駒澤大学 シラバス照会

履修コード/科目名称	280501 / スペイン語ⅠＡａ
開講年度・期	2020年 前期	開講曜日・時限	木曜日 4時限
単位数	1
付記
主担当教員氏名(カナ)	齊藤　明美（サイトウ　アケミ）
副担当教員氏名(カナ)

授業概要	スペイン語１Ｂ（月曜日）のペアクラスです。ここでは聴解と発話に重点を置いた教材を用い、日常生活に必要な語彙や表現の習得、さらに会語・聞き取り練習を中心に授業が展開されます。前期終了時までにスペイン語であいさつをしたり、自己紹介、大学生活やアルバイトについてスペイン語で語れることを目標とします。折にふれてスペイン語圏の文化や生活について紹介します。スペイン語が身近なものと感じられるよう積極的に学習に取り組んでください。 月曜日の教科書と文法事項を習う順番が少し違うところがあるかもしれませんが、通年で学習する事項は同じなので繰り返し学ぶ機会となるでしょう。
到達目標(ねらい)	前期の授業は下記のテキストを用い、1課～6課の半分までを学習します。 外国語の確かな運用能力を涵養し、異文化に対する理解力と対応力を高め、国際的な交流と共生に貢献できる力を養成します。スペイン語の発音の特徴や初級文法（Ser, Estar, Hay, 直説法現在規則活用動詞、Tenerなど）を理解、習得し、ベーシックな単語、表現を学んだ上、それらの知識を実際のシチュエーションに応用できる会話力・聴解力をつけることを到達目標とします。
授業スケジュール	第 1 回 授業の計画・内容 第一課：オリエンテーション　アルファべット、発音、簡単なあいさつ 準備学習 （予習・復習等） 毎回の授業の前に①予習②復習③宿題、小テストの準備(毎時間その都度授業内で指定)の最低60分の自習を行うこと。 ①シラバスをしっかり読み授業の方針と内容を理解してくること。 ②アルファべットとあいさつを覚える。発音の発音の特徴を理解するため、何度も繰り返し例文を聞き、口に出す。③毎回、指定された宿題と小テストの準備をする(全ての回に共通) 60分 第 2 回 授業の計画・内容 第一課　アクセントのきまりと数字　挨拶の練習 準備学習 （予習・復習等） ①第一課の動画と指定された音声をよく聞いてくること。 ②０－１までの数字を覚える。クラスで会話練習した例文を覚える。 60分 第 3 回 授業の計画・内容 第二課：人称代名詞とSer動詞　国と国籍 準備学習 （予習・復習等） ①第二課冒頭の動画を見て会話文の意味を考えてくる。指定された音声を聞いてくる。 ②人称代名詞、Ser動詞を覚えて使えるようにする。国籍と国の語彙を覚え、出身地について言えるようにする。 60分 第 4 回 授業の計画・内容 第二課：Ser動詞２　職業、疑問詞１　指示詞 準備学習 （予習・復習等） ①第二課の指示された部分の文法事項と音声を聞いてくる。 ②職業の単語、疑問詞と指示詞を覚え、自己紹介や人の紹介ができるようにする。 60分 第 5 回 授業の計画・内容 第三課：定冠詞と不定冠詞と形容詞 準備学習 （予習・復習等） ①第三課の指示された部分の音声を聞き、意味を調べてくる。Ser動詞の活用を覚えてくる。 ②Ser動詞を使って国籍や職業、自己紹介ができるようにする。学習した冠詞と形容詞を覚え、使えるようにする。 60分 第 6 回 授業の計画・内容 第三課：Estar動詞の用法 準備学習 （予習・復習等） ①第三課の冒頭の動画を繰り返し見て意味を考えてくる。 ②Estar動詞を用いて位置や体調を説明できるようにすること。自分の大学について説明できるようにする。 60分 第 7 回 授業の計画・内容 第一課から第三課までのまとめ 準備学習 （予習・復習等） ①これまで学んだ文法事項、語彙、会話表現を復習し、実際に使えるようにする。 ②わからなかったことは先生や友達に質問し、解決すること。 120分 第 8 回 授業の計画・内容 第四課：動詞の現在形 準備学習 （予習・復習等） ①第四課の冒頭の動画を繰り返し見て意味を考えてくる。 ②代表的な規則動詞を覚えて活用できるようにする。 60分 第 9 回 授業の計画・内容 第四課：動詞の現在形２　疑問詞２ 準備学習 （予習・復習等） ①第四課の指定された部分の音声を聞き、意味を考えてくる。 ②様々な疑問詞を用いて簡単な質問ができるようにする。 60分 第 10 回 授業の計画・内容 第四課：数字11－30、時間　前置詞 準備学習 （予習・復習等） ①第四課の指定された音声をよく聞いてきて意味を調べる。 ②11から30までの数字を覚えて、時計を読めるようにする。前置詞を正確に使えるようにする。 60分 第 11 回 授業の計画・内容 第五課：指示詞２　所有詞２　動詞Tener 準備学習 （予習・復習等） ①第五課の冒頭の動画を見て、意味を考えてくる。指定された部分の音声を聞いて意味を調べる。 ②Tenerの活用と用法を理解し、実際に使えるように練習する。 60分 第 12 回 授業の計画・内容 第五課：Tener２、家族の紹介　数字100まで 準備学習 （予習・復習等） ①指定された文章の音声を聞いて意味を調べてくる。 ②これまで学習したSer,Estar、規則動詞、Tenerを用いて家族の紹介ができるようにする。 60分 第 13 回 授業の計画・内容 第六課：HayとEstarの用法　　Ir動詞と月と季節 準備学習 （予習・復習等） ①第六課の冒頭の動画と指定された文章の音声を視聴し、意味を考えてくる。 ②有名な場所の位置やそこに何があるか言うことができるようになる。 60分 第 14 回 授業の計画・内容 第四課と第五課のまとめ 準備学習 （予習・復習等） ①第四課と第五課の内容を今一度確認し、疑問点を整理してくる。 60分 第 15 回 授業の計画・内容 前期の理解度の確認 準備学習 （予習・復習等） ①これまで学んだ文法事項、語彙、会話表現を復習し、実際に使えるようにする。 ②わからなかったことは先生や友達に質問し、解決すること。長期休暇期間中に前期分をしっかりと復習すること。 120分
履修上の留意点等	3分の2の出席を求めます（遅刻3回につき欠席１回になります）. 毎回、宿題と小テストが出ますので必ず準備して授業に臨んでください。
成績評価の方法	60 % 試験 レポート 10 % 小テスト 30 % 平常点 ・毎回、授業冒頭に５分ほどの小テストを行います。 ・試験は二回行います（5月の後半と前期末） ・平常点（授業参加、態度、授業中に行う作文や会話など）
教科書/テキスト	書籍名 Muy Bien １、いいね！スペイン語１ 著者名 ロペス、カステジャーノ、廣康 出版年 2018 価格 2,600円 出版社 朝日出版社 ISBN 978-4-255-55094-7 備考 販売価格に消費税がプラスされます。
参考書 　 図書館蔵書検索	辞書、参考書については授業時に紹介します。月曜日のオレンジの教科書を持参してください。
学生による授業アンケート結果等による授業内容・方法の改善について	学生一人一人の理解度に合わせた授業を心がけます。
関連リンク
実務経験がある教員による授業科目
アクティブラーニング型の授業科目	随時、ペアで会話の練習をし、発表してもらいます。