29秒
漫画での学習はとても面白く、わかりやすかったです。
自分でもあのように歴史を学べる漫画を探して、もっといろいろと楽しみながら、学習してみようと思いました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg2267 投稿日：2016年 4月27日(水)15時41分56秒
漫画を読みながらの講義だったのでとてもわかりやすく、興味が湧きました。授業で見きれなかった部分は自宅で改めて読んでみようと思います。
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日本語テーマ研究I 投稿者：ck5068 投稿日：2016年 4月26日(火)21時23分20秒
スサノオが詠んだ歌が和歌の歴史の始まりだと初めて知って驚きました。
彼は神なのに捻くれた性格のところが面白いと思いました。
女性を怪物から助けて結婚するというストーリーは、現代受けするヒーローものの話のようで興味深かったです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：br6156 投稿日：2016年 4月26日(火)13時38分29秒
漫画があるとは知りませんでした。
理解しづらいと思っていましたがわかりやすかったです。ありがとうございました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：sk5050 投稿日：2016年 4月25日(月)09時30分4秒
『漫画古事記』を読んで、今まで大まかな概要しか知りませんでしたが、授業後に全て読んでみてあらすじや登場人物についてよく知ることができました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cx6045 投稿日：2016年 4月24日(日)16時09分21秒
二回目の授業、とても楽しかったです。文面だけだと登場する神々の名前が長かったりで理解しづらそうですが、石ノ森章太郎さんの漫画と それに合わせて入れてくださる先生の解説により、とてもスムーズに理解できました。
個人的に、この前 和訳した”国譲り”の話が気になっているので授業外でゆっくり読んでみたいと思っています。 ありがとうございました。
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日本語テーマ研究1 投稿者：cb6007 投稿日：2016年 4月23日(土)18時32分32秒
第2回目、ありがとうございました。
『古事記』が漫画化されていることに驚きました。
漫画であることで、より理解しやすいなと思います。
次回も宜しくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：lr3198 投稿日：2016年 4月23日(土)18時24分22秒
第二回目の授業、ありがとうございました。
『古事記』が漫画で出版されていることを今回の授業で初めて知りました。
『古事記』の翻訳者の受け取り方次第で、内容が微妙に違うのかなと思いました。
次回の授業もよろしくお願い致します。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cb6016 投稿日：2016年 4月23日(土)11時09分33秒
『マンガ古事記』は子供のころ読んだことがありましたが、今になって改めて読むと気づかなかったことや知らなかったことを知れてよかったです。特に「桃」についての詳細はとても興味深く感じました。
ありがとうございました。次回もよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：ng6038 投稿日：2016年 4月22日(金)23時54分52秒
漫画の折々に知っている登場人物が出てきて楽しかったです。
黄泉醜女は他の人の作品とはヴィジュアルが違っていたのが面白かったです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：lr2132 投稿日：2016年 4月22日(金)14時54分52秒
こうして漫画で見ると、日本古来の神々の人間臭さが伝わってきて面白かったです。
また、オオクニヌシが情けない感じで描かれていたので、少しイメージダウンしました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cg5067 投稿日：2016年 4月22日(金)11時27分47秒
『古事記』が漫画版になっていることを知りませんでした。漫画だったのでわかりやすくこのようなものを授業で知れてとても良かったです。次回もよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究I 投稿者：nb5057 投稿日：2016年 4月22日(金)00時44分38秒
前日にもこの『マンガ古事記』を読みました。漫画なのでとても面白いし、わかりやすくて、授業の時も先生の解説で前日読んでいたところの解釈が変わり、より面白く感じました。
PCの不具合ですが、アップデートをする時に一度シャットダウンしてしまうみたいでした。その時のPCは21番だったと思います。前回のコメント投稿の際にきちんと書けばよかったと思いました。すみません。次回もよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nr6014 投稿日：2016年 4月21日(木)23時48分0秒
難しそうに思えた『古事記』も漫画だと楽しんで理解することができました。
様々なところで昔の人は神々の存在を感じながら過ごしていたのだと思いました。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：sb6036 投稿日：2016年 4月21日(木)23時04分14秒
『古事記』はずっと昔から興味があったので、漫画で分かりやすく授業を受けることが出来て楽しかったです。次もよろしくお願いします
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：ck5088 投稿日：2016年 4月21日(木)14時39分40秒
文字だけだと難しく感じる神話も、漫画だと分かりやすく、とても面白かったです。次回の授業も楽しみです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cg6116 投稿日：2016年 4月21日(木)14時32分34秒
漫画だと面白く大変わかりかったです。楽しかったです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb6078 投稿日：2016年 4月21日(木)14時31分25秒
アマテラスやヤマタノオロチなどよく聞く名前が出てきました。
日本に限らず神話はぶっ飛んでいると聞いていましたが、想像以上にぶっ飛んでいました。
絵は少し古いですがとても面白く一気に読めました。
漫画ですが、鬼灯の冷徹という作品に日本神話の神々が多く出てきますので、よかったら読んでみてください。
次回も楽しみです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4068 投稿日：2016年 4月21日(木)14時30分36秒
とても面白くて、『古事記』に興味がわきました。
自分でもっと調べたいなと思いました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：br6150 投稿日：2016年 4月21日(木)14時30分13秒
楽しい授業ありがとうございました！漫画での説明だったので理解しやすかったです！
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4211 投稿日：2016年 4月21日(木)14時28分17秒
石ノ森章太郎さんの漫画は、面白くわかりやすく描かれていて
『古事記』に興味を持てるような漫画になっていて感心しました。
次の授業も楽しみです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4306 投稿日：2016年 4月21日(木)14時26分58秒
漫画だと理解しやすいので、楽しく学べました。
様々な神々が様々な生まれ方で登場したと思えば、死んでしまったりと、とてもワクワクするような内容でした。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cb6149 投稿日：2016年 4月21日(木)14時14分0秒
