2018.04.02作成
07.27〜07.29更新
日本語テーマ研究T
担当:萩原 義雄
『古事記』を読んで解釈する
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教場講義開始 グローバルジャパン・プログラム
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講義ノートの記録
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2018年4月12日(木)13:00〜14:30 3-309教場
講義演習内容01:「YeStudy」の利用とその学習構築の実際について説明
― 『古事記』と絵画「天岩戸」図絵を例に―
 
※着席のPCの番号(モニタ部分に貼ってあります)をお教え願います。不具合のあるPC再度点検整備を依頼しますので……。
 
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日本語テーマ研究T 投稿者:mg4009 投稿日:2018年 4月19日(木)13時00分33秒
 萩原先生の水曜日の同じ時間の授業と、どちらかの授業か迷いましたが、日本人として『古事記』を読んでみたく、木曜の時間に取らせていただきました。
 半年間よろしくお願い致しまず。
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日本語テーマ研究T 投稿者:cg7058 投稿日:2018年 4月19日(木)12時59分9秒
 『古事記』、『日本書紀』、寺社について興味があるので授業を取りました。よろしくお願いします。
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日本語テーマ研究 投稿者:br8096 投稿日:2018年 4月19日(木)12時57分41秒
 シラバスを読んで興味を持ち履修しました。
 よろしくおねがいします。
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日本語テーマ研究 投稿者:cg7061 投稿日:2018年 4月19日(木)12時51分37秒
 日本神話について興味があり、履修しました。
 これからよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究 投稿者:cx7059 投稿日:2018年 4月19日(木)01時53分17秒
 『古事記』について興味があり履修しました。これから勉強していくのが楽しみです。
 よろしくお願いします。
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日本語テーマ研究T 投稿者:nr8024 投稿日:2018年 4月18日(水)23時27分32秒
 日本史でふれてから興味があり、この機会に内容を理解し教養を深めていきたいです。
 私は中学から陸上をやっていてサークルは駒大ACに入ろうと思っています。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk7050s 投稿日:2018年 4月18日(水)14時49分46秒
 『古事記』についてアニメ等でよく出てきて興味があります。神々の話をしっかり学びたいです。半年よろしくお願いします!
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk7050s 投稿日:2018年 4月18日(水)14時49分46秒
 『古事記』についてアニメ等でよく出てきて興味があります。神々の話をしっかり学びたいです。半年よろしくお願いします!
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日本語テーマ研究T 投稿者:cb7082y 投稿日:2018年 4月17日(火)23時14分7秒
 日本史で少しだけふれたことのあった『古事記』ですが、その文章の構造であったり文面の意味などは学べていなかったのでこれからの講義がとても興味深いです。
 また今回の講義では昔の「日本」、「倭」が「千八十人の女」といった漢字のつくりになっていて非常に考えられてできた国名だと感じたました。これからの講義が楽しみです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:br8123s 投稿日:2018年 4月15日(日)22時34分11秒
 PCには使い慣れていないこともあり、初回の授業からエクセルの資料の閲覧・編集・活用やファイルの保存・提出などの話はかなり自分にとってはハードな内容でしたが、『古事記』に関してギリシャ神話との類似性、聖徳太子とキリストとの「馬小屋生まれ」という共通項の話、更に日本にある六芒星とダビデの星やイスラエルとの関連性の話などは大変興味深く知的好奇心をくすぐられる話でありました。今年度の学習を通してこれらの関心事に学術的な視点で取り組めるように、授業内容の消化から自らで行う知識の探索、機器の取り扱いに至るまで頑張りたいと思います。疑問についてはオフィスアワー等で解決していきたいです。
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日本語テーマ学習1 投稿者:lr7207h 投稿日:2018年 4月13日(金)23時38分14秒
 『古事記』の内容について、全く知らないので不安もいっぱいありますが頑張りたいです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:nr8051 投稿日:2018年 4月13日(金)20時48分46秒
 パソコンを扱うのになれていないので、早く覚えたいです。古事記というものを学ぶのは初めてなので難しそうに見えましたが、とても楽しみです。
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日本語テーマ研究I 投稿者:mg8150 投稿日:2018年 4月12日(木)21時32分26秒
 パソコンの使い方をしっかり覚えて授業について行きたい
 今日の話を聞いてすごく興味が持てました
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日本語テーマ研究T 投稿者:mg8044 投稿日:2018年 4月12日(木)20時54分39秒
 これから『古事記』の内容や日本の歴史について学ぶのが楽しみです。次回もよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究I 投稿者:nr8027 投稿日:2018年 4月12日(木)18時21分3秒
 『古事記』はあまり内容を知らないので、これからしっかりと学んでいきたいです。これからよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究T 投稿者:SB7108 投稿日:2018年 4月12日(木)16時34分34秒
 『古事記』についてしっかり学んでいきたいです。よろしくお願いします。
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日本語テーマ研究 投稿者:sk7009 投稿日:2018年 4月12日(木)14時24分1秒
 『古事記』は高校生の頃、国語の時間で習ったことがるので、
興味をもって取り組みたいと思いました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:br5039 投稿日:2018年 4月12日(木)14時18分48秒
 次週からよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究T 投稿者:棚田 敬規 投稿日:2018年 4月12日(木)14時09分4秒
 この授業を通して、日本の様々な書物のことを知りたいと思う。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk6025y 投稿日:2018年 4月12日(木)14時04分24秒
 今日、話を聞いていて『古事記』についてもっといろいろ知りたいなと感じました。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
日本語テーマ研究T 投稿者:SK6050 投稿日:2018年 4月12日(木)14時03分16秒
 とても分かりやすい説明でした。来週もよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究T 投稿者:cx7108 投稿日:2018年 4月12日(木)14時01分58秒
 『古事記』を通して日本の歴史を学びたいと思いこの授業をとりました。次週からの授業が楽しみです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:中村優大 投稿日:2018年 4月12日(木)13時59分33秒
 とっても話が面白く、聞いててあきない
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日本語テーマ研究T 投稿者:吉江 来 投稿日:2018年 4月12日(木)13時59分32秒
 授業が楽しみです
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk7068 投稿日:2018年 4月12日(木)13時58分41秒
 『古事記』に関しては高校授業程度しか触れてなかった為、この授業でより深く理解していきたい。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk7063 投稿日:2018年 4月12日(木)13時57分41秒
 『古事記』は初めて勉強しますが、とても興味深いと思いました。よろしくお願いします。
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日本語テーマ研究T 投稿者:SK7057 投稿日:2018年 4月12日(木)13時56分46秒
 『古事記』に触れることで日本語についてより理解を深められたらうれしいです。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
日本語テーマ研究T 投稿者:cg7107 投稿日:2018年 4月12日(木)13時56分45秒
 よろしくお願いします。
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日本語テーマ研究T 投稿者:町田茉優 投稿日:2018年 4月12日(木)13時54分26秒
 聖徳太子・推古天皇
 
