駒澤大学 シラバス照会

履修コード/科目名称	284951 / 学術英語読解ａ
開講年度・期	2020年 前期	開講曜日・時限	火曜日 4時限
単位数	2
付記	◎予
主担当教員氏名(カナ)	勅使河原　三保子（テシガワラ　ミホコ）
副担当教員氏名(カナ)

授業概要	様々なジャンルの英文を読むことを通じて知識を身に付け、スキミング、スキャニング、精読などの英文読解の技術を身に付けるとともに、専門書を読むために必要な論理的な読解力を養います。
到達目標(ねらい)	様々なジャンルの学術的な英文を読み解き、より深く理解する力を身に着ける、専門書を読むための基盤となる読解力を強化することを目標とします。本科目は駒澤大学卒業認定・学位授与の方針DP2に深く関連し、DP4とも関連します。また「教養特別履修（英語）」の指定科目です。
授業スケジュール	第 1 回 授業の計画・内容 Chapter 1, Reading One 1 準備学習 （予習・復習等） 講義前にシラバスを確認 60分 第 2 回 授業の計画・内容 Chapter 1, Reading One 2 準備学習 （予習・復習等） Chapter 1, Reading Oneを辞書を引きながら一通り読んでくる 60分 第 3 回 授業の計画・内容 Chapter 1, Reading Two 1 準備学習 （予習・復習等） Chapter 1, Reading Oneの課題 60分 第 4 回 授業の計画・内容 Chapter 1, Reading Two 2 準備学習 （予習・復習等） Chapter 1, Reading Twoを辞書を引きながら一通り読んでくる 60分 第 5 回 授業の計画・内容 Chapter 1, Review & 小テスト 準備学習 （予習・復習等） Chapter 1, Reading Twoの課題とChapter 1の復習 60分 第 6 回 授業の計画・内容 Chapter 2, Reading One 1 準備学習 （予習・復習等） 授業内で指示する宿題 60分 第 7 回 授業の計画・内容 Chapter 2, Reading One 2 準備学習 （予習・復習等） Chapter 2, Reading Oneを辞書を引きながら一通り読んでくる 60分 第 8 回 授業の計画・内容 Chapter 2, Reading Two 1 準備学習 （予習・復習等） Chapter 2, Reading Oneの課題 60分 第 9 回 授業の計画・内容 Chapter 2, Reading Two 2 準備学習 （予習・復習等） Chapter 2, Reading Twoを辞書を引きながら一通り読んでくる 60分 第 10 回 授業の計画・内容 Chapter 2, Review & 小テスト 準備学習 （予習・復習等） Chapter 2, Reading Twoの課題とChapter 2の復習 60分 第 11 回 授業の計画・内容 Chapter 3, Reading One 1 準備学習 （予習・復習等） 授業内で指示する宿題 60分 第 12 回 授業の計画・内容 Chapter 3, Reading One 2 準備学習 （予習・復習等） Chapter 3, Reading Oneを辞書を引きながら一通り読んでくる 60分 第 13 回 授業の計画・内容 Chapter 3, Reading Two 1 準備学習 （予習・復習等） Chapter 3, Reading Oneの課題 60分 第 14 回 授業の計画・内容 Chapter 3, Reading Two 2 準備学習 （予習・復習等） Chapter 3, Reading Twoを辞書を引きながら一通り読んでくる 60分 第 15 回 授業の計画・内容 Chapter 3, Review & 小テスト 準備学習 （予習・復習等） Chapter 3, Reading Twoの課題とChapter 3の復習 60分
履修上の留意点等	履修者は、専門的な英語で書かれた学術的な文章を読む英語力の基盤を有することが期待されます。単位修得には到達度を測る課題の提出やテストの受験等が不可欠ですので、担当教員の指示にきちんと従ってください。また、授業の性質上、毎回の授業への出席が前提となるため、原則として授業時間数の3分の2以上に出席していなければ、単位は修得できません。
成績評価の方法	試験 レポート 30 % 小テスト 25 % 平常点 45 % 課題 小テストはChapterごとに1回、内容の理解や語彙の定着を確かめるものです（各10%）。平常点は授業での参加態度等、課題は各Chapterで扱うリーディングの内容に関する提出物で約2週間に1度課されます（各7.5%×6）。
教科書/テキスト	書籍名 Longman Academic Reading Series, Level 4, Student Book 著者名 R. Cohen & J. Miller 出版年 2013 価格 3,300円 出版社 Pearson ISBN 9780134663364 備考
参考書 　 図書館蔵書検索
学生による授業アンケート結果等による授業内容・方法の改善について	普段触れることのない学術的な読解素材に触れられる機会を貴重に思って意欲的に取り組む学生もいたものの、内容が未消化のままで充実感の得られなかった学生もいたようなので、今年度は学生がより主体的に取り組めるよう、進行を工夫していきます。
関連リンク
実務経験がある教員による授業科目
アクティブラーニング型の授業科目	本科目では適宜グループワークも取り入れ、各学生の内容理解の促進につなげます。