『古事記』は漢字で書かれていることもあり、堅い、読みづらいイメージがありましたがマンガで描かれている今回の『古事記』を読んで楽しい話だなと思いました。私はマンガを読むのが好きなので、ついつい進んで、あっという間に最後まで読みきってしまいました！また、所々に知っている話も出てきて、これは『古事記』の話だったのかと驚きました。
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２０１６年4月28日（木）13：00～14:30 ４-３０３教場
江戸時代の人々が想像した世界
―『神代正語常磐草』の図絵を中心に―
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cb5025 投稿日：2016年 5月12日(木)14時13分31秒
第３回『古事記』についてわかりやすく描かれていたのですんなり理解できました。
もっと興味がわいてきました。次回もよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4154m 投稿日：2016年 5月12日(木)11時36分51秒
投稿遅くなってしまいすいません。
第三回目の授業ありがとうございました。
『古事記』の絵を見たとき、前回読んだ漫画のシーンが浮かんできて、『古事記』という物語がなんとなくではありますがわかってきたように思えて嬉しかったです。
次回の授業も宜しくお願いします。
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日本語テーマ研究 投稿者：sk3075 投稿日：2016年 5月11日(水)12時23分21秒
以前より少しだけ話は知っていた「古事記」への理解が深まってよかったです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：CB6016 投稿日：2016年 5月 5日(木)00時45分18秒
第三回目の授業ありがとうございました。
『古事記』の絵柄や文字は時代を超えて伝わるものであるが、その中で変わっていき、感じ方も違ってくるように感じました。
次の授業もよろしくおねがいします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg2267 投稿日：2016年 5月 4日(水)18時54分31秒
前回の授業で読んだ漫画の『古事記』とはまた違った感じで面白かったです。
字が中々読み取れないので少しずつ慣れていきたいと思います。
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日本語テーマ研究I 投稿者：nb5057 投稿日：2016年 4月30日(土)23時38分56秒
『常磐草』の内容はほぼ読み取れず、先生が用意してくださった資料も先生が読んでくださらなければわからないところばかりで、絵の部分だけが唯一内容が把握できました。 しかし、それでもわからないことが多すぎて、読めるようになれたらもっとおもしろいのだろうなと思いました。
パソコンはあまり慣れていないので毎回しっかりと説明してくださり、わかりやすかったです。ありがとうございます。
課題のことが良くわからないのですが、第3回の授業の課題提出は絶対ということで良いのでしょうか。
次回の授業かYestudyでまた詳しく説明してほしいです。あと『マンガ古事記』名場面集を提出したのですがうまく処理できていないみたいでした。再度確認してみます。
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日本語テーマ研究1 投稿者：cb6007 投稿日：2016年 4月30日(土)14時27分38秒
三回目の授業ありがとうございました。
絵の解説だけでも話がある程度理解ができて驚きました。
また宜しくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：sb6036 投稿日：2016年 4月29日(金)15時48分17秒
同じ『古事記』を元にした絵や漫画でも、作品によって捉え方が違っているのが面白いなと思いました。
パソコンの操作に不慣れなのでもう少しゆっくり説明していただけるとありがたいです。次回の授業も楽しみにしています。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：lr3198 投稿日：2016年 4月28日(木)22時10分11秒
『古事記』の絵柄が時代によって異なることがおもしろく、興味深かったです。
次回の授業、楽しみにしています。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：ng6038 投稿日：2016年 4月28日(木)22時07分11秒
第三回目の講義ありがとうございました。同じ場面を描いた絵でも書き手によってこれほど違うものなのかと思いました。
今回の講義の終盤で課題の説明が速かったので、ゆっくりと説明して欲しかったです。 次回もお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cx6045 投稿日：2016年 4月28日(木)15時53分58秒
三回目の授業、ありがとうございました。興味深いことがたくさん聞けて楽しかったです。
同じ言語であるはずなのに、現代社会に住む私たちが何故「変体仮名」を読む教育を受けてこなかったのだろうか、と以前から少々疑問を抱いていたのですが、今回の授業で戦後のアメリカの介入によるものだと解り、納得しました。
“一度は日本語もローマ字表記にされてしまうところだった”という話を聞いて私たちが今、ひらがなやカタカナという日本独特の文字を使えているのは戦後の日本人の努力があってこそだと実感することが出来ました。
今回読んだ『神代正語常磐草』などを含めた書物、またそこで使われている「変体仮名」は、我々日本人の大切な言語文化であるので、これからも保存していくべきであるし、していきたいと私は思っています。
石ノ森章太郎さんの『古事記』の課題を今日、一応授業前に提出させて頂いたのですが画像の乗せ方が上手くいかなかったので次回までに直したいと思っております。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nr6014 投稿日：2016年 4月28日(木)14時31分9秒
同じ『古事記』でも時代によって絵に違いがあって興味深かったです。
次回からパソコンを本格的に使うようなので、ゆっくり説明していただけたら嬉しいです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cg6116 投稿日：2016年 4月28日(木)14時30分31秒
今回の授業で見た『古事記』の絵は、前回の授業で見た絵とは違う表現がされていて時代による『古事記』の捉え方の違いを見ることできて面白かったです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cb6149 投稿日：2016年 4月28日(木)14時25分1秒
３回目の授業ありがとうございました。
当時の人にとっての「ヤマタノオロチ」の姿を初めて知りました。今の私のイメージと違っていて面白かったです。
私はパソコンが苦手なので、課題が何なのか、どうやればいいのかが分からないまま毎回の授業が終わってしまいます。
できたら、課題についての詳しい説明を毎回yestudyに載せてほしいです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4068 投稿日：2016年 4月28日(木)14時23分22秒
中学か高校で少し『古事記』を習い、聞いたこともある名前が出できて、懐かしかったです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4211 投稿日：2016年 4月28日(木)14時22分17秒
貴重な『古事記』の資料を見ることができて勉強になりました。
来週もたのしみにしています。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb6078 投稿日：2016年 4月28日(木)14時20分36秒
出席をこんなに最後の方にとるのでは時間通りに行く意味がないのではと思いました。 せめて十五分後にとるなどにはしないのでしょうか。
早稲田大学の『古事記』は、文字は当然まったく読めませんでしたが、絵はわかるものが多くて楽しかったです。
課題提出？のことがわかりづらいです。重要なものならもっと詳しく説明して頂きたいです。違うなら無視してください。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：br6150 投稿日：2016年 4月28日(木)14時19分24秒
分かりやすい授業ありがとうございます！
画像使ってくれるので見やすいです!
