2009.04.04〜2009.12.15更新
実務表現 木曜日第3限 教場4−203
 
講義のねらい
 広く日本語の特徴についてを学ぶことで、学習者自身が修得してきた国語全般に渉る教養を再度この講義を通して確認していくことにより、自分が気づいていたこと、気づかないでいたことを含めて、自身の教養をより高めていくことを目標に進めていきます。
 
講義目標
駒澤大学 e-Education : YeStudy にログインし、「全学共通科目」のなかの「教養教育」に入って次に「実務表現(萩原)」にアクセスします。ここに休暇中における課題提出ができるようにしてありますので御利用願います。
 0,「デジタル・ブックA」1,「デジタル・ブックB」の機能を知る。製作を実際担当した特別ゲスト講師をお呼びして、その機能性と将来性について、皆様方にも実際体験学習をしていただくことでその実感を学んでいただきます。
 
講義内容と活動
2009.12.16(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201 最終日
 26の講義内容  提出作品の公開セレモニー D-BOOK版
 
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実務表現 投稿者:LK8158 投稿日:2009年12月19日(土)06時12分31秒 
 最後の最後まで楽しい授業でした!
 1年間お世話になりました!  
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年12月18日(金)15時27分32秒
 本を作ることで新しい自分を見つけられた気がします。
 1年間ありがとうございました。
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年12月17日(木)12時54分21秒
 最後のエジプトについての本がとても印象深くおもしろかったです。一年間ありがとうございました。
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実務表現 投稿者:lk8281 投稿日:2009年12月16日(水)23時31分59秒
 とても楽しく授業を受けることができました。
 1年間ありがとうございました。
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年12月16日(水)22時00分40秒
 様々な作品に出合い、そして色々な作品を作ってきたことは自分の中で確実に糧になったと思います。
 1年間(もありませんでしたが)ありがとうございました!
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実務表現 投稿者:CK8020 投稿日:2009年12月16日(水)14時36分21秒
 海外旅行の写真集を見ていると、自分も飛びたい衝動に駆られて仕方ないです。
 学生のうちしか出来ないような事、沢山してまわりたいです。
 楽しい授業でした、一年間、ありがとうございました。
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実務表現 投稿者:nr7084 投稿日:2009年12月16日(水)13時13分41秒
 一番最初に発表したので緊張しました。
 自分なりにに伝えたいことを表現できたと思うのでよっかたです。
 先生にはスキャニングのときにたくさんご迷惑をお掛けしてすみません。
 1年間ありがとうございました。
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2009.12.09(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 25の講義内容  提出作品の公開セレモニー D-BOOK版
 
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実務表現 投稿者:NG7017 投稿日:2009年12月16日(水)00時24分19秒
 皆さんの作品は力作ばかりですごかったです。
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実務表現 投稿者:CK8075 投稿日:2009年12月15日(火)06時26分52秒
 力作揃いで閲覧のしがいがありました。
 次回も楽しみです。
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年12月14日(月)19時09分50秒
 発表された方全員の作品が素敵でした。
 次回も楽しみです。
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年12月11日(金)10時51分22秒
 素晴らしい作品ばかりで学ぶものが多かったです。
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実務表現 投稿者:nr9017 投稿日:2009年12月11日(金)09時13分43秒
 完成度が高いとは言えないですが、作品の提出がまにあって良かったです。
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実務表現 投稿者:mg9232 投稿日:2009年12月10日(木)14時14分3秒
 メールで送らせていただきました
 ※メールでの提出は受け取れません。このYestudyに至急出し直してください。〔2009/12/11萩原記〕
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年12月10日(木)12時58分42秒
 課題がなんとか間に合って一安心ですが、自分はパソコンが苦手だったので皆さんのように凝ったものではなく面白みに欠けますが、どうぞよろしくお願いします。
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実務表現 投稿者:LK8158 投稿日:2009年12月 9日(水)23時26分35秒
 僕もなかなか完成度が高いと思っていたのですが、皆さんは本当にお上手でいくつかは感動させられる本もありこの授業を履修して良かったなと思いました。
 次回は最終回ですね。
 楽しみにしています!
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年12月 9日(水)21時12分16秒
 この日のために準備してきたのに、順番がまわってこず残念でした・・・
 大した内容ではないですが、来週を楽しみにしています!
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実務表現 投稿者:LK8281 投稿日:2009年12月 9日(水)17時13分29秒
 みなさんすごく凝っていてすばらしかったです。
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実務表現 投稿者:CK8020 投稿日:2009年12月 9日(水)14時36分4秒
 発表凄く緊張しましたが、楽しくできました。
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実務表現 投稿者:ck9078 投稿日:2009年12月 9日(水)14時30分13秒
 今回発表しましたが、実際舞台に上がるとあがっちゃって言葉に詰まってしまいました。しかし自分の言葉で言いたいことは伝えられたと思うので、よかったと思います。いい機会を与えてくれたことに感謝です!
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実務表現 投稿者:LR8125 投稿日:2009年12月 9日(水)13時35分51秒
 作品作りは楽しかったです。
 
 
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2009.12.02(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 24の講義内容  本文の体裁及び編集―その4 ファイル ―
最後の仕上げに向けて各々の作業時間としましょう!
資料1:言語生活からみた新聞論評・コラム PDF版
資料2:作品作りのための素材集 ファイル
 
