駒澤大学 シラバス照会

履修コード/科目名称	237651 / 英語ⅠＡａ
開講年度・期	2020年 前期	開講曜日・時限	月曜日 5時限
単位数	1
付記
主担当教員氏名(カナ)	倉科　真季（クラシナ　マキ）
副担当教員氏名(カナ)

授業概要	これまでに学習したことを確認しながら、簡単な語彙や基礎的な表現を理解し、使用することができる能力を身につけることに重点を置きます。授業は技能としての実技を中心に講義を織り交ぜて行います。
到達目標(ねらい)	すでに学んだ語彙や基礎的表現、定型表現等を使って、日常的な場面で双方向的コミュニケーションができるようになることを目指します。また、ゆっくりはっきりと話される英語を聞き取ることを目指します。本科目は駒澤大学卒業認定・学位授与の方針DP2に深く関連し、DP4とも関連します。
授業スケジュール	第 1 回 授業の計画・内容 イントロダクション （授業の進め方の確認） 準備学習 （予習・復習等） 講義前にシラバスを確認 60分 第 2 回 授業の計画・内容 Lesson 1 This is my everyday life.〈一般動詞（１）〉 準備学習 （予習・復習等） 教科書の予習と練習問題の解答 90分 第 3 回 授業の計画・内容 Lesson 1 This is my everyday life.〈一般動詞（１）〉 準備学習 （予習・復習等） 単語テストに向けた勉強と課題の作成 90分 第 4 回 授業の計画・内容 Lesson 2 Do you keep a diary?〈一般動詞（２）〉 準備学習 （予習・復習等） 教科書の予習と練習問題の解答 90分 第 5 回 授業の計画・内容 Lesson 2 Do you keep a diary?〈一般動詞（２）〉 準備学習 （予習・復習等） 単語テストに向けた勉強と課題の作成 90分 第 6 回 授業の計画・内容 Lesson 3 These are my family photos.〈be動詞（１）〉 準備学習 （予習・復習等） 教科書の予習と練習問題の解答 90分 第 7 回 授業の計画・内容 Lesson 3 These are my family photos.〈be動詞（１）〉／プレゼンテーション① 準備学習 （予習・復習等） 単語テストに向けた勉強と課題の作成 (担当者はスピーチの準備) 90分 第 8 回 授業の計画・内容 Lesson 4 Where are you from?〈be動詞（２）〉 準備学習 （予習・復習等） 教科書の予習と練習問題の解答 90分 第 9 回 授業の計画・内容 Lesson 4 Where are you from?〈be動詞（２）〉／プレゼンテーション② 準備学習 （予習・復習等） 単語テストに向けた勉強と課題の作成 (担当者はスピーチの準備) 90分 第 10 回 授業の計画・内容 Lesson 5 We love our town, Sakura-Yokocho.〈場所の表現〉 準備学習 （予習・復習等） 教科書の予習と練習問題の解答 90分 第 11 回 授業の計画・内容 Lesson 5 We love our town, Sakura-Yokocho.〈場所の表現〉／プレゼンテーション③ 準備学習 （予習・復習等） 単語テストに向けた勉強と課題の作成 (担当者はスピーチの準備) 90分 第 12 回 授業の計画・内容 Lesson 6 I'm so busy this month!〈時の表現〉 準備学習 （予習・復習等） 教科書の予習と練習問題の解答 90分 第 13 回 授業の計画・内容 Lesson 6 I'm so busy this month!〈時の表現〉／プレゼンテーション④ 準備学習 （予習・復習等） 単語テストに向けた勉強と課題の作成 (担当者はスピーチの準備) 90分 第 14 回 授業の計画・内容 小テスト 準備学習 （予習・復習等） 試験に向けた勉強 90分 第 15 回 授業の計画・内容 総括とプレゼンテーションへのフィードバック 準備学習 （予習・復習等） 授業内で行ったスピーチの振り返りと教科書の復習 60分
履修上の留意点等	単位修得には到達度を測る課題の提出やテストの受験等が不可欠ですので、担当教員の指示にきちんと従ってください。また、授業の性質上、毎回の授業への出席が前提となるため、原則として授業時間数の 3 分の 2 以上に出席していなければ、単位は修得できません。
成績評価の方法	試験 レポート 25 % 小テスト 30 % 平常点 20 % 到達度を測る聞き取り 25 % 到達度を測る会話のテストや口頭発表など
教科書/テキスト	書籍名 Communicatin in Simple English 『発信型　シンプル・イングリッシュ』 著者名 森田和子 他 出版年 2007 価格 1,980円 出版社 三修社 ISBN 978-4-384-33378-7 備考
参考書 　 図書館蔵書検索	必要に応じて授業内で紹介します。
学生による授業アンケート結果等による授業内容・方法の改善について	昨年度の学生による授業アンケートの結果は概ね全体の平均を上回るものであったため、本年度も履修者のレベルや興味に沿った授業を行うように工夫を重ね、更なる授業内容の充実に繋げたいと考えています。
関連リンク
実務経験がある教員による授業科目
アクティブラーニング型の授業科目