まだパソコンに慣れていないので頑張っていきたいです！
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２０１６年5月12日（木）13：00～14:30 ４-３０３教場
『古事記』データベースによる収載語の活用の取り組み
―情報機器で『古事記』は読むことができるのか？―
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江戸時代の国学者本居宣長が編纂した『古訓古事記』（影印の画像デジタル資料）を用いて、太安万侶が編纂した漢字表記で書写された『古事記』にその漢字部分にカナで訓みを添えたものを実際に取り出し、その箇所を訓んでみました。これも、『古訓古事記』（架蔵本在り。早稲田大学図書館でデータ公開も在り）上・中・下三冊からその文章をまず、ご自身で引き出さないとなりません。
次に、この『古訓古事記』を、吾人自身が全て電子入力したDB（一太郎版）を用いて、その該当箇所の語を検索し、その一文を切り取り、報告書とする覚書ノートに貼り付けて比較できるように整えていきます。
第三の手順として、その当該の語を、現行のなかで日本最大の国語辞典であるところの小学館『日本国語大辞典』第二版を繙いて、当該語の意味や用例・其の他のことがらをすべて罔羅し、書き出していくことを心がけていきます。※〓印のところは、『今昔文字鏡』を使用して、その文字を入力していくことを学習しました。
これをご自身でまとめたものをYeStudy上の提出用に設置した箇所に書き込んで提出して行くことを行って見ました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cx6045 投稿日：2016年 5月19日(木)02時46分39秒
先生がパソコンの使い方を何回も丁寧に教えてくださったおかげで、課題の作成や提出の仕方などをしっかりと理解する事が出来ました。ありがとうございます。
『古訓古事記』などで使われている漢字には、辞書に載っていないような用法で使われているものがあると知り、驚きました。
『神代正語常磐草』の課題を先週提出しようと思ったのですが、やはり「下書き(未提出)」のままになってしまっているので、授業前には提出出来るようにします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb5074 投稿日：2016年 5月18日(水)22時06分47秒
パソコン操作は得意な方だと思っていましたが、早くてついていけないところが少しあったので、次回からはもっと集中して授業を受けたいと思いました。これからもよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究I 投稿者：sk3075 投稿日：2016年 5月18日(水)12時20分17秒
授業ありがとうございます。課題のやり方もわかりやすく説明していただいて、どうにか提出できそうです。次回もよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究I 投稿者：ng6023 投稿日：2016年 5月18日(水)11時09分30秒
先週の授業ありがとうございました。改めて『古事記』を漢文で読みたいと思いました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：ng6038 投稿日：2016年 5月16日(月)07時24分20秒
『古事記』授業お疲れさまでした。
課題の説明を何度もしてくれたのは本当にありがたかったです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：sb6036 投稿日：2016年 5月16日(月)00時20分0秒
『古事記』についてどんどん分かってきて楽しいです。
パソコンの使い方が難しくて説明だけではついていけないときもあるので、プリントやサイトなどで解説してくださるとありがたいです！
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日本語テーマ研究1 投稿者：cb6007 投稿日：2016年 5月15日(日)20時05分55秒
『古事記』について、現在では使わないような表現が使われていて面白かったです。
次回も宜しくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cb6149 投稿日：2016年 5月15日(日)14時34分34秒
今回も授業ありがとうございました。
１つの言葉でも漢字の表し方が様々なことに興味がわきました。
課題について、説明を何度もしていただけるのはありがたいのですが、私はパソコンの操作が苦手なのでよく分からずできません。課題を出したいという気持ちはあるので、yestudyに詳しく説明書きをしていただけると嬉しいです。
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日本語テーマ研究I 投稿者：nb5057 投稿日：2016年 5月13日(金)22時57分36秒
PC操作について細かく説明してくださってありがとうございました。今回見た『古訓古事記』はふりがなもついていて時間はかかりそうですが読めそうだなと思いました。 その中で気になる言葉が出たら調べてみます。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nr6014 投稿日：2016年 5月13日(金)11時04分0秒
授業ありがとうございました。
だんだんと『古事記』の楽しさが分かってきました。
今まで知らなかったパソコンの機能を知ることができたので、これからの課題提出に活かしたいと思います。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cg5067 投稿日：2016年 5月13日(金)10時26分29秒
とてもわかりやすく説明してもらったので簡単に理解できました。次回もよろしくお願いします
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cg6116 投稿日：2016年 5月12日(木)14時29分55秒
今回も授業ありがとうございました。昔は「クラゲ」が「久羅下」と万葉仮名表記で書かれていたことをはじめて知り驚きました。
パソコンはまだ不慣れなので大変ですが頑張りたいです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：br6159 投稿日：2016年 5月12日(木)14時28分34秒
途中から早くてついていけませんでした。
次の授業では、もっと集中します。
ありがとうございました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4068 投稿日：2016年 5月12日(木)14時26分12秒
コピーして貼り付けたり、説明が早すぎてついていけませんでした。
もう少し、ゆっくりやっていただけると嬉しいです。
次からついていけるよう、頑張ります。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4306 投稿日：2016年 5月12日(木)14時25分44秒
昔の言葉は、それ１つでは簡単に終わらない、複雑で様々なものが隠れていることを知ってびっくりしました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：lr3198 投稿日：2016年 5月12日(木)14時22分37秒
今回も授業ありがとうございました。
課題の提出の仕方が難しいと感じました。
口頭だけでは無理があります。※水曜日の10:30～12:30（直接授業外対応時間を設けています。）、わたしの手続き説明が未だ不明であれば、どの部分のどういった内容説明が解らないのか具体的にお訊ねください。
【説明書き】などがないと、授業後に課題の提出ができません。
課題は成績評価の比率が高いのでぜひ改善をお願いしたいです。
次回もがんばって授業を受けようと思います。
よろしくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4211 投稿日：2016年 5月12日(木)14時19分49秒
パソコンの操作がとても早くてついていけなくなってしまいます、、。
もう少し、分かりやすい説明をお願いしたいなと感じました。
自分でもついていけるようにがんばろうと思います。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb6078 投稿日：2016年 5月12日(木)14時15分56秒
「くらげ」を「水の母」と書くのは面白いですね
前回に続きパソコン操作の指南が主な内容だったので、がんばってついていきます。
次こそは『古事記』の内容に触れるのでしょうか、楽しみにしています
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２０１６年5月19日（木）13：00～14:30 ４-３０３教場
『古事記』データベース収載語表を使う
―ＤＢ『古事記』エクセル表で見る『古事記』―
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日本語テーマ研究１ 投稿者：lr3198 投稿日：2016年 5月24日(火)12時15分5秒
授業ありがとうございました。
また、課題の提出方法についても情報連絡網に記載ありがとうございました。
生徒の声が直接反映される授業は素晴らしいと思います。
エクセルを使うのは久しぶりなので頑張りたいです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：br6156 投稿日：2016年 5月24日(火)08時26分58秒
もうちょっとゆっくり説明していただきたいです。
なにをすればいいかわからなくなってしまうことがあるので「先生からのお知らせ」に書いていただきたいです。※「情報伝達網」をご利用願います。
よろしくお願いします。
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日本語テーマ研究I 投稿者：ng6038 投稿日：2016年 5月23日(月)00時10分18秒
講義ありがとうございました。説明に何とか食いついていっています。講義の最中に肌寒いと何度も感じましたので、冷房を弱めにしてもらいたいです。
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日本語テーマ研究I 投稿者：nb5057 投稿日：2016年 5月20日(金)23時24分11秒