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年12月 9日(水)00時05分48秒
 発表、緊張します。
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実務表現 投稿者:ng7076 投稿日:2009年12月 8日(火)17時49分32秒
 課題をやる時間がなかなか少なくて大変でした。
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年12月 7日(月)15時41分7秒
 とうとうデジタルブックの提出締切日になりました。
 ラストスパート、頑張ります。
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実務表現 投稿者:cg8074 投稿日:2009年12月 7日(月)15時08分50秒
 今課題提出しました。宜しくお願いします。
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実務表現 投稿者:mr9164 投稿日:2009年12月 6日(日)14時11分11秒
 画像や映像を取り入れて作品を完成させることができました。
 色んな作り方、やり方があるな・・・と感じました。
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実務表現 投稿者:LK8158 投稿日:2009年12月 5日(土)10時56分12秒
 作品、だいぶ出来てきました。
 あと、もうひと踏ん張り頑張ります!
 パワーポイントの使い方に自信が無かったので中身で勝負です!
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実務表現 投稿者:cb9134 投稿日:2009年12月 4日(金)10時30分27秒
 写真集だいぶできました!!
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実務表現 投稿者:nr9017 投稿日:2009年12月 4日(金)09時17分5秒
 完成に向けて頑張りたいです。
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実務表現 投稿者:NG7017 投稿日:2009年12月 3日(木)23時17分32秒
 良い作品ができるように頑張ります。
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年12月 3日(木)21時15分2秒
 出来たものを先生のところに直接持って行こうと思っているのですが、どこに行けばよいでしょうか?
 ラストスパート頑張ろうと思います!
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年12月 3日(木)15時06分5秒
 なんとか形になるように頑張りたいです。
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実務表現 投稿者:lk8281 投稿日:2009年12月 2日(水)18時53分0秒
 頑張ります。
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実務表現 投稿者:CK8020 投稿日:2009年12月 2日(水)14時33分30秒
 追い込み頑張ります。
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実務表現 投稿者:ck9078 投稿日:2009年12月 2日(水)14時28分1秒
 今日の時点で8割終わりました。あとは自分の感情をどう表現するか、先生にアドバイスしていただいたように頑張っていきたいと思います!
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実務表現 投稿者:mr9164 投稿日:2009年12月 2日(水)13時02分37秒
 スライドの土台はできたのですが、アニメーションの設定などがまだなので、これから頑張りたいです。
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実務表現 投稿者:nr7084 投稿日:2009年12月 2日(水)12時58分52秒
 作品が全然まだなので提出期限まで頑張ります。
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実務表現 投稿者:NG7076 投稿日:2009年12月 2日(水)12時55分49秒
 作業の進み具合があまりよくないので頑張りたいです。
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2009.11.25(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 23の講義内容  本文の体裁及び編集―その3 ファイル ―
 
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実務表現 投稿者:NG7017 投稿日:2009年12月 2日(水)12時42分19秒
 そろそろ仕上げたいと思います。
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実務表現 投稿者:LR8125 投稿日:2009年12月 2日(水)11時47分17秒
 12月に入ってしまったので、危機感を感じております。がんばります。
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実務表現 投稿者:LK7400 投稿日:2009年11月27日(金)21時33分33秒
 18,25,12/2,9インターンのため残念ながら授業に出れません。
 あまりに授業に出れないため遅れが心配です。
 作品は絵本を作ろうと思います。
 人のココロに訴えるようなものが作れたらなと思います。
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実務表現 投稿者:1cb9134 投稿日:2009年11月27日(金)10時14分52秒
 写真集にしようと思います。どのように進めていこうかはだいたい決まりましたが、期限までに出来上がるのか不安です。
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実務表現 投稿者:nr9017 投稿日:2009年11月27日(金)09時07分6秒
 素材がだいぶ集まったので、これらをうまくまとめられるように頑張りたいです。
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年11月26日(木)13時37分43秒
 名言集にするつもりで、言葉自体は大体揃ってきているのですが、どのように表現すればいいか悩んでいます。
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年11月25日(水)21時02分27秒
 小説を書くのは初めての試みなのでわからないことも多いですが、頑張りたいと思います。
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実務表現 投稿者:lk8281 投稿日:2009年11月25日(水)19時23分36秒
 僕は小説を書くつもりなので写真は使いません。
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2009.11.18(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 22の講義内容  本文の体裁及び編集―その2ストーリー作りについて ファイル ―
  「自主ゼミ工房」を用意しておきましたので、参考方々ご利用下さい。
 
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実務表現 投稿者:CK8020 投稿日:2009年11月25日(水)14時30分22秒
 写真選びが大変です。
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実務表現 投稿者:CG8074 投稿日:2009年11月25日(水)14時27分36秒
 そろそろ尻に火がついてきました。がんばります。
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実務表現 投稿者:ck9078 投稿日:2009年11月25日(水)14時26分15秒
 ますます混乱していくばかりですので、ちょっと頭を冷やします。また、当初のジャンルから変更しようとも思います。がんばります。
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実務表現 投稿者:lr8142 投稿日:2009年11月25日(水)13時23分33秒
 今までの授業を参考にして取り組んで行こうと思います。
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実務表現 投稿者:LR8125 投稿日:2009年11月25日(水)13時18分38秒
 日を追うごとに想像が膨らんでいきます。
 この想像を言葉にするのが今から楽しみです。
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実務表現 投稿者:NG7076 投稿日:2009年11月25日(水)12時55分51秒
 作品の大まかな内容が徐々に固まりつつあるので頑張りたいです。
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実務表現 投稿者:CB9111 投稿日:2009年11月25日(水)12時14分20秒
 そろそろ本格的に取り組まないといけないと思いました。
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年11月25日(水)10時01分1秒
 頑張っていい作品をつくりたいと思います。
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実務表現 投稿者:cg8074 投稿日:2009年11月23日(月)18時35分46秒
 サンプル提出しました。
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実務表現 投稿者:CK8075 投稿日:2009年11月23日(月)02時00分59秒
 どこを詰めていかなきゃいけないのか、手掛かりがつかめた気がします。
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実務表現 投稿者:NG7017 投稿日:2009年11月23日(月)00時54分23秒
 チャットで皆さんの進行状況が確認できて僕も頑張らなきゃと思いました。いい作品ができるように頑張ります。
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実務表現 投稿者:MG9049 投稿日:2009年11月21日(土)17時55分30秒
 前回の授業には参加できませんでしたが、本の内容は作り始めています。
 もう会うことはできないある人から聞いた話を本にしたいのですが、確認がとれなくても大丈夫でしょうか。
※聊か重そうな話をテーマに据えることになりますか?実在する現実社会での事象を選択するとき、この相手側の意思がどうあるべきなのかは慎重に見極めないと行けないことが多々あります。具体的にどのようなことがらを推し進めていくかが見えない段階では、簡単には表明できないことでしょう。
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年11月20日(金)14時17分1秒
 デジタルブックの構成を考えてメッセージ性のある作品にしたいです。
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実務表現 投稿者:nr9017 投稿日:2009年11月20日(金)09時22分10秒
 作品の構成を考えて形にしていきたいと思います。
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年11月19日(木)12時50分45秒
 なんとか形になるように努力したいと思います。
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年11月18日(水)21時45分21秒
 作品を作るのは大変ですが、焦らずマイペースで、ベストを尽くしたと思います。
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実務表現 投稿者:lk8281 投稿日:2009年11月18日(水)18時05分41秒
 ストーリーが思いつかないので、キャラクター作りから頑張ろうと思います。
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実務表現 投稿者:ck8020 投稿日:2009年11月18日(水)14時34分5秒
 作品作り。思った以上に大変で、焦ってます。
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実務表現 投稿者:ck9078 投稿日:2009年11月18日(水)14時27分37秒
 製作の流れを読んでいて、ちょっと不安になりました。一度全体的にまとめてみてから、細かいところを編集していくことにします。頑張ります。
 