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2018年4月19日(木)13:00〜14:30 3-309教場
講義演習内容02:「YeStudy」の活用
石ノ森章太郎著『マンガ日本の古典T古事記』を読む
 イザナキ・イザナミの国生み、天の石屋戸、スサノヲの大蛇退治、因幡の素兎、大国主の国譲り、海幸彦と山幸彦―。昔話としてなじみの深い神話、寓話がちりばめられた日本最古の書物がビジュアルに蘇る。平成九年度文化庁メディア芸術祭マンガ部門大賞受賞
◆収録エピソード
第1,国造り編
@イザナギ神とイザナミ神の国を生み、A黄泉の国
第2,姉弟編
Bアマテラス神とスサノヲ神の天岩戸、Cヤマタノオロチ退治
第3,根の国編
Dオオクニヌシ命と因幡の白兎、E根の国訪問、Fスクナビコナ
第4,神々の降臨編
@アメノホヒノ神とアメノワカヒコ、H国譲り、Iニニギノミコト、Jサルタヒコ神、K天孫降臨、Lコノハナノサクヤヒメ、M 海幸彦と山幸彦、N海神宮(わだつみのみや)訪問、Oホデリノミコト、Pウガヤフキアエズノミコト誕生
 
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日本語テーマ研究T 投稿者:cg7061 投稿日:2018年 4月26日(木)12時47分57秒
 私が知っている『古事記』の内容も『マンガ古事記』の範囲までなので、誰かの手で後編を刊行してほしいです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:cg7061 投稿日:2018年 4月26日(木)12時47分57秒
 私が知っている『古事記』の内容も『マンガ古事記』の範囲までなので、誰かの手で後編を刊行してほしいです。
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日本語テーマ研究1 投稿者:LR7207 投稿日:2018年 4月26日(木)06時54分28秒
 マンガでの『古事記』は普通に読むよりすごくわかりやすくて興味が持てました! なかなか、切り取る作業など覚えれないですが、ちょっとずつでもパソコンに慣れたらいいなとおもいました
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日本語テーマ研究T 投稿者:nb7086 投稿日:2018年 4月25日(水)23時08分25秒
 『古事記』と西洋の物語の類似性が面白いと思いました。思想や宗教が違っていても、どこかでヒトである以上、共通した考え方があるのだと感じました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:nr8027 投稿日:2018年 4月19日(木)20時58分30秒
 『古事記』は他の授業でも取り扱っているので、しっかりと内容を確認したいです。漫画版だったら読みやすいのでこれからしっかりと読んでいきたいと思います。
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日本語テーマ研究I 投稿者:mg8150 投稿日:2018年 4月19日(木)16時56分59秒
 漫画で書いてあることで
 誰でもわかりやすく読めるので良かったです
 エクセルの使い方がわかったので
 練習してみたいと思います
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日本語テーマ研究T 投稿者:cb7082 投稿日:2018年 4月19日(木)16時32分46秒
 漫画版の『古事記』は最初の何ページかを少し読みましたが、学生にも理解できるわかりやすい内容になっていて興味を持てました。
 難しいイメージのあった『古事記』ですが身近なものに感じました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:cb7071 投稿日:2018年 4月19日(木)16時22分20秒
 『古事記』はとても難しい印象だったのですが漫画があるなら自分でも進んで理解してみたいと思いました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:mg8044 投稿日:2018年 4月19日(木)16時22分8秒
 『古事記』が漫画で分かりやすく学べて嬉しいです。
 これらを通して、日本の歴史をより深く理解していきたいです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sb7108 投稿日:2018年 4月19日(木)15時23分7秒 編集済
 『古事記』の漫画を空き時間などで読んでみたいと思いました。理解できるように読んでいきたい。
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日本語テーマ研究T 投稿者:cg7107 投稿日:2018年 4月19日(木)14時18分6秒
 『古事記』を漫画で読めることに感動しました。これから、読んでいきたいです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk6025 投稿日:2018年 4月19日(木)14時15分35秒
 『古事記』の漫画があるとは知りませんでした。これから、空き時間を利用して読んでいきたいです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:SK6050 投稿日:2018年 4月19日(木)14時15分7秒
 『古事記』と『日本書紀』の区別をつけるところに興味を持ちました。
 また次回もよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究 投稿者:1lr7230r 投稿日:2018年 4月19日(木)14時13分26秒
 『古事記』や『日本書紀』の導入としての授業、大変面白かったです。漫画を使った授業で大変親切に抗議していただきありがとうございます。
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日本語テーマ研究 投稿者:1cb7134 投稿日:2018年 4月19日(木)13時05分40秒
 昔から日本神話について興味があったので、それについて知りたくて履修しました。よろしくお願いします。
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2018年4月26日(木)13:00〜14:30 3-309教場
講義演習内容03:「YeStudy」の活用
江戸時代の人々が想像した世界
―『神代正語常磐草』の図絵を中心に―
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日本語テーマ研究 投稿者:cb7082y 投稿日:2018年 4月28日(土)10時47分55秒
 エクセルを使って場面の切り取りのやり方など先週の授業の復習をすることができて良かったです。
 また、古事記についてもさらに興味を深められました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:mg8044 投稿日:2018年 4月27日(金)12時24分33秒
 『古事記』の詳細だけではなく、パソコンの使い方まで学ぶことができました。
 ありがとうございます。これからもよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sb6030 投稿日:2018年 4月27日(金)12時13分8秒
 なかなか見ることのできない資料をみてとても興味深いと思いました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:nr8027 投稿日:2018年 4月26日(木)20時22分52秒
 説明がわかりやすくて良かったです!これからもお願いします!
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日本語テーマ研究T 投稿者:sb7108 投稿日:2018年 4月26日(木)14時47分3秒
 絵が詳細で見やすかった。
 『古事記』の内容が少し理解できた。
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日本語テーマ研究 投稿者:mg8150 投稿日:2018年 4月26日(木)14時40分45秒
 切り取り方や貼り方がよく分かった
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日本語テーマ研究T 投稿者:lr7230 投稿日:2018年 4月26日(木)14時28分18秒
 第三回 PCの使い方大変参考になりましたありがとうございました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk7009 投稿日:2018年 4月26日(木)14時28分17秒
 『古事記』の細かいことが知れてきて楽しいです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:br5039 投稿日:2018年 4月26日(木)14時25分38秒
 「あきづ」「とんぼ」の話が面白かったです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:SK6050 投稿日:2018年 4月26日(木)14時21分47秒
 パソコンの使い方を事細かに教えていただきとても分かりやすいです。
 次回もよろしくお願いします。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk6025y 投稿日:2018年 4月26日(木)14時21分13秒
 いつも、いつも丁寧にやり方を教えてくれてありがとうございます。とても、わかりやすいです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:ck6125 投稿日:2018年 4月26日(木)14時07分2秒
 自分が普段勉強している『古事記』とは違うアプローチの仕方で面白かった
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日本語テーマ研究T 投稿者:cg7107m 投稿日:2018年 4月26日(木)13時52分13秒
 漫画ではなく、絵での表現を始めてみました。絵がたくさんあって分かりやすいなと思いましたあと大きな剣だなと思いました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:cg7058 投稿日:2018年 4月26日(木)12時52分36秒
 『古事記』については神様の名前をほんの少し知っているくらいなので、これを機に内容を理解したい。
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2018年5月10日(木)13:00〜14:30 3-309教場
講義演習内容04:「YeStudy」の活用
『古事記』データベースによる収載語活用の取り組み
―情報機器で『古事記』は読むことができるのか?―
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 江戸時代の国学者本居宣長が編纂した『古訓古事記』(影印の画像デジタル資料)を用いて、太安万侶が編纂した漢字表記で書写された『古事記』にその漢字部分にカナで訓みを添えたものを実際に取り出し、その箇所を訓んでみました。これも、『古訓古事記』(架蔵本在り。早稲田大学図書館でデータ公開も在り)上・中・下三冊からその文章をまず、ご自身で引き出さないとなりません。
 次に、この『古訓古事記』を、吾人自身が全て電子入力したDB(一太郎版)を用いて、その該当箇所の語を検索し、その一文を切り取り、報告書とする覚書ノートに貼り付けて比較できるように整えていきます。
 第三の手順として、その当該の語を、現行のなかで日本最大の国語辞典であるところの小学館『日本国語大辞典』第二版を繙いて、当該語の意味や用例・其の他のことがらをすべて罔羅し、書き出していくことを心がけていきます。※〓印のところは、『今昔文字鏡』を使用して、その文字を入力していくことを学習しました。
 これをご自身でまとめたものをYeStudy上の提出用に設置した箇所に書き込んで提出して行くことを行って見ました。
 
