駒澤大学 シラバス照会

履修コード/科目名称	254851 / 英語ⅡＢａ
開講年度・期	2020年 前期	開講曜日・時限	月曜日 4時限
単位数	1
付記
主担当教員氏名(カナ)	マーティン　宏美（マーテイン　ヒロミ）
副担当教員氏名(カナ)

授業概要	「英語 IB」で学習したことを基礎にして、様々なジャンルのまとまった英文を読 み理解し、英語でレポートやエッセイを書く練習をします。授業は技能としての 実技を中心に講義を織り交ぜて行います。
到達目標(ねらい)	「英語 IB」で学習したことを確認しながら、物語文、伝記、説明文、手順の説明 などのある程度まとまった英文を読んで理解することができることを目指しま す。また、自分に関係のある事実をある程度の量を持って書くことができること を目指します。本科目は駒澤大学卒業認定・学位授与の方針 DP2 に深く関連し、 DP4 とも関連します。
授業スケジュール	第 1 回 授業の計画・内容 オリエンテーション YeStudyへの登録 準備学習 （予習・復習等） 講義前にシラバスを確認 90分 第 2 回 授業の計画・内容 UNIT 1 Sociology – What makes someone admirable? -1 準備学習 （予習・復習等） UNIT 1: 単語、熟語、文法、長文の予習 90分 第 3 回 授業の計画・内容 UNIT 1 Sociology – What makes someone admirable? -2 準備学習 （予習・復習等） UNIT 1: 単語、熟語、文法、長文の予習 90分 第 4 回 授業の計画・内容 UNIT 1 Sociology – What makes someone admirable? -3 準備学習 （予習・復習等） UNIT 1: 単語、熟語、文法、長文の予習 90分 第 5 回 授業の計画・内容 UNIT 2: Behavioral Science – How do marketers get our attention? -1 準備学習 （予習・復習等） UNIT2: 単語、熟語、文法、長文の予習 90分 第 6 回 授業の計画・内容 UNIT2: Behavioral Science – How do marketers get our attention? -2 準備学習 （予習・復習等） UNIT 2: 単語、熟語、文法、長文の予習 90分 第 7 回 授業の計画・内容 UNIT 2: Behavioral Science – How do marketers get our attention? -3 準備学習 （予習・復習等） UNIT 2: 単語、熟語、文法、長文の予習 90分 第 8 回 授業の計画・内容 Mid-Term Test 準備学習 （予習・復習等） UNIT 1&2 復習 90分 第 9 回 授業の計画・内容 UNIT 3: Developmental Psychology – What important lessons do we learn as young people? -1 準備学習 （予習・復習等） UNIT ３: 単語、熟語、文法、長文の予習 90分 第 10 回 授業の計画・内容 UNIT 3: Developmental Psychology – What important lessons do we learn as young people? -2 準備学習 （予習・復習等） UNIT ３: 単語、熟語、文法、長文の予習 90分 第 11 回 授業の計画・内容 UNIT 3: Developmental Psychology – What important lessons do we learn as young people? -3 準備学習 （予習・復習等） UNIT ３: 単語、熟語、文法、長文の予習 90分 第 12 回 授業の計画・内容 UNIT4: Science and Technology – How can science improve lives? -1 準備学習 （予習・復習等） UNIT ４: 単語、熟語、文法、長文の予習 90分 第 13 回 授業の計画・内容 UNIT4: Science and Technology – How can science improve lives? -2 準備学習 （予習・復習等） UNIT ４: 単語、熟語、文法、長文の予習 90分 第 14 回 授業の計画・内容 End-Term Test 準備学習 （予習・復習等） Unit 3&4 復習 90分 第 15 回 授業の計画・内容 フィードバック 準備学習 （予習・復習等） Writing 課題の修正 90分
履修上の留意点等	単位修得には到達度を測る課題の提出やテストの受験等が不可欠ですので、担当 教員の指示にきちんと従ってください。また、授業の性質上、毎回の授業への出 席が前提となるため、原則として授業時間数の 3 分の 2 以上に出席していなけれ ば、単位は修得できません。
成績評価の方法	試験 レポート 40 % 小テスト 20 % 平常点 40 % 到達度を測るための英語小論の作成課題（350 語以上）
教科書/テキスト	書籍名 Q: Skills for Success 3rd edition Reading and Writing 4 Student Book with iQ Online Practice 著者名 Debra Daise 出版年 2020 価格 3,300円 出版社 オックスフォード大学出版 ISBN 9780194903950 備考
参考書 　 図書館蔵書検索
学生による授業アンケート結果等による授業内容・方法の改善について	2020年度からの新規担当のため、前年度実施無し。
関連リンク	授業で配布および紹介したWebsiteなどの教材はYeStudyにアップロードしますので、各自登録しておいてください。
実務経験がある教員による授業科目
アクティブラーニング型の授業科目	本科目では、グループワーク、ピアワーク、ディスカッション、プレゼンテーションなどを実施します。