 
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2009.11.11(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 21の講義内容  本文の体裁及び編集―その1作品を作る上でのアイデア ファイル―
 
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実務表現 投稿者:lr8142 投稿日:2009年11月18日(水)13時13分23秒
 これから構成を考えていこうと思います。
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実務表現 投稿者:LR8125 投稿日:2009年11月18日(水)13時12分23秒
 デジタルブック作成の作業は、すごく楽しいです。
 がんばります。
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実務表現 投稿者:CB9111 投稿日:2009年11月18日(水)12時41分26秒
 手順の説明がすごくわかりやすかったです!そろそろ題名を考えます。
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実務表現 投稿者:NG7017 投稿日:2009年11月18日(水)12時35分32秒
 4日は風邪で欠席してしまったので、話にちょっとついていけなかったです。今週は頑張ります。
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実務表現 投稿者:nr7084 投稿日:2009年11月18日(水)10時58分59秒
 授業中に表紙の提出をするのだと思い未完成のまま提出してしまい、少し心残りです。
11日の授業はことばのリズムによって印象が変わることが面白かったです。
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実務表現 投稿者:MG9049 投稿日:2009年11月18日(水)00時53分34秒
 キティちゃんのくだりなど、なんか思わずああって思いました。
 本の題名を考える上で、取り入れられればいいなと思います。
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実務表現 投稿者:LK7400 投稿日:2009年11月17日(火)22時28分46秒
 先週11日インターンのため出席できませんでした。
 言葉ってリズム・イントネーション・声の明暗で全く違うんですね。
 驚きました
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実務表現 投稿者:NG7076 投稿日:2009年11月17日(火)14時47分36秒
 言葉のリズムによって聞き手の印象は大きく変わるのだと感じました。
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年11月16日(月)11時52分3秒
 にほんごであそぼを見て、いろんな表現方法があることを知り、とても興味を持ちました。
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実務表現 投稿者:CK8075 投稿日:2009年11月13日(金)10時25分28秒
 逆転の効果や引き算…少し難しかったです。
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実務表現 投稿者:nr9017 投稿日:2009年11月13日(金)09時09分42秒
 「じゅげむ」や「雨ニモマケズ」が映像とリズムによって印象が大きく変わるということに驚きました。
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年11月12日(木)14時16分7秒
 落語の一つとして数えられる「じゅげむ」も音と映像だけであそこまで変わるものなんですね。面白かったです。
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年11月12日(木)13時32分12秒
「にほんごであそぼ」のような表現の仕方は楽しみながら学べて良いなと思いました。
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実務表現 投稿者:LK8158 投稿日:2009年11月12日(木)12時11分26秒
 いよいよ、1年間の集大成に近づいてきたこともあり、授業が今まで以上に楽しくなってきました!
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年11月11日(水)22時27分49秒
 先週の授業に出てないので難しいですが、表紙づくり頑張りたいと思います!
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実務表現 投稿者:lk8281 投稿日:2009年11月11日(水)21時06分29秒
 NHKのにほんごであそぼうの動画が面白かったです。
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実務表現 投稿者:CK8020 投稿日:2009年11月11日(水)17時58分10秒
 にほんごであそぼ。面白くて大好きです。
 言葉のリズムを捕まえて、雑誌に活かしたいです。
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実務表現 投稿者:CG8074 投稿日:2009年11月11日(水)14時31分15秒
 考えるよりも先ずは行動するべし、というのはとても重要だと思う。
 早く始めないとなぁ。
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実務表現 投稿者:ck9078 投稿日:2009年11月11日(水)14時30分5秒
 ことばあそびの番組おもしろかったです。いろいろなところからアイデアを出して頑張りたいと思います。
 そして質問なんですが(この場で質問していいのか解らないけど)、ある本をデジタル化してデジタルブックに貼り付けたいと考えているのですが、どうすれば出来るでしょうか?
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実務表現 投稿者:LR8125 投稿日:2009年11月11日(水)13時31分45秒
 表紙ができるとそこから作品のイメージが浮かび上がってきました。
 デジタルブック作成を進めていきます。
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実務表現 投稿者:lr8142 投稿日:2009年11月11日(水)13時30分27秒
 結構難しい作業でした。
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実務表現 投稿者:nr7084 投稿日:2009年11月11日(水)13時05分9秒
 表紙の作り方まで教わり着々と本の制作に向けて準備されて楽しいです。
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実務表現 投稿者:NG7076 投稿日:2009年11月11日(水)13時03分20秒
 表紙などに活用できる絵の挿入方法が学べてよかったです。
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2009.11.04(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 20の講義内容 「レイアウトの基本」の継続と応用理論
本の表紙をデザインしましょう PDF文書
パワーポイントの使用方法〔基本編〕 PDF文書
http://yestudy.komazawa-u.ac.jp/2009/course/view.php?id=74
 
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実務表現 投稿者:CB9111 投稿日:2009年11月11日(水)11時20分22秒
 パワーポイントには知らない機能がまだまだたくさんあることを知りました。もっと使いこなせるようになりたいです。
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実務表現 投稿者:MG9049 投稿日:2009年11月 7日(土)23時06分30秒 
 パワーポイントの使い方は、わかっているつもりでもまだまだ知らない操作がありました。
表紙作り楽しかったです。自分の本に合う表紙作りを進めたいと思います。  
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年11月 5日(木)20時34分23秒
 表紙作りは楽しかったです。
 色々な工夫をして素敵な本を創りたいと思いました。
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年11月 5日(木)12時49分32秒
 表紙を考えるのは骨が折れそうですが、頑張っていきたいと思いました。
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実務表現 投稿者:lk8281 投稿日:2009年11月 5日(木)11時23分37秒
 2分9秒で絵を描くことができるなんてすごいなと思いました。
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実務表現 投稿者:CK8075 投稿日:2009年11月 4日(水)14時57分15秒
 表紙づくりは楽しかったですが…時間が足りなくて焦っています。
 中身も早めに取り掛かりたいです。
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実務表現 投稿者:CK8020 投稿日:2009年11月 4日(水)14時35分7秒
 パワーポイントで出来ることが増えてきて、雑誌作りがより楽しくなってきました。
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2009.10.22(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 19の講義内容 「レイアウトの基本」の継続と応用理論
 
