駒澤大学 シラバス照会

履修コード/科目名称	143721 / ゲーム理論Ａ
開講年度・期	2020年 前期	開講曜日・時限	木曜日 6時限
単位数	2
付記	◎予
主担当教員氏名(カナ)	河田　陽向（カワダ　ヨウコウ）
副担当教員氏名(カナ)

授業概要	ゲーム理論は、さまざまな戦略的状況（＝ゲーム）において、「どんな戦略を立てれば得ができるか？」、「プレイヤーたちのかけひきの結果、何が起こるのか？」といった問題を一般的・統一的に説明するための優れた分析ツールです。ゲーム理論を使えば、複雑な世の中の仕組みが、すっきりと理解できることもあります。 本講義ではゲーム理論の基礎を学びます。授業は講義形式で行いますが、理解度を確認するために演習問題を用意します。また、可能であれば実際に教室でゲーム実験を行い、理解を深めます。
到達目標(ねらい)	現実の問題を考えるときに使う言葉として、日常的な日本語や英語などに加え、ゲーム理論の言葉を使えるようになることが目標です。例えば、囚人のジレンマやナッシュ均衡などの概念を使って、具体的な経済的・社会的問題の解決がなぜ難しいのか、どうすれば解決できそうか、といったことを考えられるようになることが目標です。
授業スケジュール	第 1 回 授業の計画・内容 ガイダンス：ゲーム理論の概要 準備学習 （予習・復習等） 図書館やインターネットを使って「ゲーム理論」がどのような学問なのか調べ、イメージしておく。 60分 第 2 回 授業の計画・内容 同時手番のゲーム１：いろいろなゲームとゲームの定式化 準備学習 （予習・復習等） 前回の復習と今回の予習をする。 60分 第 3 回 授業の計画・内容 同時手番のゲーム２：ナッシュ均衡 準備学習 （予習・復習等） 前回の復習と今回の予習をする。 60分 第 4 回 授業の計画・内容 同時手番のゲーム３：慣習、道路交通量、格闘ゲームの戦法、サッカーのＰＫ 準備学習 （予習・復習等） 前回の復習と今回の予習をする。 60分 第 5 回 授業の計画・内容 寡占理論への応用：クールノー競争とベルトラン競争 準備学習 （予習・復習等） 前回の復習と今回の予習をする。 60分 第 6 回 授業の計画・内容 同時手番ゲームの復習・進度調整 準備学習 （予習・復習等） 前回の復習と今回の予習をする。 60分 第 7 回 授業の計画・内容 展開形ゲーム１：バックワードインダクションと数え上げゲーム 準備学習 （予習・復習等） 前回の復習と今回の予習をする。 60分 第 8 回 授業の計画・内容 展開形ゲーム２：部分ゲーム完全均衡とから脅し 準備学習 （予習・復習等） 前回の復習と今回の予習をする。 60分 第 9 回 授業の計画・内容 展開形ゲーム３：シュタッケルベルグ競争とコミットメント 準備学習 （予習・復習等） 前回の復習と今回の予習をする。 60分 第 10 回 授業の計画・内容 繰り返しゲーム：トリガー戦略とフォーク定理 準備学習 （予習・復習等） 前回の復習と今回の予習をする。 60分 第 11 回 授業の計画・内容 実験・行動ゲーム理論：利他的な行動と最後通牒ゲーム 準備学習 （予習・復習等） 前回の復習と今回の予習をする。 60分 第 12 回 授業の計画・内容 ケース・スタディ１：協力と協調 準備学習 （予習・復習等） 前回の復習と今回の予習をする。 60分 第 13 回 授業の計画・内容 ケース・スタディ２：交渉 準備学習 （予習・復習等） 前回の復習と今回の予習をする。 60分 第 14 回 授業の計画・内容 非協力ゲームと協力ゲーム、協力ゲーム理論の概要 準備学習 （予習・復習等） 前回の復習と今回の予習をする。 60分 第 15 回 授業の計画・内容 総括・理解度の確認 準備学習 （予習・復習等） 前回の復習と今回の予習をする。 60分
履修上の留意点等	高校２年生程度までの数学を使用しますが、不慣れな人のために授業で丁寧に説明します。
成績評価の方法	60 % 試験 30 % レポート 小テスト 10 % 平常点 試験では「定義の理解」と「学んだ知識を現実の問題の分析に応用できるか」を問います。
教科書/テキスト	特に指定しません。 授業で用いるスライド資料をYeStudyにアップロードします。
参考書 　 図書館蔵書検索	渡辺隆裕　『ゼミナール　ゲーム理論入門』日本経済新聞社　3,500円　ISBN: 978-4532133467 神取道宏　『ミクロ経済学の力』日本評論社　3,456円　ISBN:978-4535-55756-7
学生による授業アンケート結果等による授業内容・方法の改善について	アンケート結果に基づき、授業内容や方法を改善します。
関連リンク
実務経験がある教員による授業科目
アクティブラーニング型の授業科目