駒澤大学 シラバス照会

履修コード/科目名称	289601 / ドイツ語ⅠＡａ（選）　289602 / ドイツ語ⅠＡａ
開講年度・期	2020年 前期	開講曜日・時限	火曜日 2時限
単位数	1
付記	◎予
主担当教員氏名(カナ)	森　公成（モリ　コウセイ）
副担当教員氏名(カナ)

授業概要	はじめてドイツ語を学ぶ学生を対象とし、初級文法の基礎を学びます。
到達目標(ねらい)	外国語の確かな運用能力を涵養し、異文化に対する理解力と対応力を高め、国際的な交流と共生に貢献できる力を養成する。 ドイツ語の発音ができるようになることが最初の目標である。
授業スケジュール	第 1 回 授業の計画・内容 ガイダンス 準備学習 （予習・復習等） テキストを用意し、その構成を知る。 60分 第 2 回 授業の計画・内容 アルファベート 準備学習 （予習・復習等） 付属のCDを聴いて、ドイツ語のアルファベットを暗記する。 90分 第 3 回 授業の計画・内容 単語の発音 準備学習 （予習・復習等） 付属のCDを聴いて、単語の発音を覚える。 90分 第 4 回 授業の計画・内容 規則的な動詞の現在人称変化 準備学習 （予習・復習等） ドイツ語の人称代名詞と語尾変化を覚える。 90分 第 5 回 授業の計画・内容 sein,haben,werdenの現在人称変化 準備学習 （予習・復習等） 重要動詞、sein,haben,werdenの現在人称変化を覚える。 これは、小テストを予定している。 120分 第 6 回 授業の計画・内容 名詞の性 準備学習 （予習・復習等） 文法上の性について理解する。 60分 第 7 回 授業の計画・内容 定冠詞と不定冠詞 準備学習 （予習・復習等） 定冠詞と不定冠詞の変化を覚える。 これは、小テストを予定している。 120分 第 8 回 授業の計画・内容 複数形 準備学習 （予習・復習等） 複数形の変化パターンを理解し、名詞を辞書で引けるようになる。 60分 第 9 回 授業の計画・内容 不規則変化動詞の現在人称変化 準備学習 （予習・復習等） 幹母音が変化する3つのタイプの不規則変化動詞を理解する。 60分 第 10 回 授業の計画・内容 命令 準備学習 （予習・復習等） 命令のポイントを整理する。 60分 第 11 回 授業の計画・内容 冠詞類、人称代名詞 準備学習 （予習・復習等） 定冠詞類と不定冠詞類の変化を覚える。 これは、小テストを予定している。 120分 第 12 回 授業の計画・内容 前置詞、従属の接続詞と副文 準備学習 （予習・復習等） 前置詞の格の支配を理解し、 副文のポイントを整理する。 90分 第 13 回 授業の計画・内容 話法の助動詞、未来形 準備学習 （予習・復習等） 枠構造を理解する。 60分 第 14 回 授業の計画・内容 第1回～第13回までの復習 準備学習 （予習・復習等） 復習問題によって、前期に学んだ文法事項を確認する。 120分 第 15 回 授業の計画・内容 理解度の確認 準備学習 （予習・復習等） 理解度確認のための準備を行なう。 60分
履修上の留意点等	出席は重視します。やむを得ない事情での欠席や遅刻は必ず申し出てください。
成績評価の方法	50 % 試験 レポート 20 % 小テスト 30 % 平常点
教科書/テキスト	書籍名 クヴェレドイツ文法(新訂版) 著者名 森公成　渡辺広佐 出版年 2017 価格 2,200円 出版社 同学社 ISBN 9784810208870 備考
参考書 　 図書館蔵書検索	辞書に関しては、ガイダンスで指示します。
学生による授業アンケート結果等による授業内容・方法の改善について	アンケートの結果をふまえ、改善につながると思えるものは、できるだけ授業に反映させるよう努める。
関連リンク
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アクティブラーニング型の授業科目