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実務表現 投稿者:CK8075 投稿日:2009年11月 4日(水)14時30分40秒
 名刺で個性を出す難しさを実感しました。
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実務表現 投稿者:mr9164 投稿日:2009年11月 4日(水)13時03分54秒
 名刺にも見やすさだったり、信用させるようなものがあるんだと学びました。
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実務表現 投稿者:nr7084 投稿日:2009年11月 4日(水)13時01分8秒
 なんとか名刺つくり終えました。
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実務表現 投稿者:lr8142 投稿日:2009年11月 4日(水)13時01分6秒
 名刺作りは難しかったです。
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実務表現 投稿者:NG7076 投稿日:2009年11月 4日(水)12時58分2秒
 人に見やすくて覚えやすい名刺作りを心掛けて作ることができました。
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実務表現 投稿者:LR8125 投稿日:2009年11月 4日(水)12時56分55秒
 名刺づくりは意外と楽しかったです。
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実務表現 投稿者:nr9017 投稿日:2009年11月 4日(水)12時49分47秒
名刺作りは意外と大変でした。
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実務表現 投稿者:ck9078 投稿日:2009年11月 4日(水)12時35分33秒
 途中だった名刺を作り上げることができてよかったです。
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実務表現 投稿者:lk8354 投稿日:2009年11月 4日(水)12時30分11秒 編集済
 名刺に効果や光沢付けたりなかなか楽しかったです
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年11月 4日(水)02時57分42秒
名刺づくりは意外に奥が深くて難しいです。
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年10月30日(金)22時26分2秒
 パワーポイントにも慣れて、名刺作り楽しかったです!
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年10月29日(木)12時39分27秒
 名刺は表は完成したのですが、裏のデザインがまだ煮詰まっていないので頑張りたいです。
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実務表現 投稿者:lk8281 投稿日:2009年10月28日(水)21時10分12秒
 名刺だいたい完成しました。
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年10月28日(水)20時42分59秒
 ロゴのデザインがなかなか難しく悪戦苦闘していますが、頑張りたいと思います!
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実務表現 投稿者:LK7400 投稿日:2009年10月28日(水)14時29分15秒
 出欠のことに関してなのですが、9月30日と10月14日、10月21日インターンのため残念ながら出席できませんでした。
 名刺作りなど遅れとをとってしまった分、がんばります!ので、加味していだだけるようお願いいたします。
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実務表現 投稿者:CG8074 投稿日:2009年10月28日(水)14時23分58秒
 本のタイトル、早めに決定しようと思います。
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実務表現 投稿者:CK9078 投稿日:2009年10月28日(水)13時15分3秒
 名刺作り大変ですが、たのしいです!
 
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2009.10.21(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 18の講義内容 製作の段階にしたがった作業過程について
         手書き文字は、どうすれば巧く書けるようになるのか? PDF版
  今日は、本を作るための実践に必要な「レイアウトの基本」について学びます。
理論的なことを学ぶ前に、実際にパワーポイントを使用しながら、実習していきます。
※パワーポイントが得意でない方は、前の方の席に集まっていただき集中的に指導します。
今日の課題:自分の「名刺」を作りましょう。
 
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年10月25日(日)14時54分27秒
 パワーポイントを上手く使いこなせる様になると、表現方法の幅が広がると思いました。
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実務表現 投稿者:NR7084 投稿日:2009年10月24日(土)16時55分53秒
 14日のグループ分けですが、まだ絵本を選んだのですがまだ材料の目星がついてないです。
21日の名刺づくりですがはやすぎてついていけませんでした。
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実務 投稿者:MG9049 投稿日:2009年10月23日(金)21時13分54秒
 先日の講義には参加できませんでした。
 名刺の課題がありますが、どうすればよいのかわからず困っています。
 次回の講義にはしっかり参加したいと思います。
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実務表現 投稿者:NG7017 投稿日:2009年10月23日(金)00時38分17秒
 パワーポイントはあまり使ったことなかったので、とてもためになりました。
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年10月22日(木)21時23分44秒
 パワーポイントでの操作はわからないことも多いですが、説明をよく聞き頑張りたいと思います!
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年10月22日(木)16時00分33秒
 名刺を作るのは初めてなのですが、頑張りたいです。
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年10月22日(木)02時21分44秒
 初めて自分の名刺をつくりますが、意外に難しいです。
実務表現 投稿者:lk8281 投稿日:2009年10月21日(水)19時02分44秒
 パワーポイントの使い方をだいぶ理解しました。
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実務表現 投稿者:CK8020 投稿日:2009年10月21日(水)14時38分37秒
 ロゴ作り、なかなか難しいです。
 
 
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2009.10.14(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 17の講義内容 本を出版するための準備 「本のタイトルを命名する方法PDF版
  各自、制作しようとする本のタイトルを提出します。
  ジャンル別にグループ分けをし、グループによるディスカッションを行う予定でおりす。
 