今回もわかりやすい説明をしてくださったので漢字を調べることはしっかりとできそうです。日々忙しいので比較的数が少なくやりやすそうな漢字を選びましたが、やはり評価などに差がついたりするのでしょうか。それと『常磐草』のレポートは必ず一太郎の圧縮文書でないといけないのでしょうか。自習室のPCには一太郎がないのでWordにとりあえず文章を入力していますが、それでは駄目なのでしょうか。4号館の教場のPCが使えないかは今度情報センターの方などに聞いてみます。※自習室もあるはずです。ご確認願います。
あと教場の冷房が強くて肌寒かったです。※一限目の設定のままだったと思います。
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日本語テーマ研究I 投稿者：mg4154 投稿日：2016年 5月20日(金)11時12分48秒 今回もためになる授業をありがとうございました。
Excelを扱うのは苦手なので、途中でやり方が分からなくなってしまいました。課題にも直結してくると思うので、次回の授業ではちゃんとついて行けるように頑張りたいです。よろしくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nr6014 投稿日：2016年 5月20日(金)10時48分1秒
授業で扱った資料やデータベースを活用していけるよう頑張りたいと思います。
自分で決めた漢字を調べるのが楽しみです。
【課題3】へのコメントありがとうございました。
レポートはまだ慣れませんが補足していただいたことを盛り込めるようにしていきたいです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cx6045 投稿日：2016年 5月19日(木)15時44分34秒
今週も、パソコンの使い方を詳しく説明していただいたおかげでよく理解することができました。ありがとうございます。
レポートなどを効率よく完成させ、そしてその質を高めるためには、Excelなどのツールを使いこなしデータベースを最大限に活用することが不可欠であるので、これを機会にマスターしていきたいとおもっています。
神代正語常磐草の課題を、今日eコンシェルの方に説明していただきながら提出したのですが念のため、正しく提出されているかの確認を来週、先生にしにいくとおもいますのでよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cb6149 投稿日：2016年 5月19日(木)14時32分4秒
今回も授業ありがとうございました。
分かりやすい説明でした。
パソコンは苦手ですが頑張りたいと思います。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cg6116 投稿日：2016年 5月19日(木)14時30分8秒
今回も授業ありがとうございました。パソコンの利用はまだ慣れませんが次回からも頑張りたいです。クーラーが効きすぎていて寒かったです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：NB3065 投稿日：2016年 5月19日(木)14時28分27秒
今回も丁寧に教えてくださりありがとうございます。
データベースの使い方を今後に活用していけるようにしたいと思います。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb5009 投稿日：2016年 5月19日(木)14時26分54秒
パソコンは苦手なほうなので、復習してがんばりたいです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4211 投稿日：2016年 5月19日(木)14時25分48秒
パソコンの作業でついていくのが難しいですが、がんばります。
『古事記』で使われている用語順を見て、やはり接続的な語が多いのがわかり、面白かったです。
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日本語テーマ研究1 投稿者：ｍｇ4246 投稿日：2016年 5月19日(木)14時25分7秒
今の時代、スマホなどで検索すれば知りたいことがすぐ知れるようになったが、はじめの国語辞書を見て、昔の人は相当苦労をしていることがわかった。苦労をした人たちがいて今の生活があることを忘れないようにしたいです。
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(無題) 投稿者：br6163 投稿日：2016年 5月19日(木)14時23分41秒
今日も授業ありがとうございました。
次回の授業も楽しみです。
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(無題) 投稿者：br6150 投稿日：2016年 5月19日(木)14時22分9秒
授業ありがとうございました。
パソコンも慣れてきたのでよかったです。
次の授業も楽しみにしてます！
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb6078 投稿日：2016年 5月19日(木)14時21分52秒
私の集中が足りなかったのかもしれませんが、エクセルの説明が分からずついていけませんでした。口頭での説明には限界があると思うので、重要なものはプリントにして配布するなどしていただけたら嬉しいです
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4306 投稿日：2016年 5月19日(木)14時21分4秒
パソコンの使い方を丁寧に教えてくださったおかげで、データベースの使い方などをしっかりと理解する事が出来ました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cb5025 投稿日：2016年 5月19日(木)13時08分21秒
データベースの使い方を初めて学習しました。
少し難しかったですが今後活用できるようにがんばりたいと思います。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：sk5050 投稿日：2016年 5月19日(木)12時57分15秒
早稲田大学の所有する古事記が見られることに驚きました。気になる言葉ばかりだったので、日本国語大辞典を使ってしっかり調べたいと思います。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb4089 投稿日：2016年 5月19日(木)12時34分3秒
毎回投稿するのを忘れてしまいます。
あまり詳しく分からないパソコンの使い方がわかりとてもためになりました。
今日もよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究I 投稿者：mg4154 投稿日：2016年 5月19日(木)12時11分23秒
データベースの使い方を分かりやすく教えて下さりありがとうございます。今まで知らなかった画像の切り出しの仕方や他のプログラムの使い方を教えて下さり、今後も活用していきたいと思いました。次回もよろしくお願いします。
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２０１６年５月25日（木）13：00～14:30 ４-３０３教場
『古事記』データベース収載語表から知る愉しみ
―ＤＢ『古事記』エクセル表で見る『古事記』―
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb5074 投稿日：2016年 6月 2日(木)14時41分49秒
今回の授業はコツコツと作業をしていく形だったのですが、自分なりにやったところ読みの部分まで終えることができました。よかったです。ありがとうございました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4246 投稿日：2016年 6月 2日(木)14時33分23秒
先生のおかげで古事記のことやパソコンのことが少しずつわかるようになってきました。これからもよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4306 投稿日：2016年 6月 2日(木)14時31分50秒
エクセルの使い方は簡単ではありませんが、少しずつ使えるようになってきました。エクセルを使うと効率よく学べている気がしました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb4089 投稿日：2016年 6月 2日(木)14時30分42秒
だんだんパソコンが使えていけるのがわかります。
次回もよろしくお願いします
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4068 投稿日：2016年 6月 2日(木)14時30分22秒
先生の説明がわかりやすく、休んだ分を取り返せました。
来週も頑張ります！
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4211 投稿日：2016年 6月 2日(木)14時29分49秒
今日は、自分が調べた語を検索したりと、やることが難しかったですけど、進められてよかったです。次も頑張ります。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：br6150 投稿日：2016年 6月 2日(木)14時28分45秒
授業ありがとうございました。
エクセルは難しいですが頑張っていきます！
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：NB3065 投稿日：2016年 6月 2日(木)14時28分19秒
エクセルの使い方に慣れてきました。
早く作業しようとすると、見落としが多くなりがちなので気をつけたいと思います。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb6078 投稿日：2016年 6月 2日(木)14時18分56秒
授業ありがとうございました。
一度でも欠席すると一気についていけなくなるのが辛いです
休まないよう努力します。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4154 投稿日：2016年 6月 2日(木)08時23分56秒
先生が個別に教えて下さったので、難しかったエクセルの部分もついていく事ができました。しかし、古文の文字が読めず、どこで文を区切って一つの単語とすれば良いか分からないので、調べつつ進めていきたいです。ご指導宜しくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：sb6036 投稿日：2016年 6月 2日(木)00時03分46秒