 【説明書き】などがないと、授業後に課題の提出ができません
※水曜日の10:30〜12:30(直接授業外対応時間を設けています。)、わたしの手続き説明が未だ不明であれば、どの部分のどういった内容説明が解らないのか、直截具体的にお訊ねください。
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日本語テーマ研究1 投稿者:lr7207h 投稿日:2018年 5月14日(月)16時30分49秒
 今回の授業もたくさんの時間パソコンを使った。前回の授業を風邪で休んじゃったので授業に追いつくのに必死だった。
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日本語テーマ研究 投稿者:cb7082 投稿日:2018年 5月14日(月)11時10分40秒
 エクセルを使って、単漢字についてを学ぶことができた。エクセルで表を用いることでまとめやすく見易くなると思う。
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日本語テーマ研究T 投稿者:nr8027 投稿日:2018年 5月11日(金)01時57分27秒
 これからやる作業が多いですが、1つ1つ丁寧にやっていけたらなと思います。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sb7108 投稿日:2018年 5月10日(木)17時46分41秒
 色々な作業をしてパソコンをしっかり使えるようにしていきたい。
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日本語テーマ研究T 投稿者:mg8044 投稿日:2018年 5月10日(木)14時53分52秒
 自分の調べる漢字が決まって、やる気が一段と上がりました。
また『古事記』で頻出する漢字は、何故よく使われているのか詳しく知りたいです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:br5039 投稿日:2018年 5月10日(木)14時26分41秒
 Exelの練習もかねて頑張ってみたいと思います。
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日本語テーマ研究T 投稿者:br8096 投稿日:2018年 5月10日(木)13時57分35秒
 Excelでの作業は覚えることが多くて難しそうですが、覚えていって頑張りたいです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk6025 投稿日:2018年 5月10日(木)13時55分31秒
 『古事記』になんの漢字が何回出ているかがわかるなんてすごいと感じました。
作ってくれた人に感謝したいです。
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日本語テーマ研究 投稿者:sk6016 投稿日:2018年 5月10日(木)13時00分17秒
 作業が少し難しいが、しっかり教えてくださるのでわかりやすいです。
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日本語テーマ研究 投稿者:cg7058 投稿日:2018年 5月10日(木)12時56分53秒
 膨大な量の史料を整理するにはとても大きな労力が必要だと理解した。
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日本語テーマ研究T 投稿者:cg7061 投稿日:2018年 5月10日(木)12時54分6秒
 画像のアップロード等をスムーズに行えるようになりたい
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日本語テーマ研究1 投稿者:sk7068 投稿日:2018年 5月10日(木)12時47分11秒
 細かい作業などがたくさんあるのでしっかり覚えたい
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2018年5月17日(木)13:00〜14:30 3-309教場
講義演習内容05:「YeStudy」の活用
『古事記』データベース収載語表を使う
DB『古事記』エクセル表で見る『古事記』
 
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日本語テーマ研究1 投稿者:mg4009 投稿日:2018年 5月24日(木)13時16分7秒
 ヤマトタケルノミコトは『日本書紀』や『古事記』に記してあることは知っていました。
漫画で学べるのは内容が入ってきやすくとてもよかったです。
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日本語テーマ研究1 投稿者:lr7207h 投稿日:2018年 5月24日(木)13時04分29秒
 ヤマトタケルノミコトという名前は知っていたけど、実際何をした人なのかわからなかったので壮絶な人生をお送っていたことに驚いた。
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日本語テーマ研究 投稿者:cb7082 投稿日:2018年 5月24日(木)09時33分18秒
 今回の授業ではヤマトタケルがどういう生い立ちであったのかを学ぶことができた。
 今まで名前しか聞いたことがなかったのでその人物像について知れてよかった。
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日本語テーマ研究T 投稿者:mg8044 投稿日:2018年 5月18日(金)12時35分43秒
 日本の古典文学をより手軽に、分かりやすく読めるようになった現代の技術の進歩に感謝しながら、古事記を読み解いていきたいと思いました。
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日本語テーマ研究I 投稿者:cb7071 投稿日:2018年 5月17日(木)17時19分15秒
 エクセルで語を検索できるようになってよかったです。ヤマトタケルさんについて学べてよかったです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sb7108 投稿日:2018年 5月17日(木)15時54分10秒
 ヤマトタケルについて知ることができた。
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日本語テーマ研究T 投稿者:nr8027 投稿日:2018年 5月17日(木)14時42分10秒
 エクセルの活用法がよく分かりました!
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日本テーマ研究T 投稿者:sk6016 投稿日:2018年 5月17日(木)14時30分9秒
 ヤマトタケルについて名前しかわからなかったが、この授業を通して少し知ることができてよかったです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:SK6050 投稿日:2018年 5月17日(木)14時29分46秒
 とてもタメになるお話でした。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk6025 投稿日:2018年 5月17日(木)14時28分5秒
 古事記の神様の名前が一覧になっていて、すごくわかりやすかったです。
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日本テーマ研究I 投稿者:cg7061 投稿日:2018年 5月17日(木)12時58分14秒
 選んだ漢字を含む文章が少なかったので不安です。
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2018年5月24日(木)13:00〜14:30 3-309教場
講義演習内容06:「YeStudy」の活用
『古事記』データベース収載語表から知る愉しみ
―DB『古事記』エクセル表で見る『古事記』―
 