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実務表現 投稿者:LR8125 投稿日:2009年10月21日(水)13時57分17秒
 はじめて話す人とのディスカッションは有意義でした。
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実務表現 投稿者:CK9078 投稿日:2009年10月21日(水)12時45分49秒
 周りの人たちの話も聞けてよかったです。私も頑張ります。
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実務表現 投稿者:NG7076 投稿日:2009年10月21日(水)12時43分40秒
 心に響くような写真集を作っていきたいです。
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実務表現 投稿者:NG7017 投稿日:2009年10月21日(水)12時40分7秒
 具体的に本制作に関して他の人と話し合いができてよかったです。
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実務表現 投稿者:CB9111 投稿日:2009年10月21日(水)12時04分19秒
 いい作品を作れるように頑張ります!
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実務表現 投稿者:mr9164 投稿日:2009年10月20日(火)10時56分3秒
 私は、自分の思い出を写真集にしたいと思います。
 うまく作れるか不安ですが、工夫して作れたらいいと思います。
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実務表現 投稿者:CK8075 投稿日:2009年10月19日(月)00時51分43秒
 内容にまだ迷いがあり、主題を決められませんが…皆はっきりさせつつあるみたいなので、頑張りたいです。
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年10月17日(土)14時06分11秒
 今回はグループ分けだったのですが、自分は名言集にすることにしました。頑張っておもしろい作品にしたいと思います。
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(無題) 投稿者:bk9011 投稿日:2009年10月17日(土)10時46分0秒
 難しそうですが、頑張りたいです。
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年10月16日(金)13時13分0秒
 12月に発表ということなので早くデジタルブック作りに取りかかりたいと思います。
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(無題) 投稿者:ck9078 投稿日:2009年10月14日(水)22時21分12秒
 何か少し心配になってきましたが、作品の完成を目指して頑張りたいと思います。
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実務表現 投稿者:lk8281 投稿日:2009年10月14日(水)21時31分10秒
 頑張って作品を完成させたいと思います。
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年10月14日(水)20時41分44秒
 他の人と意見を交わすことにより、一人では見えてこなかったものが見えてくるんですね。
作品がんばりたいと思います!!
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年10月14日(水)15時55分58秒
 せっかくの機会なのだから自分のやりたいことをやることが重要なんですね。
 写真集がんばって作りたいと思います。
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実務表現 投稿者:CK8020 投稿日:2009年10月14日(水)14時35分34秒
 作品作り、頑張りたいです。
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2009.10.07(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 16の講義内容 日本の伝統芸能 その2(能・狂言・歌舞伎
〔特別ゲスト〕 イスラエルのテルアビブ大学東アジア研究学科 学部長ズヴィッカ・セルペル先生をお招きして講義をお願いします。
今回は表現者として、自らの身体・声を使った実技演習を予定しております。
 
実務表現 投稿者:nr7084 投稿日:2009年10月14日(水)13時07分30秒
 実際に体を動かしたりして面白かったです。
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実務表現 投稿者:LR8125 投稿日:2009年10月14日(水)13時00分49秒
 声を出したり体を動かしたり楽しかったです。
 参加できて良かったです。
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実務表現 投稿者:mr9164 投稿日:2009年10月14日(水)12時59分55秒
 体を使い表現することって面白いなと思いました。
 文字や言葉以外にも表現方法がたくさんあることに気付きました。
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実務表現 投稿者:lr8142 投稿日:2009年10月14日(水)12時56分48秒
 体を使って表現することの楽しさを知りました。
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実務表現 投稿者:NG7076 投稿日:2009年10月14日(水)12時49分14秒
 体を使っての表現はとても新鮮でした。最初は恥ずかしかったのですが参加してみて楽しかったです。
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実務表現 投稿者:CB9111 投稿日:2009年10月14日(水)12時00分6秒
 声や体を使ってなにかを表現することの難しさを知りました。個性が出ておもしろいと思いました!
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年10月14日(水)10時14分5秒
 何かを「表現」することに正解はないんだなと思いました。
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実務表現 投稿者:CK8075 投稿日:2009年10月14日(水)01時23分21秒
 自分で感じて表現することに正解はないということを実感しました。
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実務表現 投稿者:NG7017 投稿日:2009年10月14日(水)00時00分2秒
 声と体で何かを表現するというのは、結構難しいことだと感じました。このような授業は大学ではなかなかないので、新鮮な感じでした。
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実務表現 投稿者:LK8158 投稿日:2009年10月13日(火)23時08分49秒
 僕は演技が苦手なので、教壇で笑う真似などをしなくてよかったと思いました。
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(無題) 投稿者:bk9011 投稿日:2009年10月10日(土)10時45分4秒
 とてもおもしろい授業でした。
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年10月 9日(金)10時44分38秒
 体と声で表現することは簡単そうに見えて難しかったです。
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実務表現 投稿者:MK7029 投稿日:2009年10月 9日(金)10時28分40秒
 声と動きで表現することは難しかったです。
 でもとても楽しい授業でした。
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実務表現 投稿者:ck9078 投稿日:2009年10月 9日(金)09時23分38秒
 声と動きがあればそれだけで演技なんですね。見ているだけで楽しい授業でした。実際にやってみると消極的になってしまいましたが。
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実務表現 投稿者:nr9017 投稿日:2009年10月 9日(金)09時10分7秒
 絵や写真を体と声で表現するという授業は今までやったことのないもので、とても面白かったです。
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年10月 8日(木)20時07分50秒
 とても楽しい授業でした!何かを表現するというのは恥ずかしいイメージがありましたが、そんなことは決してないんだと強く思えました。
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実務表現 投稿者:bb6110 投稿日:2009年10月 8日(木)13時55分44秒
 絵を体や声で表現するのは大学の授業ではなかなかない授業だと思いました。
 ただ,日本の学生に受け入れられるかは難しいと思います。周りの目を気にする民俗性といえるものが日本にはあるからです。
 演技者,表現者を志す人たちには受け入れらるかもしれませんが。
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実務表現 投稿者:lk8281 投稿日:2009年10月 7日(水)19時03分39秒
 面白い授業で、つい笑ってしまいました。
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実務表現 投稿者:CK8020 投稿日:2009年10月 7日(水)16時10分34秒
 全員で絵を表現するのは、新しい授業でした。
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2009.09.30(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 15の講義内容 日本の伝統芸能(狂言歌舞伎
〔特別ゲスト〕イスラエルのテルアビブ大学東アジア研究学科 学部長Zvika Serpev(ズヴィッカ・セルペル)先生をお招きして講義をお願いします。
 