授業の時間が足りずに、授業中エクセルの使い方を先生に質問出来ずに授業が終わってしまったので、次の授業のときは聞きたいと思います。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cg5067 投稿日：2016年 6月 1日(水)20時42分23秒
パワーポイントの使い方になれずうまく出来ていません。ですが先生が丁寧に教えてくれるおかげで少しづつですがすすんでいます。次の授業もよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：lr3198 投稿日：2016年 5月29日(日)10時11分48秒
休んでしまった分を取り戻すのを頑張りたいと思います。
来週の授業、楽しみにしています。
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日本語テーマ研究I 投稿者：nb5057 投稿日：2016年 5月28日(土)00時58分7秒
情報センターの方に聞いて、一太郎の件は解決できました。
授業は前回先生が話してくださった説明を覚えていたので、早く作業を進めることができました。授業中にも言いましたが、調べる漢字を「沙」から「照」に変更したので確認お願いします。
次回も頑張って授業についていきます。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nr6014 投稿日：2016年 5月26日(木)23時14分53秒
使用頻度が多い単漢字を選んだため、途中からついていけなくなってしまいました。
もう少しゆっくり授業を進めてほしいです。
次回までに遅れを取り戻せるように努力したいと思います。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb5074 投稿日：2016年 5月26日(木)14時52分3秒
今回の授業もエクセルでしたが、無事ついていくことができたと思うのでよかったです。
わたしは、「今」を選んだのですが、今単体で使われていることが多く、他の文字にすればよかったかなと感じました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：ck5088 投稿日：2016年 5月26日(木)14時46分11秒
授業ありがとうございました。
先週休んでしまったので、ついていけるように頑張りたいです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4068 投稿日：2016年 5月26日(木)14時27分51秒
先週授業をお休みしてしまったので、ついていくのが大変でした。
次回からは、ついていけるように頑張ります。
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日本テーマ研究Ⅰ 投稿者：br1650 投稿日：2016年 5月26日(木)14時13分55秒
授業ありがとうございました！
３１日までの課題のやり方がわかりません。
詳しく教えてほしいです。
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日本語テーマ研究I 投稿者：ng6023 投稿日：2016年 5月26日(木)13時12分28秒
先週の授業ありがとうございました。単漢字についてよく調べてみたいと思います。
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日本語テーマ研究I 投稿者：sk3075 投稿日：2016年 5月26日(木)12時43分3秒
丁寧な解説、ありがとうございました。次回の授業ですが、就職活動の面接のため、授業を受けることができません。申し訳ありません。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cg5067 投稿日：2016年 5月26日(木)12時41分3秒
投稿が遅くなりすいません。毎度忘れがちになっているので次回は気をつけます。
授業は先生が丁寧に教えてくれるので自分もがんばっていきたいです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：sb6036 投稿日：2016年 5月26日(木)09時45分55秒
書き込みが遅くなってしまい申し訳ありません。エクセルはあまり使ったことがないのですが頑張りたいと思います。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：CB6016 投稿日：2016年 5月25日(水)23時57分0秒
今回の授業でエクセルをつかうことで今までやってきた文章の内容についてより具体的にわかることができたのでよかったです。ありがとうございました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb5074 投稿日：2016年 5月25日(水)23時26分31秒
今回はエクセルを使うということでついていけるか少し心配だったのですが、集中して聞いていたことと、丁寧に説明してくださったのでなんとかついていけました。ありがとうございました。
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２０１６年６月02日（木）13：00～14:30 ４-３０３教場
『古事記』データベース収載語表
―ＤＢ『古事記』エクセル表で見る『古事記』助辞「而」・実践―
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日本語テーマ研究I 投稿者：sk3075 投稿日：2016年 6月 9日(木)12時39分37秒
前回休んでしまいましたが、丁寧に解説して下さりなんとかなりました。ありがとうございます
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日本語テーマ研究I 投稿者：cx6045 投稿日：2016年 6月 9日(木)11時49分13秒
先週は体調不良で出席できず、すみませんでした。もし課題が出ていたら、授業外で進めようと思います。
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日本語テーマ研究I 投稿者：CB6016 投稿日：2016年 6月 9日(木)01時03分38秒
授業ありがとうございました。自分の調べたい文字のついての作業を次からもすばやく進めたいと思います。
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日本語テーマ研究I 投稿者：mg4154 投稿日：2016年 6月 8日(水)17時31分59秒 編集済
授業ありがとうございました。
先週は体調が悪く、授業についていくことが出来ませんでした。申し訳ありません。次回は遅れた分を取り戻せるよう迅速に取り組んで行きますので、宜しくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nr6014 投稿日：2016年 6月 2日(木)20時53分16秒
少しずつですがエクセルの使い方に慣れてきました。
作業時間が多くあったので進めることができてよかったです。
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２０１６年６月09日（木）13：00～14:30 ４-３０３教場
『古事記』の書記者「太安万侶」を探る
―『古事記』序文を読む―
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cb5025 投稿日：2016年 6月16日(木)13時03分44秒
課題が難しく大変ですがすこしずつ進めていきたいと思います
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4068 投稿日：2016年 6月16日(木)12時52分33秒
遅くなってすみません。
だんだんと課題が難しくなってきているので、頑張ります。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4211 投稿日：2016年 6月16日(木)12時50分30秒
課題が難しいですが、がんばってついていきたいと思います。
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日本語テーマ研究I 投稿者：sk3075 投稿日：2016年 6月16日(木)12時03分27秒
課題が少しずつ増えてきてやりごたえが出てきました。次回もよろしくお願いします
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg2267 投稿日：2016年 6月15日(水)22時20分20秒
少しずつですが課題を進めて行きたいと思います。いつとわかりやすくありがとうございます。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nr6014 投稿日：2016年 6月15日(水)20時21分10秒
質問にいつも丁寧に答えてくださりありがとうございます。
課題を少しずつ進められるよう頑張りたいと思います。
古事記神名構成表を見ましたが、「天」で始まる神名の多さに驚きました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：sb6036 投稿日：2016年 6月15日(水)19時48分10秒
今回も丁寧に説明してくださったのでなんとか授業についていくことが出来ました。
次回の授業もよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究I 投稿者：ck5068 投稿日：2016年 6月14日(火)21時58分32秒
以前2回ほど授業を休んでしまい、授業に追いつくのが大変だったのですが、改めて提出場所などを教えてくださり助かりました。ありがとうございます。エクセルはそれほど扱い慣れているわけでもないのですが、頑張りたいと思います。
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日本語テーマ研究I 投稿者：nb5057 投稿日：2016年 6月11日(土)22時33分38秒
ヤマトタケルの壮絶な生き様がイラスト付きの解説のおかげでとてもよくわかりました。
課題が一気に増えてしまって大変ですが、少しずつやって終わらせたいと思います。
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日本語テーマ研究I 投稿者：ng6038 投稿日：2016年 6月10日(金)23時24分58秒
