駒澤大学 シラバス照会

履修コード/科目名称	288451 / ロシア語コミュニケーションＡｂ
開講年度・期	2020年 後期	開講曜日・時限	月曜日 5時限
単位数	1
付記	◎予
主担当教員氏名(カナ)	安徳　ニーナ（アントク　ニーナ）
副担当教員氏名(カナ)

授業概要	前期のコミュニケーションAaを発展させて、さらに会話表現の幅を広げていきます。　　　 短文を主にした簡潔な日常表現を応用練習し、さらに一定の問題について意見を述べ合う様なやや長い会話文を素材に、受講者とコミュニカティヴな授業を作っていきます。
到達目標(ねらい)	（１）外国語の確かな運用能力を涵養し、異文化に対する理解力と対応力を高め国際的な交流と共生に貢献出来る力を習得する。 （２）日常生活を楽しめるようなロシア語の会話力と、辞書を引けば平易な文章が理解できるような文法と語彙力の習得を目指します。
授業スケジュール	第 1 回 授業の計画・内容 前期履修項目の確認 前期の復習 準備学習 （予習・復習等） 教科書とノートの復習 60分 第 2 回 授業の計画・内容 テキスト Lesson５～８の復習 Lesson ５～８の動詞と形容詞について ＊進度確認 準備学習 （予習・復習等） 教科書とノートの復習 60分 第 3 回 授業の計画・内容 テキストの４９～５０ページ Lesson９ ～たいで文の作り方 （～をしたい、～を読みたい、～を食べたい等） 新しい単語の発音、書き方のドリル 準備学習 （予習・復習等） 教科書とノートの復習 60分 第 4 回 授業の計画・内容 テキストの５１ページ Lesson９ 文の作り方 （～できる、～しなければならない、～なければ～できる等） 読み方、書き方、発音のドリル 準備学習 （予習・復習等） 教科書とノートの復習 60分 第 5 回 授業の計画・内容 テキストの５２ページLesson ９ 曜日の名前、名詞の対格について 読み方、書き方、発音のドリル 準備学習 （予習・復習等） 教科書とノートの復習 60分 第 6 回 授業の計画・内容 テキストの５３ページ Lesson ９ テキストでの聞き取り、書き方 新しい単語の発音、書き方のドリル 準備学習 （予習・復習等） 教科書とノートの復習 60分 第 7 回 授業の計画・内容 テキストの５４ページ Lesson９ テキストに基づいて質問に答える 新しい単語の発音、書き方のドリル 準備学習 （予習・復習等） 教科書とノートの復習 60分 第 8 回 授業の計画・内容 テキスト Lesson１～９の復習 （動詞、名詞、形容詞、の変化について） ＊進度確認 準備学習 （予習・復習等） 教科書とノートの復習 60分 第 9 回 授業の計画・内容 テキストの５６～５９ページ Lesson１０ 文法の復習（動詞、形容詞、副詞） 準備学習 （予習・復習等） 教科書とノートの復習 60分 第 10 回 授業の計画・内容 テキストの６０～６１ページ Lesson１１ 名詞の対格（私は～が好きです） 食べ物の名前 準備学習 （予習・復習等） 教科書とノートの復習 60分 第 11 回 授業の計画・内容 テキストの６４～６５ページ Lesson１１ テキストを読んで質問に答える ロシア人の食べ物について 準備学習 （予習・復習等） 教科書とノートの復習 60分 第 12 回 授業の計画・内容 テキストの６６～６７ページ Lesson１２ 前置格　（どこにすんでいますか？） 準備学習 （予習・復習等） 教科書とノートの復習 60分 第 13 回 授業の計画・内容 テキストの６８～６９ページ Lesson１２ （～で勉強しています、～で働いています） 準備学習 （予習・復習等） 教科書とノートの復習 60分 第 14 回 授業の計画・内容 テキストの７０～７１ページ Lesson１２ 文法　形容詞の前置格の変化 地図の読み方 （札幌は北にあります、沖縄は南にあります） 準備学習 （予習・復習等） 教科書とノートの復習 60分 第 15 回 授業の計画・内容 テキストの７２～７６ページ Lesson１３ 動詞の過去形の作り方 名詞の対格 準備学習 （予習・復習等） 教科書とノートの復習 60分
履修上の留意点等	会話中心の授業ですので文法的な間違いを恐れることなく、積極的にロシア語を話す様にしてください。
成績評価の方法	試験 レポート 小テスト 平常点 40 % 平常点（履修態度、予習復習状況） 30 % 授業内で随時行う進度確認 30 % 学習意欲 基本的には上記の配分で評価しますが、積極性などを考慮して総合的に評価します。
教科書/テキスト	書籍名 昔々、その昔・・・　第１部　全２８課　初級ロシア語 教科書 著者名 ミラー　他 出版年 2019 価格 3,190円 出版社 ズラトウスト社 ISBN 9785865477891 備考
参考書 　 図書館蔵書検索	必要に応じて、授業で指示します。
学生による授業アンケート結果等による授業内容・方法の改善について	前年度「学生による授業アンケート」未実施（授業アンケート対象外科目） 学生の反応を総合的に勘案し、要望を授業に反映させるように配慮します。
関連リンク
実務経験がある教員による授業科目
アクティブラーニング型の授業科目	本科目では、教員と学生のディスカッションを行います。