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日本語テーマ研究I 投稿者:sk6016 投稿日:2018年 5月31日(木)12時46分23秒
 一人一人回ってくださって助かりました!なかなかついて行けないので不安ですが頑張りたいと思います、、!
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日本語テーマ研究1 投稿者:lr7207 投稿日:2018年 5月31日(木)09時26分27秒
 今回の授業はパソコンで自分で進めて行くことが多かった。一回遅れてしまったらみんなに追いつくのに必死なので、次の授業も気を抜かずに頑張りたい
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日本語テーマ研究 投稿者:cb7082 投稿日:2018年 5月24日(木)16時32分43秒
 今回は自分が選んだ文字が『古事記』にどれだけ載っているかを調べ、をエクセルでまとめることでわかりやすくなりました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sb7108 投稿日:2018年 5月24日(木)16時25分16秒
 作業はとても難しいですが、しっかりとやっていきたいです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:mg8044 投稿日:2018年 5月24日(木)15時05分8秒
 漢字を調べていく中で、『古事記』の登場人物や背景が少しずつ分かってきた気がします。次回からも頑張りたいです。
日本語テーマ研究T 投稿者:nr8027 投稿日:2018年 5月24日(木)14時43分45秒
 難しそうですが、頑張ります
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日本テーマ研究I 投稿者:cb7071 投稿日:2018年 5月24日(木)14時35分57秒
 古事記の漢字を調べました。
 エクセルの使い方について感動しました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk6025 投稿日:2018年 5月24日(木)14時32分34秒
 難しかったけど頑張ります。
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日本語テーマ研究T 投稿者:Sk6050 投稿日:2018年 5月24日(木)14時32分13秒
 もう少しだけゆっくりと説明していただけると幸いです。
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2018年5月31日(木)13:00〜14:30 3-309教場
講義演習内容07:「YeStudy」の活用
『古事記』データベース収載語表
―DB『古事記』エクセル表で見る『古事記』「鼠」字の実践―
https://www.komazawa-u.ac.jp/~hagi/nipponbunka-temaA2018.html
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日本語テーマ研究 投稿者:cx7108 投稿日:2018年 6月 7日(木)12時49分21秒
 画像の切り抜き方やそうした画像を貼る方法がわかった。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sb7108 投稿日:2018年 6月 7日(木)12時48分49秒
 毎授業一つずつできることが増えていくので楽しいです。
 一度遅れると大変なのでしっかりと頑張っていきたい。
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日本語テーマ研究T 投稿者:cg7061 投稿日:2018年 6月 7日(木)12時42分56秒
 一つの文字にもいくつもの種類があり、またそれに対応してる変換ソフトがあることに驚いた。
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日本語テーマ研究 投稿者:cb7082 投稿日:2018年 6月 7日(木)10時26分55秒
 エクセルのやり方の知識を深めることができました。
授業で行った『古事記』の漢字についてまとめるだけでなく他の学習にも応用したいと思いました。
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日本語テーマ研究1 投稿者:lr7207h 投稿日:2018年 5月31日(木)14時26分5秒
 漢字一つでどこの時代で書かれたものかわかるなんて驚きました。特に今日の授業で行った「国」という字が昔は「圀」この漢字だということが知れてうれしかったです。 ずっと読み方がわからなかったので。
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日本語テーマ研究T 投稿者:mg8044 投稿日:2018年 5月31日(木)14時23分27秒
 漢字が今と全く違っていて、探すのに苦労しそうだと思いました。空いている時間を見つけて少しづつやっていきたいと思います。
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日本語テーマ研究I 投稿者:mg4009 投稿日:2018年 5月31日(木)14時21分38秒
 一つの字を見ただけで、時代や風景など様々なことがわかるのはとても深いし、面白いと思いました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:1cb7071m 投稿日:2018年 5月31日(木)14時20分43秒
 毎回パソコンの新しい調査に面白みがあります。
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日本語テーマ研究T 投稿者:SK7057 投稿日:2018年 5月31日(木)14時20分12秒
 古事記は大事。坂東は英二
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日本語研究テーマT 投稿者:sk6025 投稿日:2018年 5月31日(木)14時19分53秒
 「土」にも三種類あると知り驚きました。日本語は思っている以上に奥が深いものだと知りました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:SK6050 投稿日:2018年 5月31日(木)14時17分2秒
 字の成り立ちを知る有意義な時間でした。
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日本語テーマ研究I 投稿者:sk6016 投稿日:2018年 5月31日(木)13時31分3秒
 昔の字が用いられていることによって、いつの時代に書かれたものなのかわかるというのは時代の進歩を感じた
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日本語テーマ研究 投稿者:cx7108 投稿日:2018年 5月31日(木)13時29分32秒
 ここへの投稿を忘れていました。前回は作業量が増え大変になってきた。遅れないように頑張りたいです。
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2018年6月07日(木)13:00〜14:30 3-309教場
講義演習内容08:「YeStudy」の活用
『古事記』の書記者「太安万侶」を探る
―『古事記』序文を読む―
 
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日本語テーマ研究T 投稿者:mg8150 投稿日:2018年 6月11日(月)23時34分53秒
 昔の文章が今でも読めることはすばらしい事だと思いました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sb7108 投稿日:2018年 6月 7日(木)17時26分33秒
 色々なリンクを見て知識が増えた。
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日本語テーマ研究T 投稿者:nr8027 投稿日:2018年 6月 7日(木)17時07分9秒
 千利休が切腹していないかもという話には驚いた!
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日本語テーマ研究T 投稿者:mg8044 投稿日:2018年 6月 7日(木)14時23分18秒
 様々な言語で訳されていることから、古事記は日本だけでなく世界にも影響を与えている優れた古典文学であることを改めて感じました。
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日本語研究テーマT 投稿者:sk6025 投稿日:2018年 6月 7日(木)14時21分30秒
 やすまろさんの発見感動しました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:SK6050 投稿日:2018年 6月 7日(木)14時21分28秒
 95歳のお爺さんのお話が面白かったです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:br8096 投稿日:2018年 6月 7日(木)14時20分58秒
 太安万侶についていろいろなことがわかってよかったです。
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2018年6月14日(木)13:00〜14:30 3-309教場
講義演習内容08:「YeStudy」の活用
『古事記』人物像:やまとたけるのみこと【日本武尊】
―神々の物語「不死」と「死」―
 
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日本語テーマ研究1 投稿者:1lr7207h 投稿日:2018年 6月21日(木)14時06分56秒
 太安万侶がここまでの人気の人だとわなかったです。講義が行われその墓地まで行き話を聞くようなものがあることに驚いた。高校の時にほんとに一瞬出てきただけだったので。
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日本語テーマ研究 投稿者:cx7108 投稿日:2018年 6月21日(木)12時52分21秒
 ヤマトタケルという人物は知っていたがどういったことをしたのかは知らなかったのでとてもいい機会になりました。
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日本語テーマ研究 投稿者:mg8150 投稿日:2018年 6月16日(土)10時36分14秒
 ヤマトタケルの一生がよく分かった!
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日本語テーマ研究T 投稿者:cb7082 投稿日:2018年 6月14日(木)16時37分40秒
 読み方が分からない古代の漢字でも簡単にその意味や読み方を調べることができることを知ってこれからの学習に生かして生きたいと思いました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:nr8027 投稿日:2018年 6月14日(木)15時00分52秒
 読みのわからない文字を簡単に調べられるツールがあることに驚きました。これから活用していきます。
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日本語テーマ研究T 投稿者:mg8044 投稿日:2018年 6月14日(木)14時39分44秒
 読みが分からない漢字を簡単に調べてコピーできるツールがあることを知りました。これから積極的に活用していきたいと思います。
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日本語テーマ研究T 投稿者:br5039 投稿日:2018年 6月14日(木)14時21分36秒
 「今昔文字鏡」の使い方がわかったのでこれから活用していきたいと思った。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk6025 投稿日:2018年 6月14日(木)14時19分36秒
 ヤマトタケルの話はとても面白かったです。天皇が殺されることなんて今ではありえないと思います。現代で起きたらだなんて、考えるだけでも震えてしまいます。
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日本語テーマ研究T 投稿者:SK6050 投稿日:2018年 6月14日(木)14時10分36秒
 天皇にまつわる話にとても興味をもった
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日本語テーマ研究I 投稿者:sk6016 投稿日:2018年 6月14日(木)13時58分6秒
 静岡県の草薙にこの間たまたま行ったので、ヤマトタケルについて知ってからいくことができたらよかったなと少し残念に感じました。
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日本語テーマ研究 投稿者:cx7108 投稿日:2018年 6月14日(木)12時57分27秒
 日本の古書に興味を持ち、日本人にも読むのは難しいものを翻訳したのはすごいと思う。
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新入生セミナー 投稿者:lr8022 投稿日:2018年 6月14日(木)11時45分49秒
 祭りの神輿についていく「練り歩き」という行動は、自然災害時に神社のような安全(と思われている)場所に行く道を皆がおぼえるためのものという意味があることを初めて知りました。
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日本語テーマ研究1 投稿者:lr7207 投稿日:2018年 6月14日(木)09時34分41秒
 本当に毎回思うんですけど、よくこのように古いものが綺麗に保管されているのだなと思いました。昔から保管の技術が高かったのだと感じた。
 