講義ありがとうございました。やることがたくさんあり、大変そうですが頑張っていきたいと思っています。
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日本語テーマ研究I 投稿者：cx6045 投稿日：2016年 6月10日(金)09時45分0秒
今週も授業ありがとうございました。美麗なイラストとともにいれられる先生の解説のおかげでヤマトタケルの一生をよく理解する事が出来ました。エクセルでの課題の提出場所もよく分かりました。計画的に終わらせていきたいと思います。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：lr3198 投稿日：2016年 6月 9日(木)19時00分11秒
東大の中西先生を聞いたことがあるので、お話したことがある先生はすごいと思いました。
来週も貴重なお話、楽しみにしています。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4154 投稿日：2016年 6月 9日(木)17時29分50秒
本日も授業ありがとうございました。
課題の提出先や方法について詳しく説明して下さりありがとうございます。エクセルの使い方にも慣れてきたので、課題もコツコツと進めていきたいと思います。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb5074 投稿日：2016年 6月 9日(木)14時52分1秒
今日の授業では、課題提出について詳しく説明してくださったので、よくわかりました。
ありがとうございました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cg6116 投稿日：2016年 6月 9日(木)14時25分34秒
授業ありがとうございました。やる事が多く大変ですがしっかりとこなしていきたいです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：br6150 投稿日：2016年 6月 9日(木)14時23分37秒
授業ありがとうございました
自分でも調べられることは調べていきたいです！
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cb5025 投稿日：2016年 6月 9日(木)14時00分25秒
先週のエクセルでの作業は大変でしたがやりがいがありました。
量が多いのでこつこつ進めていきます。
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２０１６年６月16日（木）13：00～14:30 ４-３０３教場
『古事記』人物像：やまとたけるのみこと【日本武尊】
―神々の物語「不死」と「死」―
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cb5025 投稿日：2016年 6月23日(木)13時09分12秒
ヤマトタケルの興味深い話をたくさん聞けて勉強になりました。
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日本語テーマ研究I 投稿者：mg4154 投稿日：2016年 6月22日(水)21時41分51秒
今回の授業で、ヤマトタケルについて沢山のエピソードがあるということが分かったので、もっと知りたいと思いました。日本誕生の映画は有名な俳優さんが沢山出演されていて興味を持ったので、見てみたいです。
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日本語テーマ研究I 投稿者：nb5057 投稿日：2016年 6月20日(月)14時40分31秒
ヤマトタケルの伝説について関連した土地などにはとても興味がわきました。最後に見た映画の予告編もとてもおもしろそうだなと感じました。授業前にいろいろと質問に答えていただけたので、提出できた課題もありましたし、まだ提出していない課題にもよりやる気が出てきました。余裕を持って提出しようと思います。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nr6014 投稿日：2016年 6月19日(日)23時29分53秒
日本誕生の映画の予告が面白かったので見てみたいと思いました。
次回の授業も楽しみにしています。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nr6014 投稿日：2016年 6月18日(土)09時23分15秒
今までよく知らなかったヤマトタケルに興味が出ました。
授業の最後に見た日本誕生の映画予告が面白かったので本編を見てみたいと思いました。
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日本語テーマ研究I 投稿者：ng6038 投稿日：2016年 6月18日(土)00時01分27秒
講義お疲れ様でした。どの課題をどこに提出すればいいかをいまいち分かっていないので、次回もしっかり聞きたいと思っています。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：lr3198 投稿日：2016年 6月16日(木)17時48分10秒
今週も、授業ありがとうございました。
日本誕生の映画に興味がわきました。
出演されている俳優さんたちは、大体が存じ上げない方ばかりなので映画の内容と共に日本の大スターと呼ばれる方々を知りたい気持ちも出てきました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb5074 投稿日：2016年 6月16日(木)15時27分24秒
今日の授業の最後に見せていただいた、日本誕生の動画は予告でしたが面白かったです。
動画があるともっとわかりやすいなと感じました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cg6116 投稿日：2016年 6月16日(木)14時32分50秒
授業ありがとうございました。『日本書紀』の記述と『古事記』の記述とでは異なっている内容がいろいろとあることを知り驚きました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4211 投稿日：2016年 6月16日(木)14時31分24秒
今週も勉強になりました。来週も課題とともにがんばります。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4068 投稿日：2016年 6月16日(木)14時29分58秒
「やまとたける」の事を何も知らなかったけど、少し興味を持ちました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：ng6023 投稿日：2016年 6月16日(木)14時23分46秒
先週の授業ありがとうございました。単漢字について詳しく調べて行きたいと思います。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb6078 投稿日：2016年 6月16日(木)14時21分5秒
ヤマトタケルの画像の多さに、彼の人気がうかがえました。
次回もよろしくお願いいたします。
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２０１６年６月23日（木）13：00～14:30 ４-３０３教場
『古事記』―「三種の神器」（八咫鏡説平田氏批攷辨）とは―
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4154 投稿日：2016年 6月28日(火)17時21分45秒
授業ありがとうございました。三種の神器の鏡にはさまざまな謎があって面白いと思いました。
DBの課題を途中までおこなったのですが、その先のやり方を忘れてしまいました。
申しわけないのですが、次回の授業でやり方を教えて頂けると嬉しいです。
6月29日が提出期限となっているので、できるところまで取り組み、途中経過を提出させていただこうと思います。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nr6014 投稿日：2016年 6月26日(日)19時57分21秒
天皇だけが着られる色があることは初めて知りました。
三種の神器のお話など日本史では習っていないことが多く勉強になりました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：sb6036 投稿日：2016年 6月25日(土)20時41分53秒
天皇の儀式や義経の話など、少し日本の歴史と関連していて面白かったです。
次回の授業もよろしくお願いします
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb5074 投稿日：2016年 6月23日(木)15時58分7秒
少し話が早かったですが、おもしろかったのでついていけたと思います。エクセルの方は無事に終えられました。ありがとうございました。
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日本語テーマ研究I 投稿者：nb5057 投稿日：2016年 6月23日(木)15時27分49秒
三種の神器は三つとも現存しているものだと思っていましたが、鏡だけ発見されていないというのを知ってびっくりしました。天皇の儀式や天皇だけが着れる色など、とても厳かで神秘的だなと思いました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cg6116 投稿日：2016年 6月23日(木)14時29分36秒
授業ありがとうございました。壇ノ浦の戦いでの安徳天皇や三種の神器についての話はとても興味深く面白かったです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb3065 投稿日：2016年 6月23日(木)14時28分16秒
今回の授業もありがとうございました。
天皇の儀式の様子からいろいろと感じるものがありました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：lr3198 投稿日：2016年 6月23日(木)14時08分19秒
今週も授業ありがとうございました。
天皇の儀式の様子を見て、文明の進んだ現代でそこだけ時の流れが違っているような、とても不思議な感覚になりました。
天皇のみが着ることのできる色は、天皇の別格を示しているんだろうなと思いました。
※そろそろ学期末レポートについて言及頂けると、計画的にレポートを進められて非常に助かります。