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実務表現 投稿者:MR9164 投稿日:2009年10月 7日(水)13時15分22秒
 日本人顔負けの狂言を見て素晴らしいと思いました。
 国境を越えて興味がもてることはいいことだと思いました。
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実務表現 投稿者:lr8142 投稿日:2009年10月 7日(水)13時13分50秒
 授業でとりあげられた能や狂言に興味を持ちました。実際に見てみたいと思いました。
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実務表現 投稿者:LR8125 投稿日:2009年10月 7日(水)13時12分37秒
 セルぺル先生はほんとうに日本が好きなのですね。
 日本人としてうれしいです。
 もっと日本のことを学ばないといけないなと思いました。
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実務表現 投稿者:nr7084 投稿日:2009年10月 7日(水)13時09分56秒
 歌舞伎を見たの初めてだったのでとても面白かったです。
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実務表現 投稿者:NG7076 投稿日:2009年10月 7日(水)13時07分17秒
 能や狂言をセルペル先生の迫力ある声での講義はとても関心を持ちました。
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実務表現 投稿者:ck9078 投稿日:2009年10月 6日(火)20時12分16秒
 狂言や能、一度は見てみたいです。ズヴィッカ先生の講義、とても楽しかったです。
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実務表現 投稿者:cg8074 投稿日:2009年10月 6日(火)12時28分7秒
 模倣への感謝、忘れないようにしたいです。
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年10月 3日(土)14時22分25秒
 自分は狂言で「ぶす」とあとひとつ見たことがあるのですが、それもなかなかに興味深かったです。今回のも面白かったです。
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実務表現 投稿者:CB9111 投稿日:2009年10月 3日(土)08時10分38秒
 日本人ではないセルペル先生が日本の伝統芸能についてとても詳しかったことに驚きました。楽しそうに熱く語って下さったので聞き入ってしまいました。
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年10月 2日(金)14時00分18秒
 伝統芸能に興味を持ったことがなかったのですが、自分の国の伝統芸能くらい説明できるようになりたいと思いました。
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実務表現 投稿者:MK7029 投稿日:2009年10月 2日(金)10時22分30秒
 セルペル先生が能や狂言をやっていたことが驚きました。
 日本文化も世界の人々に浸透していることを感じました。
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実務表現 投稿者:cb9134t 投稿日:2009年10月 2日(金)10時16分17秒
 狂言や能などの違いなど、全く知らなかったので日本の伝統なのに初めて知ることばかりでとても刺激的でした。
 能のセリフを生で聞けたのもとても貴重でした。
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実務表現 投稿者:nr9017 投稿日:2009年10月 2日(金)09時12分5秒
 ズヴィッカ・セルペル先生が、日本の伝統芸能である能や狂言についてとても詳しく話してくれたのであらためて日本のことに興味をもてました。
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年 9月30日(水)20時52分28秒
 狂言は昔にちょっとだけやっていたのですが、改めて素晴らしいものだと思いました。
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実務表現 投稿者:LK8158 投稿日:2009年 9月30日(水)20時27分13秒
 ズヴィッカ・セルペル先生の講義はとても興味深く、日本人の僕たちよりも日本のことに詳しく驚いてしまいました。
 おかげで日本の古くからある芸能文化に興味を持てました。
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実務表現 投稿者:lk8281 投稿日:2009年 9月30日(水)19時09分43秒
 日本の伝統芸能に少し興味を持つことができ、とても貴重な授業でした。
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実務表現 投稿者:NG7017 投稿日:2009年 9月30日(水)17時23分11秒
 日本の伝統芸能は日本人の我々よりも詳しく、正直驚きました。自分ももっと日本のことを知らなくてはならないなと思いました。
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実務表現 投稿者:LK6340 投稿日:2009年 9月30日(水)14時31分24秒
 日本の事について、日本人より詳しいのでは?としか思えない方が紹介する事柄がとても新鮮で、そして面白いものでした。
 とても貴重な経験だったと思います。
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2009.09.16(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 14の講義内容 お話を学ぶ・語る・伝える 「忘れられない贈り物PDF版
「夢」希望」どんなに素晴らしい世界を体験していても、己自身に「夢」「希望」が描けてなければ、その響きわたる心振音も伝わってこない。あなたは「夢」「希望」を描き出せていますか?こんな思いを今回は「忘れられない贈り物」にのせて語ってみます。
 
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実務表現 投稿者:LK8354 投稿日:2009年 9月30日(水)13時21分10秒
 木を植えた男はあの時代にしてはとてもよく動いていて驚きました。
 後期もよろしくお願いします。
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実務表現 投稿者:LR8125 投稿日:2009年 9月30日(水)13時08分52秒
 アニメーションというものは良いですね。
 毎回刺激がもらえるのでためになります。
 後期もよろしくおねがいします。
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実務表現 投稿者:NG7076 投稿日:2009年 9月30日(水)12時58分48秒
 木を植えた男のアニメーションは興味深かったです。
 後期も頑張りたいです。
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実務表現 投稿者:lr8142 投稿日:2009年 9月30日(水)12時57分20秒
 授業で見たアニメーションはとても興味深いものでした。
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年 9月29日(火)02時11分31秒
 木を植えた男のアニメーションに驚きました。
 後期もよろしくお願いします。
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実務表現 投稿者:mk7029 投稿日:2009年 9月25日(金)09時40分21秒
 アニメーションのマンガはとても面白かったです。
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実務表現 投稿者:cb9134 投稿日:2009年 9月25日(金)09時12分28秒
 木を植えた男は読んだことがあったのですが、アニメーションは初めてでした。
昔の映画など、面白かったです。
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実務表現 投稿者:LK8158 投稿日:2009年 9月23日(水)20時29分17秒
 「木を植えた男」の話とても興味深く聞かせて頂きました。
来週の授業を楽しみにしています!
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実務表現 投稿者:CK8075 投稿日:2009年 9月23日(水)02時21分50秒
木を植えた男の動画は初めて見ました!
後期もよろしくお願いします!!
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実務表現 投稿者:ng9013 投稿日:2009年 9月19日(土)12時18分54秒
 「木を植えた男」は有名な作品ですが、アニメーションがあることは初めて知りました。
後期もよろしくお願いします。
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年 9月18日(金)14時18分17秒
 アニメーションが昔のパラパラ漫画みたいで面白かったです。
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実務表現 投稿者:nr9017 投稿日:2009年 9月18日(金)10時13分56秒
 木を植えた男は昔読んだことがありましたが、今読むと新たな印象をうけました。
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実務表現 投稿者:CK9078 投稿日:2009年 9月18日(金)09時01分7秒
 「木を植えた男」の絵本が印象的でした。後期もよろしくお願いします!
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実務表現 投稿者:NR9087 投稿日:2009年 9月17日(木)23時34分33秒
 小学生のころ、学芸会で「木を植えた男」の役人?役を演じたことがあるので懐かしかったです。
※良き体験をなさっています。物語の流れをことごとく読み返すことは大きな力にもなりましょう。
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実務表現 投稿者:NG7017 投稿日:2009年 9月17日(木)14時29分36秒
 木を植えた男は、名前は聞いたことあったのですが今日初めて聞きました。
後期もよろしくお願いします。
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実務表現 投稿者:cg8074 投稿日:2009年 9月17日(木)01時20分33秒
 後期も宜しくお願いします。
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実務表現 投稿者:lk8281 投稿日:2009年 9月17日(木)00時47分55秒
 再来週が楽しみです。
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年 9月16日(水)22時38分39秒
 幼いころに読んだ絵本を読み返したいなと思います。
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年 9月16日(水)20時50分31秒
 絵本というものはとても奥が深いんだな、と改めて思いました。
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実務表現 投稿者:CK8020 投稿日:2009年 9月16日(水)14時35分21秒
 私たちの周りにも、本当は凄く感謝しなければいけないような人がいるのかもしれませんね。
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実務表現 投稿者:CK8020 投稿日:2009年 9月16日(水)14時35分21秒
 私たちの周りにも、本当は凄く感謝しなければいけないような人がいるのかもしれませんね。
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実務表現 投稿者:CK8020 投稿日:2009年 9月16日(水)14時35分21秒
 私たちの周りにも、本当は凄く感謝しなければいけないような人がいるのかもしれませんね。
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実務表現 投稿者:BK5062 投稿日:2009年 9月16日(水)14時25分30秒
 一号館の真ん中に大きな木を植えたらなかなか面白い校舎になりそうですね。
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実務表現 投稿者:LK6340 投稿日:2009年 9月16日(水)14時23分29秒
 昔は何気なく読んだ絵本が、今読むととても深く感じられることが新鮮でした。
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実務表現 投稿者:CK7180 投稿日:2009年 9月16日(水)14時22分22秒
 動きのある表現の凄さを再確認しました。
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2009.07.17(金)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 13の講義内容 映画は総合芸術である 〔振り替え授業
その2喜劇王チャーリー・チャップリン編―[PDF版
 