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2018年6月21日(木)13:00〜14:30 3-309教場
講義演習内容09:「YeStudy」の活用
『古事記』―「三種の神器」
(八咫鏡説平田氏批攷辨)とは―
 
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日本語テーマ研究 投稿者:cx7108 投稿日:2018年 6月28日(木)12時50分3秒
 三種の神器、聞いたことはあったけど詳しいことは知らなかった
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日本テーマ研究I 投稿者:cb7071 投稿日:2018年 6月28日(木)06時41分59秒
 三種の神器について興味を持ちました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:nr8027 投稿日:2018年 6月21日(木)14時32分12秒
 三種の神器について詳しく知れて良かったです。
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日本語テーマ研究1 投稿者:1lr7207h 投稿日:2018年 6月21日(木)14時24分26秒
 僕に実家は関西にあり、八咫烏が祭ってある熊野大社も近くよく行っていた。その八咫烏が日本だけだはなく世界に関わっている大きな存在だったことに驚きました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:SK6050 投稿日:2018年 6月21日(木)14時22分52秒
 三種の神器について興味をもった。
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日本語テーマ研究T 投稿者:mg8044 投稿日:2018年 6月21日(木)14時22分31秒
 八咫鏡の裏面の謎がとても興味深かったです。勾玉と剱についても詳しく知りたいと思いました。
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日本語テーマ研究I 投稿者:sk6016 投稿日:2018年 6月21日(木)14時22分27秒
 八咫鏡というもの自体初めて知りました。まだまだ謎があることにまた興味を持ちました。
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日本語テーマ研究1 投稿者:sk6025 投稿日:2018年 6月21日(木)14時21分44秒
 三種の神器のすごさがわかりました、そろそろ、一般公開してほしいです。
 
 
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2018年6月28日(木)13:00〜14:30 3-309教場
講義演習内容10:「YeStudy」の活用
『古事記』―「稚」「若」の訓みは―
 