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２０１６年6月30日（木）13：00～14:30 ４-３０３教場
『古事記』―「稚」「若」の訓みは―
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4154 投稿日：2016年 7月 6日(水)21時42分56秒
今回も授業ありがとうございます。
エクセルを扱うのは難しいので、少しずつ慣れて行きたいと思います。
単漢字の課題も手直しをして提出します。
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日本語テーマ研究I 投稿者：ng6038 投稿日：2016年 7月 5日(火)21時45分59秒
講義ありがとうございました。提出した課題は直して再提出したいと思います。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：lr3198 投稿日：2016年 7月 2日(土)17時15分39秒
今週は授業を欠席してしまいました。
来週は遅れを取り戻せるように一層頑張りたいと思います。
よろしくお願い致します。
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日本語テーマ研究I 投稿者：nr6014 投稿日：2016年 7月 2日(土)09時02分53秒
天皇の言葉を信じて80年迎えを待っていたという女性の話に感動しました。
この講義では、毎回漢字の新しい意味を知ることができるので楽しいです。
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日本語テーマ研究I 投稿者：nb5057 投稿日：2016年 7月 1日(金)00時26分26秒
単漢字の課題について説明してくださりありがとうございました。埋められなかったり、追加できる部分はしっかり埋めていこうと思います。
「稚」や「若」以外にも「和加」という言葉にして使っていたりするのを聞いて、自分の調べている漢字でもそうなのかなと思いました。天皇の言葉を信じて歳をとっても待ち続ける女性の話はとても切なくなりました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb5074 投稿日：2016年 6月30日(木)14時41分48秒
エクセルの不明点だった部分を説明していただいたのでとても助かりました。
また、帝の言った言葉を信じて80年待ち続けた女性の話は興味深かったです。今の時代にそんな人間は存在するのだろうかと考えさせられました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cx6045 投稿日：2016年 6月30日(木)14時28分12秒
今週も授業ありがとうございました。
雄略天皇と赤猪子の物語では言われたことを素直に聞いて待つ従順な姿を見て、なんだか『源氏物語』の末摘花を思い出しました。
面白いお話をありがとうございました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4211 投稿日：2016年 6月30日(木)14時25分29秒
課題は難しいですが、がんばっていこうと思います。
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日本テーマ研究Ⅰ 投稿者：br6150 投稿日：2016年 6月30日(木)14時25分2秒
授業ありがとうございました！丁寧な説明だったのでわかいりやすかったです
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4068 投稿日：2016年 6月30日(木)14時24分10秒
課題のやり方を丁寧に教えてくださりありがとうございます。
頑張ってやってみます。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：ng5020 投稿日：2016年 6月30日(木)14時17分12秒
本日も授業ありがとうございました。
データの見方に拡がりができました。エクセルの使い方を丁寧説明してくれて助かりました。
エクセルがなかなか大変ですががんばって進めていきます！
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(無題) 投稿者：ng5020 投稿日：2016年 6月30日(木)14時14分52秒
本日も授業ありがとうございました。
データの見方に拡がりができました。エクセルの使い方を丁寧説明してくれて助かりました。
エクセルがなかなか大変ですががんばって進めていきます。。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：sb5089 投稿日：2016年 6月30日(木)13時41分34秒
授業ありがとうございました。パソコン操作など少し難しいですが、話を聞くと 『古事記』のことや漢字のことの知識がどんどん増えていき楽しいです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cb5025投稿日：2016年 6月30日(木)13時30分23秒 編集済
先週の授業も新しい発見がありとてもためになりました。
残り数回もよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究１ 投稿者：SB5007ｍ 投稿日：2016年 6月30日(木)13時17分41秒
いつも授業を聞いたあとに漢字などを調べて、この漢字にはこのような意味があるのだなあと新しい発見ができて楽しいです。課題の提出の仕方も何度もわかりやすく解説していただき、とてもありがたいです。七月の授業も引き続きよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：ng6023 投稿日：2016年 6月30日(木)13時06分50秒
先週の授業ありがとうございました。
ヤマトタケルについてよくわかりました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cb6007 投稿日：2016年 6月30日(木)13時05分50秒
投稿が遅れました。すいません。
天皇の儀式を知れて面白かったです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cx6045 投稿日：2016年 6月30日(木)12時59分19秒
投稿が遅れてしまいすみません。
天皇に関する儀式についての知識が得られてよかったです。
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２０１６年７月07日（木）13：00～14:30 ４-３０３教場
『古事記』に登場する女人たち
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cx6045 投稿日：2016年 7月14日(木)13時02分28秒
遅れてしまいすみません。
興味深い話をありがとうございました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：sb6036 投稿日：2016年 7月14日(木)13時02分1秒
投稿が遅れてしまいすみません。
七夕の話が興味深かったです。次もよろしくお願いします
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cb6007 投稿日：2016年 7月14日(木)13時00分20秒
遅れてすいません。
七夕について深く知れました。ありがとうございます。
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日本語テーマ研究I 投稿者：NG5020 投稿日：2016年 7月14日(木)12時57分51秒
七夕から始まりほおづきの説明が興味深かったです。
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日本語テーマ研究I 投稿者：Sk3075 投稿日：2016年 7月14日(木)12時27分13秒
授業ありがとうございます。次回もよろしくお願いします
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb5074 投稿日：2016年 7月11日(月)00時55分20秒
駒澤大学が季節の行事を行っていることを初めて知りました。今年の七夕は終わってしまいましたが、次の季節の行事からは自分から行動して触れていきたいと思いました。
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日本語テーマ研究I 投稿者：nb5057 投稿日：2016年 7月 7日(木)21時03分21秒
昔の「七夕」ではどうして鬼灯を飾るのか、気になったので自分で詳しく調べてみようと思います。
磐之媛が仁徳天皇の存在を聖帝としたいために嫉妬に狂った女性だったと書かれてしまったというのは、本人がどう思うかはわかりませんが聞いている私にとっては後味が悪く、そういうのはどうなのだろうと思ってしまいました。
仁徳天皇の墓も、入ってはいけないとされていると聞きましたが何があるのかきちんと調査すべきなのでは？と感じました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nr6014 投稿日：2016年 7月 7日(木)15時41分28秒
「七夕」にちなんだお話を聞くことができて楽しかったです。
授業のあと禅文化歴史博物館で早速短冊を書いてきました。
願いが叶うといいなと思います。
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日本語テーマ研究 投稿者：nb4089 投稿日：2016年 7月 7日(木)14時33分2秒
仁徳天皇のお墓の話が気になりました。なぜ誰も入ってはいけないのか気になります。 調査は入るべきではないかとも思うのですが…
ありがとうございました。
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日本語テーマ研究1 投稿者：mg4246 投稿日：2016年 7月 7日(木)14時31分53秒
「七夕」について深く知れてよかったです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4211 投稿日：2016年 7月 7日(木)14時30分44秒
「七夕」には、深い歴史があり、風習などを調べるのもとても面白いなと思いました。
