駒澤大学 シラバス照会

履修コード/科目名称	237661 / 英語ⅠＡｂ
開講年度・期	2020年 後期	開講曜日・時限	月曜日 5時限
単位数	1
付記
主担当教員氏名(カナ)	勅使河原　三保子（テシガワラ　ミホコ）
副担当教員氏名(カナ)

授業概要	「英語IAa」で学習したことを確認しながら、簡単な語彙や基礎的な表現を理解し、使用することができる能力を身につけることに重点を置きます。授業は技能としての実技を中心に講義を織り交ぜて行います。
到達目標(ねらい)	すでに学んだ語彙や基礎的表現、定型表現等を使って、日常的な場面で双方向的コミュニケーションができるようになることを目指します。また、ゆっくりはっきりと話される英語を聞き取ることを目指します。本科目は駒澤大学卒業認定・学位授与の方針DP2に深く関連し、DP4とも関連します。
授業スケジュール	第 1 回 授業の計画・内容 Lesson 7 Are you enjoying the Autumn Festival?（基礎） 準備学習 （予習・復習等） 授業前にシラバスを確認 60分 第 2 回 授業の計画・内容 Lesson 7（発展） 準備学習 （予習・復習等） 教科書Lesson 7 Exercises、リスニング課題 60分 第 3 回 授業の計画・内容 Lesson 8 How was the job interview?（基礎） 準備学習 （予習・復習等） Lesson 7小テストの勉強とLesson 8の予習、リスニング課題 60分 第 4 回 授業の計画・内容 Lesson 8（発展） 準備学習 （予習・復習等） 教科書Lesson 8 Exercises、リスニング課題 60分 第 5 回 授業の計画・内容 Lesson 9 What does he look like?（基礎） 準備学習 （予習・復習等） Lesson 8小テストの勉強とLesson 9の予習、リスニング課題 60分 第 6 回 授業の計画・内容 Lesson 9（発展） 準備学習 （予習・復習等） 教科書Lesson 9 Exercises、リスニング課題 60分 第 7 回 授業の計画・内容 Review（Lesson 6～9） 準備学習 （予習・復習等） 補助教材とLesson 9小テストの勉強、リスニング課題 60分 第 8 回 授業の計画・内容 Lesson 10 Can you come to our Christmas Concert?（基礎） 準備学習 （予習・復習等） Lesson 10の予習、リスニング課題 60分 第 9 回 授業の計画・内容 Lesson 10（発展） 準備学習 （予習・復習等） 教科書Lesson 10 Exercises、リスニング課題 60分 第 10 回 授業の計画・内容 Lesson 11 Santa Claus is coming.（基礎） 準備学習 （予習・復習等） Lesson 10小テストの勉強とLesson 11の予習、リスニング課題 60分 第 11 回 授業の計画・内容 Lesson 11（発展） 準備学習 （予習・復習等） 教科書Lesson 11 Exercises、リスニング課題 60分 第 12 回 授業の計画・内容 Lesson 12 Let's take a trip.（基礎） 準備学習 （予習・復習等） Lesson 11小テストの勉強とLesson 12の予習、リスニング課題 60分 第 13 回 授業の計画・内容 Lesson 12（発展） 準備学習 （予習・復習等） 教科書Lesson 12 Exercises、リスニング課題 60分 第 14 回 授業の計画・内容 Review（Lesson 10～12） 準備学習 （予習・復習等） 補助教材とLesson 12小テストの勉強、リスニング課題 60分 第 15 回 授業の計画・内容 後期のまとめ 準備学習 （予習・復習等） 補助教材、リスニング課題 60分
履修上の留意点等	単位修得には到達度を測る課題の提出やテストの受験等が不可欠ですので、担当教員の指示にきちんと従ってください。また、授業の性質上、毎回の授業への出席が前提となるため、原則として授業時間数の3分の2以上に出席していなければ、単位は修得できません。
成績評価の方法	試験 レポート 20 % 小テスト 30 % 平常点 20 % 到達度を測る聞き取り 30 % 到達度を測る会話のテストや口頭発表など 小テストは各レッスンの語彙のテストで計6回。平常点には授業外でのリスニング課題（15%）が含まれます。残りは授業中のペアワークやグループワークでの貢献度等に基づき評価します。到達度を測る聞き取りは2回行われ、各10%を占めます。授業外でのリスニング課題で指定されたウェブサイトから出題します（が、各自が課題として聞いたものと同じとは限りません）。到達度を測る会話のテストはモデル会話を基にペアで作ったものを披露し、担当教員の簡単な質問に答える小さいものが3回（計20%）、学期の最後に、テーマは自由で英語で話し続けるテストが1回あり10%です。
教科書/テキスト	書籍名 発信型 シンプル・イングリッシュ Communication in Simple English 著者名 森田和子、北本洋子、高橋順子 出版年 2007 価格 1,980円 出版社 三修社 ISBN 978-4-384-33378-7 C1087 備考 前後期1冊の教科書を使います。
参考書 　 図書館蔵書検索
学生による授業アンケート結果等による授業内容・方法の改善について	この科目は一昨年度に担当しましたが、その時より教材等の変更があるため、今年度の状況を踏まえながら取り組みます。
関連リンク
実務経験がある教員による授業科目
アクティブラーニング型の授業科目	本科目では、ペアワーク、グループワークを多く実施します。