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk7030 投稿日:2018年 6月28日(木)16時05分52秒
 エクセルの使い方や読めない漢字の調べ方などを理解することができました。
 最終課題に活かしたいと思います。
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日本語テーマ研究T 投稿者:cb7082 投稿日:2018年 6月28日(木)14時50分16秒
 エクセルの使い方について理解を深められたので最終レポートを書く際に生かしたい。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk6055 投稿日:2018年 6月28日(木)14時49分33秒
 読めない漢字を調べる方法を学べた
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk7037 投稿日:2018年 6月28日(木)14時38分12秒
 エクセルに写真を貼り付ける方法がわかりました。
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日本語テーマ研究I 投稿者:sk7048 投稿日:2018年 6月28日(木)14時37分44秒
 最終課題頑張って取り組みたいです!
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日本語テーマ研究T 投稿者:mg8044 投稿日:2018年 6月28日(木)14時34分46秒
 レポートの作成方法がよく分かりました。時間を見つけて少しずつ取り組んでいきたいです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:nb8027 投稿日:2018年 6月28日(木)14時33分45秒 編集済
 エクセルの使い方など操作方法の説明をしてくれたのがありがたかった
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日本テーマ研究1 投稿者:sk7036 投稿日:2018年 6月28日(木)14時31分14秒 編集済
 前の復習も含めてエクセルの使用方法も理解できました。
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出雲大社 投稿者:NG6001 投稿日:2018年 6月28日(木)14時30分11秒
 おととし履修した歴史学で、出雲大社が高層なのは海上の船の目印になる目的もあったと聞きました。
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日本語テーマ研究I 投稿者:br7028 投稿日:2018年 6月28日(木)14時27分42秒
 先生の言わんとしていることが毎度のごとくあまり理解できなかった。
 話している内容はわかるけれどもその目的と結論が不明瞭に感じたのは私だけだろうか。
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日本語テーマ研究T 投稿者:cg8055 投稿日:2018年 6月28日(木)14時27分12秒
 富士山について知らなかったことを知ることができた
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日本語テーマ研究l 投稿者:1cb7134 投稿日:2018年 6月28日(木)14時26分20秒
 今はもう使わない漢字、たくさんあると思いますが、新しくできた漢字も、調べてみたらあるのかなと思います。自分でも調べてみたいです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:cb8123 投稿日:2018年 6月28日(木)14時26分14秒
 三種の神器について
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日本語テーマ研究T 投稿者:cb8085 投稿日:2018年 6月28日(木)14時26分10秒
 三種の神器に関心を持つことができた
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日本語テーマ研究T 投稿者:SK7022 投稿日:2018年 6月28日(木)14時26分1秒
 Excelの使い方で分からなかったところが改善された。
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日本テーマ研究T 投稿者:SK7029 投稿日:2018年 6月28日(木)14時25分58秒
 三種の神器は聞いたことはあったけど詳しくは知らなかったのでもっと深く調べてみたいと思った。
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日本語テーマ研究T 投稿者:cb7009 投稿日:2018年 6月28日(木)14時25分44秒
 エクセルの使い方を詳しく知れたのでよかったです。
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日国 投稿者:cg8116 投稿日:2018年 6月28日(木)14時25分32秒
 活用したいと思えるようなものでした。
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日本語テーマ研究T 投稿者:mg4212 投稿日:2018年 6月28日(木)14時25分21秒
 前回の授業では三種の神器についてたくさん知れてよかったです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:nr8027 投稿日:2018年 6月28日(木)14時25分19秒
 今昔文字鏡がとても便利ということがわかったので、これから活用していきたいです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:nr8024 投稿日:2018年 6月28日(木)14時25分16秒
 今昔文字鏡の使い方がよくわかりました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:1cb7134 投稿日:2018年 6月28日(木)14時25分13秒
 今はもう使わない漢字、たくさんあると思いますが、新しくできた漢字も、調べてみたらあるのかなと思います。自分でも調べてみたいです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:ck6125 投稿日:2018年 6月28日(木)14時25分0秒
 三種の神器のように様々な場面で普段から聞いている言葉でも、実はそのもともとの由来や背景までも知ることは今までであまりなかったので、聞けてためになった
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日本語テーマ研究T 投稿者:ck6078 投稿日:2018年 6月28日(木)14時24分59秒
 エクセルでの様々な技能と日国辞典の使い方がわかりやすかったです。自分のレポートに生かしたいと思います。
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浅間神社 投稿者:sk7050 投稿日:2018年 6月28日(木)14時24分50秒
 地元が山梨で初詣は、浅間神社に行っていたが、此花咲夜姫がかかわりがあるとは思わなかったです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:CK5012 投稿日:2018年 6月28日(木)14時24分40秒
 出雲大社が巨大な神社であった証拠があるようですが、大国主がスサノオに言われた通りに作ったと考えると面白いですね。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sb7108 投稿日:2018年 6月28日(木)14時24分37秒
 旧字や椎について知ることができた。
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日本テーマ研究T 投稿者:cb7071 投稿日:2018年 6月28日(木)14時24分33秒
 この授業ではパソコンの授業みたいでためになります。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk7068 投稿日:2018年 6月28日(木)14時24分15秒
 古事記の三種の神器について、今まで以上に関心を持てた。
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SK7057 投稿者:日本語テーマ研究T 投稿日:2018年 6月28日(木)14時23分56秒
 蚕業に関してはもともと本家のの生業なので興味がある
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日本語テーマ研究I 投稿者:sk6016 投稿日:2018年 6月28日(木)14時23分53秒
 普通に打っても出てこない文字でも先ほど教えてもらったものを活用して様々な文字を打ってみたいと思いました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:lr7207 投稿日:2018年 6月28日(木)14時23分31秒
 日本には私たちの知らない感じが本当に多いのだと改めて知りました。もしかしたら、勝手に自分が作った漢字すらあるのではないかと思い調べてみたいと思った。
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日本語テーマ研究T 投稿者:BR5039 投稿日:2018年 6月28日(木)14時23分0秒
 七度も地震で巨大な神社が倒壊しているのに、そのたびに建て直す昔の人の信仰心の高さに関心を持った。
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日本語テーマ研究T 投稿者:mg4212 投稿日:2018年 6月28日(木)14時22分37秒
 「稚」について知らなかったことが知れてよかったです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:SK6050 投稿日:2018年 6月28日(木)14時16分8秒
 旧字は現代の字とは違って、奥深いものだと感じた
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk6025 投稿日:2018年 6月28日(木)14時15分34秒
 なぜ、大昔の人があんな大きな神社を作ったのか、またどうやって作ったのか、
すごく気になりました。すごい技術力があったとしか、感じざるをえません。
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2018年7月05日(木)13:00〜14:30 3-309教場
講義演習内容12:「YeStudy」の活用
 『古事記』に登場する女人たち
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日本語テーマ研究 投稿者:sk7068 投稿日:2018年 7月12日(木)10時57分2秒
 『古事記』や『風土記』など絵を使用した漫画などでみてみると、わかりやすく内容が入りやすかった。
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日本語テーマ研究 投稿者:mg8150a 投稿日:2018年 7月12日(木)05時09分57秒
 『風土記』は名前しか知らなかったので少し興味が湧いてきた。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk6055 投稿日:2018年 7月 6日(金)10時14分16秒
 10月は出雲だけ神在月になるのは知っていたが諏訪大社でも神在月になるのは知らなかったので驚いた。
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日本語テーマ研究1 投稿者:sk7036 投稿日:2018年 7月 6日(金)00時29分50秒 編集済
 『風土記』について、高校の頃古典と日本史でやったので懐かしく思いました。さらに深く知れたのでよかったです。
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日本語テーマ研究l 投稿者:nb8027 投稿日:2018年 7月 5日(木)15時50分28秒
 『風土記』についてほとんど知識が無かったので、話が興味深く感じました
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日本語テーマ研究T 投稿者:cb7082 投稿日:2018年 7月 5日(木)15時37分38秒
 『古事記』には登場人物が多くいるので女性の数を多いのかと思っていました。なので改めて10人と聞くと意外と少ないなと感じました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:1cb7134 投稿日:2018年 7月 5日(木)14時34分46秒
 『風土記』については、日本史で名前を聞いたことがある程度だったので、興味深いです。課題制作の参考に、目を通したいです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:cg8055 投稿日:2018年 7月 5日(木)14時31分22秒
 『古事記』に出てくる女性はもっと多いかと思っていました。
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日本語テーマ研究1 投稿者:nr8024 投稿日:2018年 7月 5日(木)14時30分51秒
 『出雲風土記』が課題に使えそうだと思った。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sb7108 投稿日:2018年 7月 5日(木)14時30分49秒
 リンクを見ることで知識が増えた。
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日本語テーマ研究T 投稿者:cg8116r 投稿日:2018年 7月 5日(木)14時30分46秒
 『常陸風土記』の中に少しでも富士が出ているとなると、富士山のある県の県民として誇らしいです。
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日本語テーマ研究T 投稿者:nr8027 投稿日:2018年 7月 5日(木)14時29分37秒
 あと数回の授業で終わってしまうので、引き続き課題を進めていきたいと思います。
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日本語テーマ研究T 投稿者:CB7009 投稿日:2018年 7月 5日(木)14時29分28秒
 神社のしめ縄の話が興味深かったです
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日本語テーマ研究T 投稿者:1cb7071 投稿日:2018年 7月 5日(木)14時29分22秒
 『古事記』に出てくる女性が少なくてびっくりしました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:SK6050 投稿日:2018年 7月 5日(木)14時28分47秒
 神話にとても興味がわきました
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日本語テーマ研究T 投稿者:ck5012 投稿日:2018年 7月 5日(木)14時28分4秒
 諏訪大社と出雲大社の注連縄が同じ形状というのは、天津神ではなく国津神を祀る場所という共通点があるからでしょうか。
 諏訪大社は日本の神社の中でも謎が多い神社ですね。
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日本語テーマ研究1 投稿者:lr7207 投稿日:2018年 7月 5日(木)14時27分57秒
 改めて、何回も繰り返しパソコンの使い方の説明をしてくれるので、パソコンが大の苦手の僕でもついていけるので凄くやりやすいです。今日の話はカラーの画像ですごくわかりやすかった。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk7030 投稿日:2018年 7月 5日(木)14時26分37秒
 『古事記』はとても長いお話なのに、女性が10人しか登場しないと聞いて驚きました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:BR5039 投稿日:2018年 7月 5日(木)14時26分24秒
 神話に興味がわいておもしろかった。
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日本語テーマ研究 投稿者:sk7037k 投稿日:2018年 7月 5日(木)14時25分34秒
 色々と細かく説明していただきありがとうございました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:mg8044 投稿日:2018年 7月 5日(木)14時24分6秒
 神話がとても面白く、興味が湧きました。もっと他の地域の神話も知りたいと思いました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk6025 投稿日:2018年 7月 5日(木)14時23分1秒
 わからない人のために何回もやっていただいて感謝しています。
 『古事記』はすごい物語だと、感じました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk7050 投稿日:2018年 7月 5日(木)14時19分45秒
 『古事記』に出てくる女性が自分が思っていたより少なかった。
 結構女性が多いイメージだったので驚いた。
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日本語テーマ研究T 投稿者:mg4212 投稿日:2018年 7月 5日(木)14時17分54秒
 『古事記』に登場する女性が10人しかいないことに驚きました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:CG7061 投稿日:2018年 7月 5日(木)12時50分55秒
 「今昔文字鏡」を活用していきたい
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日本語テーマ研究T 投稿者:hagi 投稿日:2018年 7月12日(木)12時31分2秒
2018年07月12日(木)13:00〜14:30 3-309教場
講義演習内容13:「YeStudy」の活用
『古事記』日本の原形を求めて
―三色の奇しき虫―
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日本語テーマ研究1 投稿者:MG4009 投稿日:2018年 7月19日(木)13時06分0秒
 蚕について深く知ることができ、少し虫と人間のかかわりについて興味ができた。
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日本語テーマ研究1 投稿者:LR7230 投稿日:2018年 7月19日(木)13時05分59秒
 前期授業、『古事記』から日本文化まで幅広く面白い授業をありがとうございました。
 自分でもいろいろ調べてみようと思います。
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日本語テーマ研究1 投稿者:cg7061 投稿日:2018年 7月19日(木)12時46分53秒
 いくら蚕から作る生糸の恩恵に預かったとしても、正直蛾を見たら殺虫スプレーをかけます。
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日本語テーマ研究Ta 投稿者:sk7068 投稿日:2018年 7月19日(木)11時29分48秒
 蚕養殖を地域でやっている人がいたので、今回の授業でより、関心を持つことができた。
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日本語テーマ研究I 投稿者:sk7048 投稿日:2018年 7月19日(木)03時01分3秒
 蚕についての授業で小学生のころを思い出し
 懐かしい気持ちになりました。面白かったです。
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(無題) 投稿者:日本語テーマ研究 投稿日:2018年 7月16日(月)15時49分22秒
 本を読んでいてもたまに目にする高天原について自分でももっと調べてみようと思います。
 蚕の実物は見たことがないのですが、昔社会の先生が糸を実際に持ってきてくれたことを思い出しました。
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日本語テーマ研究 投稿者:mg8150 投稿日:2018年 7月15日(日)19時46分0秒
 蚕の成虫が蛾だとは知らなかった。
 これからは退治しないで大事にしたい
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日本語テーマ研究T 投稿者:nb8027 投稿日:2018年 7月12日(木)16時06分36秒
 昔の書物に書いてあることが現在の皇后にも引き継がれていることに驚きました。
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日本語テーマ研究 投稿者:cg8055 投稿日:2018年 7月12日(木)14時30分46秒
 蚕の成虫の姿は初めて見た。
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(無題) 投稿者:cg8116 投稿日:2018年 7月12日(木)14時29分23秒
 田中先生の本を拝見させていただき、興味を持ちましたので図書館などで探してみたいと思います。
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(無題) 投稿者:ng6001 投稿日:2018年 7月12日(木)14時28分33秒
 モスラ、現代において見ると作中のモスラやゴジラ、戦車が明らか模型に見えるところがなんとなく面白いですね
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日本語テーマ研究1 投稿者:SK7057 投稿日:2018年 7月12日(木)14時28分29秒
 蚕はむかし、実家でも作ってて名残が多くあります
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(無題) 投稿者:sk7050 投稿日:2018年 7月12日(木)14時28分2秒
 今回ディスプレイが以上に暗くて直そうとしたのですがこのpcの設定かわかりませんがどの方法をやっても明るさを変える設定がでてこなかったので非常に操作しにくかったです。〈※後ろ側のケーブルが外れている可能性がありますので、坐席番がわかれば検証できますので、次には必ず教えてくださいませ。
 鳥の目をもつ虫はすごいと思った、そのように進化していくのがすごいと思う。
 カイコは見た目気持ち悪いけどすごい虫だと思った
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk6055 投稿日:2018年 7月12日(木)14時27分46秒
 蚕が三度姿が変わる虫、とされていたことに驚きました。
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日本語テーマ研究1 投稿者:lr7207h 投稿日:2018年 7月12日(木)14時27分27秒
 蚕について学んだ。よく日本史で蚕という名前は聞くけど実際どういう生き物なのか、またどのようにして糸になっているのかどこからやってきたものなのかについて知らなかったため、すごく関心深かったです。命を守るために様々な
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(無題) 投稿者:CB7009 投稿日:2018年 7月12日(木)14時27分26秒
 「太秦」というのは具体的になにか知らなかったので詳しく学べてよかったです。
 気持ち悪い柄の蝶もいるけどそれは身を守るためなんだと知ってこれから虫に対する意識が変わっていくなと思いました。
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日本語テーマ研究I 投稿者:ck5012 投稿日:2018年 7月12日(木)14時26分36秒
 蚕に似たものでアゲハチョウの幼虫がいますが、これは「常世神」として、進行すれば富と長寿が得られると民草の間で信仰されたこともあったそうです。最も迷信であり、益になることはなかったようですが。
 秦河勝もこれには頭を悩ませ、常世神信仰を滅するために苦労したようですね。
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日本語テーマ研究 投稿者:sk7037 投稿日:2018年 7月12日(木)14時26分17秒
 蚕のことについてあまり知らなかったので勉強になりました。
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2018年07月19日(木)13:00〜14:30 3-309教場
講義演習内容14:「YeStudy」の活用
『古事記』から学び得たこと
 