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日本語テーマ研究 投稿者：sb5007m 投稿日：2016年 7月 7日(木)14時30分2秒
今週もありがとうございました。仁徳天皇の、高校生の頃教科書を読んでいるだけじゃ分からなかった意外なことも知れてよかったです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4068 投稿日：2016年 7月 7日(木)14時28分59秒
「七夕」の話が聞けて楽しかったです！
ありがとうございました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：sb5011 投稿日：2016年 7月 7日(木)14時27分42秒
今日もありがとうございました！
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日本テーマ研究Ⅰ 投稿者：br6150 投稿日：2016年 7月 7日(木)14時26分28秒
授業ありがとうございました！
自分でも調べていきたいです！いつも授業が楽しいです！
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：sb5089 投稿日：2016年 7月 7日(木)14時23分3秒
今日も授業ありがとうございました。
写真をフル活用していただき、とてもわかりやすかったです。
「七夕」にちなんだ話など興味を持ちました！もっと詳しく知りたいです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：NB6078 投稿日：2016年 7月 7日(木)14時21分57秒
本日の授業ありがとうございました。
仁徳天皇の古墳を見て思い出したのですが，もしこういった天皇のお墓などを詳しく調査できたら、歴史の研究はどれだけ進むんだろうなと思いました。
でも祟られそうです。
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日本語テーマ研究Ⅰ投稿者：lr3198 投稿日：2016年 7月 7日(木)14時07分3秒編集済
今週も授業、ありがとうございました。
女の嫉妬は怖いなと思いました。
私が5月16日に提出した「漫画古事記・名場面集」の課題は評価していただけないのでしょうか？
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：ng6023 投稿日：2016年 7月 7日(木)14時05分22秒
本日の授業ありがとうございました。
話の展開が気になります。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：br6159 投稿日：2016年 7月 7日(木)14時01分13秒
課題がんばります。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cb5025 投稿日：2016年 7月 7日(木)13時17分9秒
単漢字の課題が難しいですががんばります。
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２０１６年07月14日（木）13：00～14:30 ４-３０３教場
『古事記』日本の原形を求めて
―三色の奇しき虫―
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：lr3198 投稿日：2016年 7月19日(火)19時29分55秒
授業ありがとうございました。
「虫」は古来から変わっていないのだなと思いました。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：ng6038 投稿日：2016年 7月18日(月)02時09分48秒
講義ありがとうございました。次回で最後なのでそれまでにDBの提出をしたいと思っています。
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日本語テーマ研究I 投稿者：nb5057 投稿日：2016年 7月17日(日)17時17分58秒
『古事記』に蚕が出てくることを知って驚きました。でもシルクロードがあるのだから名前が出てくるのもうなずけると思いました。
虫が苦手なので幼虫や成虫した蚕の画像は正直見るのがきつかったです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：nb3065 投稿日：2016年 7月14日(木)14時28分56秒
今日もありがとうございました。
課題がんばります。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：cg6116 投稿日：2016年 7月14日(木)14時28分29秒
授業ありがとうございました。虫が古事記にいろいろと関係していたことを知ることができ興味深かったです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：MG4246 投稿日：2016年 7月14日(木)14時28分0秒
ゴジラの話と古事記に関係性があるのは驚きでした。先生の授業はいつも驚かされることばかりです。ありがとうございます。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：mg4068 投稿日：2016年 7月14日(木)14時27分37秒
モスラの歌がずっと耳に残っています。
前期最後の授業もがんばります。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：MG4211 投稿日：2016年 7月14日(木)14時26分32秒
授業ありがとうございました。ゴジラが古事記にも繋がるとは思いませんでした。
とても楽しい授業でした。来週が最後ですが、頑張ります。
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lr2132 投稿者：日本語テーマ研究I 投稿日：2016年 7月14日(木)14時24分56秒
ありがとうございました。
モスラがカイコということをはじめて知りました。
就活で課題が進みませんでしたが、来週最後の授業、よろしくお願いいたします。
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(無題) 投稿者：br6163t 投稿日：2016年 7月14日(木)14時23分48秒
今週もありがとうございます。
残りわずかですが頑張ります。
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(無題) 投稿者：br6149 投稿日：2016年 7月14日(木)14時22分52秒
今回も授業ありがとうございました。作業内容がわからなくて周りに聞ける人もいなく、困っていますが、がんばります。
次回ラスとよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究 投稿者：br6150 投稿日：2016年 7月14日(木)14時22分29秒
授業ありがとうございました。蛾の画像がちょっと気持ち悪かったです、、、
課題がんばっていきます！
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：sb5089 投稿日：2016年 7月14日(木)14時22分15秒
今日も授業ありがとうございました。
ゴジラは私が小さい頃映画でやっていて、私も見たことがあったので懐かしいなと思いながら見ました。
昔のシルク・蚕の扱いが知れてよかったです。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：SB5011 投稿日：2016年 7月14日(木)14時21分47秒
今日も授業ありがとうございました。
前期もあと少しなのでがんばります。
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日本語テーマ研究Ⅰ 投稿者：br6159r 投稿日：2016年 7月14日(木)14時20分31秒
今週もありがとうございました。課題難しいですががんばってみます。
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日本語テーマ研究 投稿者：SB5007m 投稿日：2016年 7月14日(木)14時13分3秒
今週もありがとうございました。講義も残りわずかですが、よろしくお願いします。
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２０１６年07月21日（木）13：00～14:30 ４-３０３教場
『古事記』から学び得たこと
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◆履修上の留意点◆
※出席は、教場IT管理に依拠します。授業開始時に当日の出席書込欄にまずチェックをしましょう！また、IDチェックを忘れたりした場合などは、下記掲示板へ書込みをすることで確認が可能となります。
※講義内容及び連絡事項については、
HP(情報言語学研究室)上に凡て逐次掲載しますので常時閲覧願います。質疑応答の問い合わせも直接研究室対応の他、IT機器を用いても応対可能とします。
成績評価の方法(GPA制度に基づく)
駒澤大学
e-Education：YeStudyを活用して、課題毎に記載項目をふまえた上で報告書を提出してもらいます。個人が年間報告分析する報告書に対して私からの質問を再度受けながら、各自の報告書をまとめていきます。
提出の際には、提出の年月日の記入。学籍番号。氏名を必ずファイル名と内容資料の名を必ず添えてください。
ご自分が調査した関連語句(書名・人名・用語など)の記入とそれに関わるネットリンク、添付画像処理についても著作権・肖像権問題に充分留意をお願いします。
また、
総合教育研究学部(日本文化部門)掲示板のご利用を期待します。皆様方の声と管理担当者である萩原の考えや日程をここに反映させ、学習支援及び学習意欲の向上をめざすことが本来の目的です。ここに記載された内容は、すべてこちらで管理運営しています。今後、この授業内・外を問わず、この書き込みを通じて授業評価にも大きく反映させて行きますのでご承知願います。
教科書｛著者名『書名』(出版名)価格、ISBN｝
参考書(指定図書・文献等)
その他(授業方法－講義形式、ゼミ形式、プリント配布、レジュメ配布等)
情報機器及び文書編集ソフトを利用します。講義資料はHP(情報言語学研究室)上に凡て掲載します。
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