駒澤大学 シラバス照会

履修コード/科目名称	291531 / 英語ⅠＡａ　291532 / 英語ⅠＡｂ
開講年度・期	2020年 後期	開講曜日・時限	火曜日 2時限
単位数	1
付記	◎抽・〔再クラス〕
主担当教員氏名(カナ)	松堂　啓子（マツドウ　ヒロコ）
副担当教員氏名(カナ)

授業概要	高校で学習したことを基礎にして、身近な場面で自分に関連した事項に関して英語である程度の論理性を持ってコミュニケーションができるようになることに重点を置きます。
到達目標(ねらい)	高校で学習したことを基礎にして、身近な場面で自分に関連した事項に関して英語である程度の論理性を持ってコミュニケーションができるようになることを目指します。また、ある程度の背景知識を要する英語を聞き取り、その要点を理解できることを目指します。本科目は駒澤大学卒業認定・学位授与の方針ＤＰ２に深く関連し、ＤＰ４とも関連します。
授業スケジュール	第 1 回 授業の計画・内容 Case 7 Assaulter--Isn't there any evidence? 準備学習 （予習・復習等） 本課の導入部分に目を通し音声資料を試聴する 90分 第 2 回 授業の計画・内容 Case 7 Listening and Vocabulary Quiz 準備学習 （予習・復習等） 本課で学習した語句、文法事項の整理と発音練習 90分 第 3 回 授業の計画・内容 Case 8 Shooter--Where is the diamond? 準備学習 （予習・復習等） 本課の導入部分に目を通し、音声資料を試聴する 90分 第 4 回 授業の計画・内容 Case 8 Listening and Vocabulary Quiz 準備学習 （予習・復習等） 本課で学習した語句、文法事項の整理と発音練習 90分 第 5 回 授業の計画・内容 Case 9 Kidnpper--Will it be the front page news? 準備学習 （予習・復習等） 本課の導入部分に目を通し、音声資料を試聴する 90分 第 6 回 授業の計画・内容 Case 9 Listening andVocabulary Quiz 準備学習 （予習・復習等） 本課で学習した語句、文法事項の整理と発音練習 90分 第 7 回 授業の計画・内容 Case 10 Drug Dealer--Where in Central Park is he? 準備学習 （予習・復習等） 本課の導入部分に目を通し、音声資料を試聴する 90分 第 8 回 授業の計画・内容 Case 10 Listening and Vocabulary Quiz 準備学習 （予習・復習等） 本課で学習した語句、文法事項の整理と発音練習 90分 第 9 回 授業の計画・内容 Case 11 Murderer--What do the letters mean? 準備学習 （予習・復習等） 本課の導入部分に目を通し、音声資料を試聴する 90分 第 10 回 授業の計画・内容 Case 11 Listening and Vocabulary Quiz 準備学習 （予習・復習等） 本課で学習した語句、文法事項の整理と発音練習 90分 第 11 回 授業の計画・内容 Case 12 Bandid--Who stole Christmas? 準備学習 （予習・復習等） 本課の導入部分に目を通し、音声資料を試聴する 90分 第 12 回 授業の計画・内容 Case 12 Listening and Vocabulary Quiz 準備学習 （予習・復習等） 本課で学習した語句、文法事項の整理と発音練習 90分 第 13 回 授業の計画・内容 理解度の確認 準備学習 （予習・復習等） これまでの学習内容の総復習 90分 第 14 回 授業の計画・内容 口頭発表 準備学習 （予習・復習等） 発表の準備及び練習 90分 第 15 回 授業の計画・内容 課題学習 準備学習 （予習・復習等） 配布資料を使用した学習 90分
履修上の留意点等	単位修得には到達度を測る課題の提出やテストの受験等が不可欠ですので、担当教員の指示にきちんと従ってください。また、授業の性質上、毎回の授業への出席が前提となるため、原則として授業時間数の3分の2以上に出席していなければ、単位は修得できません。なお、30分以上の遅刻者の入室は認めますが、欠席扱いとなります。
成績評価の方法	試験 レポート 50 % 小テスト 10 % 平常点 20 % 到達度を測る聞き取り 20 % 到達度を測る会話のテストや口頭発表など
教科書/テキスト	上村淳子著　　Crime Never Pays--Solve the Cases with Detective Kent　　センゲージラーニング　　1,900円　　ＩＳＢＮ　９７８－４－８６３１２－２４４－４
参考書 　 図書館蔵書検索
学生による授業アンケート結果等による授業内容・方法の改善について	学習内容に興味を持てたとの回答を得られました。学生の意欲を高め、自主的に学習に取り組んでいけるような環境を整えていくつもりです。
関連リンク
実務経験がある教員による授業科目
アクティブラーニング型の授業科目