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日本語テーマ研究l 投稿者:nb8027 投稿日:2018年 7月26日(木)22時32分51秒
 興味のあった分野について知ることができたのでよかったです。
 ありがとうございました。
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日本語テーマ研究1 投稿者:sk7036 投稿日:2018年 7月26日(木)17時47分11秒
 前期の授業で『古事記』のことをたくさん知れたので良かったです。ありがとうございました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:BR5039 投稿日:2018年 7月26日(木)17時42分42秒
 毎回資料を使った授業が新鮮で面白かったです。『古事記』について興味を持つきっかけになりました。ありがとうございました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:nr8027 投稿日:2018年 7月26日(木)17時25分31秒
 今回の授業で『古事記』について深く知ることが出来ました。貴重な資料をたくさん頂くことが出来、ありがたかったです。
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日本語テーマ研究1 投稿者:mg4212e 投稿日:2018年 7月26日(木)14時32分57秒 編集済
 この授業で『古事記』について深く知ることができました。良い機会をありがとうございました。
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日本語テーマ研究1 投稿者:lr7207 投稿日:2018年 7月25日(水)22時08分47秒
 最後の授業。最初はパソコンの授業ではないにもかかわらず、パソコンを使うことに不安がありましたが、今はパソコンで学ぶことですぐに検索などができ便利だと思った
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日本語テーマ研究 投稿者:mg8150 投稿日:2018年 7月23日(月)13時20分16秒
 一度漫画古事記を読んでいたので、音声だけでもある程度内容が理解できた。
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日本語テーマ研究l 投稿者:nb8027 投稿日:2018年 7月19日(木)14時33分28秒
 とてもわかりやすかったです
 今回の話にはあまり関係ないけれど、日本と海外の物語の違いについてもっと細かく知りたいと思いました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:cg8055 投稿日:2018年 7月19日(木)14時29分31秒
 河合先生のお話で私にも『古事記』の面白さがわかるような気がしてきた。
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日本語テーマ研究T投稿者:cg8116 投稿日:2018年 7月19日(木)14時28分11秒
 わかりやすい解説でより『古事記』について知ることができました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:nr8027 投稿日:2018年 7月19日(木)14時27分13秒
 今回、河合隼雄さんの『古事記』に関するお話が聞けて面白いなと思った。
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日本語テーマ研究T 投稿者:1mg4009k 投稿日:2018年 7月19日(木)14時27分12秒
 実際の語り部の先生の声で解説を聞くという授業は面白かったです。
 文章で読むより聞いていてわかりやすかったです。
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日本語テーマ研究 投稿者:nr8024 投稿日:2018年 7月19日(木)14時27分4秒
 『古事記』の内容を振り返れたので課題の参考になった。
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日本語テーマ研究T 投稿者:SK6050 投稿日:2018年 7月19日(木)14時26分24秒
 半年間ありがとうございます。
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日本語テーマ研究T 投稿者:BR5039 投稿日:2018年 7月19日(木)14時25分48秒
 ギリシャ神話と『古事記』によく似ている部分があって興味がわきました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:ck5012 投稿日:2018年 7月19日(木)14時25分12秒
 河合隼雄先生の、中空構造と揺り戻しという論は面白いと感じた。
今まではそういう読み方をしていなかったが、別の視点を得られたと思う。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk7037 投稿日:2018年 7月19日(木)14時25分9秒
 イザナミとスサノオの関係性?や生い立ちがわかる内容でした。
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日本語テーマ研究T 投稿者:nr5069 投稿日:2018年 7月19日(木)14時24分50秒
 『古事記』はものすごく昔の話なのに、現代と重なるところは面白いと思った。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk7048 投稿日:2018年 7月19日(木)14時24分39秒
 音声で解説を聞かせる授業が面白いと思いました。
 半年間で初めて聞いた物語が多く興味深かったです。ありがとうございました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:mg8044 投稿日:2018年 7月19日(木)14時24分32秒
 時々ジョークを交えながら解説していたので、とても面白く聞きやすい解説でした。
前期授業楽しかったです。ありがとうございました。
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日本語テーマ研究I 投稿者:1sk7036 投稿日:2018年 7月19日(木)14時23分47秒
 話を聞いていて聞き入ってしまう内容でした。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk6025 投稿日:2018年 7月19日(木)14時22分52秒
 半年間ありがとうございました。『古事記』のことがよくわかりました。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk7063 投稿日:2018年 7月19日(木)14時20分59秒
 スピーカーでの授業は面白かった。ラジオみたいで聞きやすかったです!
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日本語テーマ研究T 投稿者:cb7009 投稿日:2018年 7月19日(木)14時20分1秒
 音声で聞いた方が物語を読むより簡単だし、わかりやすいと思った
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk7050 投稿日:2018年 7月19日(木)14時15分2秒
 『古事記』においても、男と女どちらが上かと取り上げ、場合によって上か下かが変わるのは人間ぽっくて面白いと思った。
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日本語テーマ研究T 投稿者:sk6055 投稿日:2018年 7月19日(木)14時07分38秒
 海外の神は完全に善悪が分かれているが日本の神はそうではないというところで、『古事記』など日本神話を読んだとき登場する神々は妙に人間くさい印象があるのを思い出しました。
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日本テーマ研究T 投稿者:ck6125 投稿日:2018年 7月19日(木)14時07分30秒
 音声での解説を聞けて良かった。
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日本テーマ研究I 投稿者:sk6016 投稿日:2018年 7月19日(木)13時48分26秒
 決して見てはいけないというフレーズは本当によくあるなと感じました。あと、確かに女の人が禁止されることより男の人のほうが厳しく禁止されていることが多いのは今も昔も変わらないのだということを感じました。
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日本語テーマ研究I 投稿者:sk7009 投稿日:2018年 7月19日(木)13時31分42秒
 ユルわかり『古事記』をスピーカーで聞かせるという変わった授業の仕方で面白かったです。
 『古事記』のことを詳しく知れました。
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日本語テーマ研究1 投稿者:匿名希望 投稿日:2018年 7月19日(木)13時21分3秒
 先生、PCの使い方がわからない時は学生に聞くという手があることも忘れずにお願いします。
 たまに使い方が下手でイライラしますが、毎度手を出していいものか迷いますので、ちゃんと先生からヘルプを出して頂きたい。
 