    だるまさん絵本の公開発表
 
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年 7月21日(火)11時55分40秒
 チャップリンの表現に深みを感じました。
 後期もよろしくお願いします。
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CK8075 投稿者:実務表現 投稿日:2009年 7月21日(火)09時47分33秒
 チャップリンの多才ぶりにはただただ驚きです。
「表現の可能性」について考えたくなりました。
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実務表現 投稿者:bb6110 投稿日:2009年 7月21日(火)00時06分58秒
 チャップリンの演技力,制作がとても印象的なものでした。
 後期もよろしくお願いします。
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実務表現 投稿者:lk8158 投稿日:2009年 7月20日(月)22時57分13秒
 ですが、17日は最後のほうに出席してしまったので殆ど受講できませんでした。
 15日にだるまさんの絵本発表になり皆さんの作品を見させていただきましたが、前回よりも絵にこだわりがあって自分も頑張らないといけないなと思いました。
 後期授業もよろしくお願い致します。
http://www.purples.jp/kansai7.html
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実務表現 投稿者:ck9078 投稿日:2009年 7月18日(土)14時45分2秒 
 授業を受けて、チャップリンは本当に熱い心を持っているんだなと思いました。後期もよろしくお願いします!  
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実務表現 投稿者:ng9013 投稿日:2009年 7月18日(土)10時50分17秒 
 チャップリンは1度もしっかりと見たことがなかったのですが、授業を受けてとても興味を持ちました。手塚治虫を魅了したチャップリン映画、今度借りて見てみようと思います。
 前期授業ありがとうございました。  
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年 7月17日(金)21時00分11秒 
 チャップリンは面白いだけでなく、自分の考えを持っているから凄いです。
 そして皆さんの絵本レベル高い!  
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年 7月17日(金)19時36分10秒 
 やはり他の人の作品から学ぶことは多いですね。とても勉強になりました。
 後期もよろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:lk8281 投稿日:2009年 7月17日(金)17時22分41秒 
 チャップリンはやはり面白いですね。
 後期もよろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:ck8020 投稿日:2009年 7月17日(金)14時37分40秒 
 体を張ったチャップリンの映画、そして、彼の深い言葉に感動しました。 
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実務表現 投稿者:LR8125 投稿日:2009年 7月17日(金)14時21分38秒 
 チャップリンを見ていたら元気になります。  
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実務表現 投稿者:NG7076 投稿日:2009年 7月17日(金)13時53分23秒 
 チャップリンはあらためて偉大な人だと思いました。  
 
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2009.07.15(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 12の講義内容 世界をも変える映画の力
その1喜劇王チャーリー・チャップリン編―[PDF版
 
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実務表現 投稿者:nr7084 投稿日:2009年 7月17日(金)13時08分32秒 
 今日で前期が終わってしまうなんてさみしいです。  
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実務表現 投稿者:NG7017 投稿日:2009年 7月17日(金)13時02分36秒 
 チャップリンの映画はあまり見たことがないので、とても新鮮でした。  
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年 7月17日(金)12時53分33秒 
 チャップリンの映画は英語の授業でいくつか見たことがあり、そのなかでも黄金狂時代がお気に入りです。つぎの授業が楽しみであります。  
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実務表現 投稿者:mk7029 投稿日:2009年 7月17日(金)12時51分5秒 
 チャップリンの映像はとてもおもしろかったです  
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実務表現 投稿者:cb9134 投稿日:2009年 7月17日(金)11時42分56秒 編集済 
 チャップリンの話や映像がすごくおもしろくて、べラさんのチャップリンについてのエピソードなどもとても興味深かったです。  
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実務表現 投稿者:cg8074 投稿日:2009年 7月17日(金)05時00分1秒
 今日の後編、楽しみです。
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実務表現 投稿者:nr9017 投稿日:2009年 7月17日(金)00時36分28秒
 チャップリンのことは名前ぐらいしか知らなかったので、チャップリンの凄さが初めてわかりました。
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実務表現 投稿者:mg9166 投稿日:2009年 7月17日(金)00時23分14秒
 チャップリンの作品をみるのは初めてだったので、とても興味ぶかっかたです。
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年 7月16日(木)21時04分3秒
 チャップリンの映画は「黄金狂時代」や「モダン・タイムズ」、「独裁者」などを知っています。(観たわけではありませんが・・・)
 とても興味深い内容だったので、とても楽しめました。
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実務表現 投稿者:CK8075 投稿日:2009年 7月16日(木)20時35分38秒
 関心のあることが多すぎて困ってしまいました。
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実務表現 投稿者:lk8281 投稿日:2009年 7月15日(水)23時15分5秒
 チャップリンという人についてほとんど知りませんでした。 
 動画が見れてよかったです。
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年 7月15日(水)20時49分39秒
 チャップリンはほとんど動作だけでとてもユーモアある作品をつくっていてすごいと思いました。
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年 7月15日(水)17時51分46秒
 チャップリンはもちろん知っていましたが、
映画を見たことはありませんでした。
白黒でセリフもないですが、面白かったです。
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実務表現 投稿者:ck8110 投稿日:2009年 7月15日(水)14時35分15秒
 チャップリンの映画たのしかったです!
 動作が洗練されてるなあとおもいました
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実務表現 投稿者:ck8117 投稿日:2009年 7月15日(水)14時34分14秒
 チャップリンの映画むずかしい・・
 所詮僕も現代っ子ということでしょうか
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実務表現 投稿者:ck7180 投稿日:2009年 7月15日(水)14時21分55秒
 チャップリンは流石、喋らなくても白黒でもユーモアが伝わってくる味の深さを感じました。
 今のあっさりした面白さしかない芸人共に見習ってほしいですし、私も見習いたいです。
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2009.07.08(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 11の講義内容 日本語のリズム 駒澤大学 e-Education : YeStudy
 
