駒澤大学 シラバス照会

履修コード/科目名称	292751 / 英語ⅠＡａ　292752 / 英語ⅠＡｂ
開講年度・期	2020年 後期	開講曜日・時限	土曜日 2時限
単位数	1
付記	◎抽・〔再クラス〕
主担当教員氏名(カナ)	真砂　久晃（マナゴ　ヒサアキ）
副担当教員氏名(カナ)

授業概要	高校で学習したことを基礎にして、身近な場面で自分に関連した事項に関して英 語である程度の論理性を持ってコミュニケーションができるようになることに重 点を置きます。授業は技能としての実技を中心に講義を織り交ぜて行います。
到達目標(ねらい)	高校で学習したことを基礎にして、身近な場面で自分に関連した事項に関して英 語である程度の論理性を持ってコミュニケーションができるようになることを目 指します。また、ある程度の背景知識を要する英語を聞き取り、その要点を理解 できることを目指します。本科目は駒澤大学卒業認定・学位授与の方針 DP2 に深 く関連し、DP4 とも関連します。
授業スケジュール	第 1 回 授業の計画・内容 後期から履修する学生にオリエンテーションを行う。 準備学習 （予習・復習等） 後期から履修する学生は、教科書を購入し、「はしがき」と「People & Places」を読んでおくこと。 60分 第 2 回 授業の計画・内容 Unit 8 準備学習 （予習・復習等） 前回の授業の内容を把握できているか復習するために、ダウンロードしたファイルを聞いておくこと。 60分 第 3 回 授業の計画・内容 Unit 8 準備学習 （予習・復習等） 前回の授業の内容を把握できているか復習するために、ダウンロードしたファイルを聞いておくこと。 60分 第 4 回 授業の計画・内容 Unit 9 準備学習 （予習・復習等） 前回の授業の内容を把握できているか復習するために、ダウンロードしたファイルを聞いておくこと。 60分 第 5 回 授業の計画・内容 Unit 9 準備学習 （予習・復習等） 前回の授業の内容を把握できているか復習するために、ダウンロードしたファイルを聞いておくこと。 60分 第 6 回 授業の計画・内容 Unit 10 準備学習 （予習・復習等） 前回の授業の内容を把握できているか復習するために、ダウンロードしたファイルを聞いておくこと。 60分 第 7 回 授業の計画・内容 Unit 10 準備学習 （予習・復習等） 前回の授業の内容を把握できているか復習するために、ダウンロードしたファイルを聞いておくこと。 60分 第 8 回 授業の計画・内容 Unit 11 準備学習 （予習・復習等） 前回の授業の内容を把握できているか復習するために、ダウンロードしたファイルを聞いておくこと。 60分 第 9 回 授業の計画・内容 Unit 11 準備学習 （予習・復習等） 前回の授業の内容を把握できているか復習するために、ダウンロードしたファイルを聞いておくこと。 60分 第 10 回 授業の計画・内容 Unit 12 準備学習 （予習・復習等） 前回の授業の内容を把握できているか復習するために、ダウンロードしたファイルを聞いておくこと。 60分 第 11 回 授業の計画・内容 Unit 12 準備学習 （予習・復習等） 前回の授業の内容を把握できているか復習するために、ダウンロードしたファイルを聞いておくこと。 60分 第 12 回 授業の計画・内容 Unit 13 準備学習 （予習・復習等） 前回の授業の内容を把握できているか復習するために、ダウンロードしたファイルを聞いておくこと。 60分 第 13 回 授業の計画・内容 Unit 13 準備学習 （予習・復習等） 前回の授業の内容を把握できているか復習するために、ダウンロードしたファイルを聞いておくこと。 60分 第 14 回 授業の計画・内容 Unit 14 準備学習 （予習・復習等） 前回の授業の内容を把握できているか復習するために、ダウンロードしたファイルを聞いておくこと。 60分 第 15 回 授業の計画・内容 Unit 15 準備学習 （予習・復習等） 前回の授業の内容を把握できているか復習するために、ダウンロードしたファイルを聞いておくこと。 60分
履修上の留意点等	単位修得には到達度を測る課題の提出やテストの受験等が不可欠ですので、担当 教員の指示にきちんと従ってください。また、授業の性質上、毎回の授業への出 席が前提となるため、原則として授業時間数の 3 分の 2 以上に出席していなけれ ば、単位は修得できません。
成績評価の方法	試験 レポート 40 % 小テスト 20 % 平常点 20 % 到達度を測る会話のテストや口頭発表など 20 % 到達度を測る聞き取り
教科書/テキスト	書籍名 English Missions! Basic 著者名 Robert Hickling、臼倉美里 出版年 2019 価格 1,900円 出版社 金星堂 ISBN 978-4-7647-4071-6 備考
参考書 　 図書館蔵書検索
学生による授業アンケート結果等による授業内容・方法の改善について	前年度「学生による授業アンケート」において、「この科目の授業内容についてよく理解できましたか。」という項目で高評価を受けたので、今年度も、聞き取りやすく、丁寧でわかりやすい授業を心掛けたい。
関連リンク
実務経験がある教員による授業科目
アクティブラーニング型の授業科目	プレゼンテーション（個人による発表）