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2018年07月27日(木)13:00〜14:30 教室外課題授業
講義演習内容15:「YeStudy」の活用
 最後のまとめです、エクセル版DBによる『古事記』単漢字語解析の報告書をご提出ください。さらに、各々講義での小課題も凡て「YeStudy」上で受け付けています。
 
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日本語テーマ研究1 投稿者:MG4009 投稿日:2018年 7月27日(金)00時44分42秒
 自分にとって難しい内容ではありましたが、萩原先生の話はとても興味をそそられ授業に集中して取り組めました。ありがとうございました。
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2018年07月26日(土)13:00〜14:30 教室外課題授業
講義演習内容15:「YeStudy」の活用
 最後のまとめです、エクセル版DBによる『古事記』単漢字語解析の報告書をご提出ください。さらに、各々講義での小課題も凡て「YeStudy」上で受け付けています。
 
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次の講義予定
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◆履修上の留意点◆
 ※出席は、教場IT管理に依拠します。授業開始時に当日の出席書込欄にまずチェックをしましょう!また、IDチェックを忘れたりした場合などは、下記掲示板へ書込みをすることで確認が可能となります。
掲示板URL http://6325.teacup.com/hagi/bbs
 ※講義内容及び連絡事項については、HP(情報言語学研究室)上に凡て逐次掲載しますので常時閲覧願います。
 質疑応答の問い合わせも、直接研究室対応の他に、IT機器を用いても応対可能とします。
 
成績評価の方法(GPA制度に基づく)
 駒澤大学 e-Education:YeStudyを活用して、課題毎に記載項目をふまえた上で報告書を提出してもらいます。個人が年間報告分析する報告書に対して私からの質問を再度受けながら、各自の報告書をまとめていきます。
 提出の際には、提出の年月日の記入。学籍番号。氏名を必ずファイル名と内容資料の名を必ず添えてください。
 ご自分が調査した関連語句(書名・人名・用語など)の記入とそれに関わるネットリンク、添付画像処理についても著作権・肖像権問題に充分留意をお願いします。
 また、総合教育研究学部(日本文化部門)掲示板URL http://6325.teacup.com/hagi/bbsのご利用を期待します。皆様方の声と管理担当者である萩原の考えや日程をここに反映させ、学習支援及び学習意欲の向上をめざすことが本来の目的です。ここに記載された内容は、すべてこちらで管理運営しています。今後、この授業内外を問わず、この書き込みを通じて授業評価にも大きく反映させて行きますのでご承知願います。
 
教科書{著者名『書名』(出版名)価格、ISBN}
 URL http://www.komazawa-u.ac.jp/~hagi を使用する。
 
参考書(指定図書・文献等)
その他(授業方法−講義形式、ゼミ形式、プリント配布、レジュメ配布等)
 情報機器及び文書編集ソフトを利用します。講義資料はHP(情報言語学研究室)上に凡て掲載します。
 
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