駒澤大学 シラバス照会

履修コード/科目名称	231111 / 日本語Ⅳａ　231112 / 日本語Ⅳａ
開講年度・期	2020年 前期	開講曜日・時限	火曜日 3時限
単位数	1
付記	◎予
主担当教員氏名(カナ)	鈴木　美希（スズキ　ミキ）
副担当教員氏名(カナ)

授業概要	「クラスメートと学ぶ、書き言葉と自己表現」 　現在・過去・未来の自分について、書いたり話したりする。自己PR文、エッセイ、インタビュー記事、学習計画書を書きながら自分を振り返り、今後の大学生活の過ごし方を考える。また、自分の書いたものが読み手にどのように伝わったか知るために、書いたものをクラス内で交換して読み合う。そのため、この授業は講義形式で行うが、グループワークやディスカッションを実施する。 　大学でレポートなどを書くときに必要となる、書き言葉（「です・ます体」と「だ・である体」、「くだけた話し言葉・書き言葉」と「改まった書き言葉」の使い分け等）の練習もする。 　本科目は書くことを中心に、総合的な日本語力を高めることを目的とする。 ◆書いたものを交換して読むため、提出物の締め切りを必ず守ること。書くスピードには個人差があるため、自分の日本語力に応じてきちんと準備しておくこと。 ◆学生同士で協力し合う姿勢、日本語による活発な情報交換・意見交換が求められる。
到達目標(ねらい)	本科目は、総合教育研究部の教育課程の編成方針「外国語の確かな運用能力を涵養し、異文化に対する理解力と対応力を高め、国際的な交流と共生に貢献できる力を養成する」に深く関連している。到達目標は、次の３点であるく。 ・読み手を意識した、わかりやすい文章が書ける。 ・書き言葉を適切に使うことができる。 ・レポートを書くことができる。
授業スケジュール	第 1 回 授業の計画・内容 ・授業ガイダンス ・大学で必要な書き言葉について知る 準備学習 （予習・復習等） ・配布資料による復習 ・自己PR文を書く準備 90分 第 2 回 授業の計画・内容 自己PR文を書く 準備学習 （予習・復習等） 授業内で課題を提示 90分 第 3 回 授業の計画・内容 自己PR文の交換活動 準備学習 （予習・復習等） 自己PR文と交換活動の振り返り 90分 第 4 回 授業の計画・内容 書き言葉（１）　 ・「です・ます体」と「だ・である体」 ・連用中止形 準備学習 （予習・復習等） 配布資料による復習 90分 第 5 回 授業の計画・内容 エッセイを書く 準備学習 （予習・復習等） エッセイの完成 90分 第 6 回 授業の計画・内容 エッセイの交換活動 準備学習 （予習・復習等） エッセイの振り返りと交換活動 90分 第 7 回 授業の計画・内容 書き言葉（２） ・名詞 ・動詞 準備学習 （予習・復習等） 配布資料による復習 90分 第 8 回 授業の計画・内容 インタビュー記事を書く 準備学習 （予習・復習等） インタビュー記事の完成 90分 第 9 回 授業の計画・内容 インタビュー記事の交換活動 準備学習 （予習・復習等） インタビュー記事と交換活動の振り返り 90分 第 10 回 授業の計画・内容 書き言葉（３） ・副詞 ・接続詞 準備学習 （予習・復習等） 配布資料による復習 90分 第 11 回 授業の計画・内容 学習計画書（１） ・レポートの構成 ・引用 準備学習 （予習・復習等） アウトラインを書く 90分 第 12 回 授業の計画・内容 学習計画書（２） ・アウトラインを説明する ・学習計画書（第１稿）を書く 準備学習 （予習・復習等） 学習計画書（第１稿）を最後まで書く 90分 第 13 回 授業の計画・内容 学習計画書（３） ・校正する 準備学習 （予習・復習等） 学習計画書を書き直し、完成させる 90分 第 14 回 授業の計画・内容 学習計画書（４） ・交換活動 準備学習 （予習・復習等） 学習計画書と交換活動の振り返り 90分 第 15 回 授業の計画・内容 これまで学習したことのまとめ 準備学習 （予習・復習等） これまでの配布資料の復習 90分
履修上の留意点等	◆必ず初回の授業に出席し、授業内容と授業の進め方を理解した上で履修登録すること。 ◆４回以上欠席した場合、評価の対象とならない。遅刻２回で１回欠席とする。 ◆提出物が締め切りに遅れると、授業中のペアワークやグループワークができなくなるため、提出期限を厳守すること。 ◆欠席した場合は、YeStudyを見て締め切り日までに課題を提出すること。 授業内容への質問は授業中にしてください。質問や課題へのフィードバックは授業中に行います。また、相談したいことがある場合は授業終了後または、msuzuki@komazawa-u.ac.jpにメールをください。
成績評価の方法	20 % 試験 レポート 小テスト 30 % 平常点 50 % 作品（自己PR文、エッセイ、インタビュー記事、学習計画書） ・平常点とは、クラスメートの書いた作品を読んでコメントを書くなど、授業中の課題のことである。 ・４つの作品を含む提出物は、授業活動に必要となるもののため、締切日が守られたかどうかも評価の対象となる。
教科書/テキスト	プリント教材を配布する。
参考書 　 図書館蔵書検索
学生による授業アンケート結果等による授業内容・方法の改善について	学生による授業アンケートの結果を踏まえ、今後の授業の進め方について口頭でフィードバックする。
関連リンク	本授業で書く４つの作品（自己PR文、エッセイ、インタビュー記事、学習計画書）の提出については、YeStudｙに情報をアップロードするので、各自登録しておくこと。
実務経験がある教員による授業科目
アクティブラーニング型の授業科目	グループワーク、ディスカッションをする。