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実務表現 投稿者:LR8125 投稿日:2009年 7月15日(水)13時16分34秒
 日本語のリズムは奥深かったです。
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実務表現 投稿者:lr8142 投稿日:2009年 7月15日(水)13時15分26秒
 日本語のリズムについての講義でしたが、とても興味深い内容でした。
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実務表現 投稿者:MR9164 投稿日:2009年 7月15日(水)12時58分46秒
 リズムによって雰囲気が変わったりするので、とても大切なんだなと思いました。
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実務表現 投稿者:MG9049 投稿日:2009年 7月15日(水)12時13分4秒
 デジタルブックに向けて、そろそろ動く必要があるなと思います。
日本語は面白いですね。
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実務表現 投稿者:CB9111 投稿日:2009年 7月15日(水)01時14分58秒
  8日の授業出席しました。
日本語のリズムはとても奥が深かったです!
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実務表現 投稿者:1bb9075t 投稿日:2009年 7月14日(火)16時57分13秒
 擬音語の表現力の広さ・深さに驚きました。
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実務表現 投稿者:cg8074 投稿日:2009年 7月14日(火)11時39分43秒
 絵本の提出が間に合ってやれやれホッと一安心といったところです。
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実務表現 投稿者:lk8137 投稿日:2009年 7月13日(月)16時45分59秒
  「日本語のリズム」と聞いて思い出すのは、高校の授業です。
 古典の先生が「韻」を説明するのに、宇多田ヒカルさんの『traveling』の歌詞を用いて説明してくださいました。
そのとき先生が
「この歌詞は韻がふんであったり、五七五のリズムが使われているから日本人の心に響くんだよ」
とおっしゃったのを今でも覚えています。
 だるまさんの絵本についてですが、パワーポイントからどうしてもPDFに変換できず、提出が今日になってしまいました。すみません。
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実務表現 投稿者:NG7076 投稿日:2009年 7月12日(日)23時48分39秒
 日本語の言葉のリズムはとても奥が深いですね。
 だるまさんの絵本、頑張って仕上げたいです。
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実務表現 投稿者:mg9166 投稿日:2009年 7月12日(日)18時58分5秒 
 だるまさんの本がんばります!  
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実務表現 投稿者:NR7084 投稿日:2009年 7月12日(日)16時11分39秒 
 絵本にいろが入ると色の組み合わせも考えなくてはならなくてとても難しいです。  
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実務表現 投稿者:LK8158 投稿日:2009年 7月11日(土)16時04分6秒 
 今回の絵本の課題は前回と比べてとても難しいですね。
 前回よりもいいのが提出できるように頑張ります!  
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実務表現 投稿者:ck8110 投稿日:2009年 7月11日(土)01時35分22秒 
 だるまの絵本、先生にまけないように頑張ろうと思います。  
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年 7月10日(金)17時57分41秒 
 普段使っていると気づきにくいものですが、日本語は奥が深い言語なのだと感じました。 
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年 7月10日(金)14時11分30秒 
 日本語のリズムというのは聞きなれているようでしかし奥深いものなのだなあと思いました。課題もようやく半分が完成したので、この調子で頑張っていきたいと思います。  
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実務表現 投稿者:nr9017 投稿日:2009年 7月10日(金)10時24分35秒 
 日本語のリズムは特徴的でおもしろいと思いました。
 だるまの絵本は終わりそうもないです。  
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実務表現 投稿者:mg9230 投稿日:2009年 7月 9日(木)23時19分11秒 
 枕詞は高校でやったので懐かしかったです!
 だるまさんの絵本作り難しくて苦戦しています…。  
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実務表現 投稿者:MG9049 投稿日:2009年 7月 9日(木)22時53分53秒 
 拍についての授業、いろいろ考えることにつながりました。
 だるまの絵本がとても間に合いそうにありません。  
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実務表現 投稿者:ck9078 投稿日:2009年 7月 9日(木)22時07分50秒 
 「ことば遊び」の本がとても面白かったです。日本語は面白いですね。  
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年 7月 9日(木)13時54分3秒 
 日本語のリズムは楽しいなと思いました。
 言葉遊びの絵本をもっと読みたくなりました。  
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実務表現 投稿者:ng9013 投稿日:2009年 7月 9日(木)12時55分34秒 
 時代を経ることでその本来の意義を忘れ去られてしまう言葉があるのはもったいないことだなと思いました。
 日本人が忘れてしまった「枕詞」の意味、いつか理解できる誰かが現れる日が来るのでしょうか。
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実務表現 投稿者:CK8075 投稿日:2009年 7月 9日(木)00時47分44秒 
 時代ごとの流れから言葉のリズムを見ていけて楽しかったです!
 繰り返しの効果実感しました。  
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実務表現 投稿者:NG7017 投稿日:2009年 7月 9日(木)00時36分9秒 
 日本語のリズムというのは、自分が日本人だとなかなか意識しずらいものです。それを意識できたのは良い機会でした。 
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実務表現 投稿者:ck9084 投稿日:2009年 7月 8日(水)23時45分13秒 
  言葉遊びは楽しいですね。
 谷川俊太郎の言葉遊びの絵本は昔通っていた保育園に置いてあって、とても好きでいつも読んでいました。
 中でも好きなのは「かっぱの言葉遊び」です。
かっぱかっぱらった
かっぱらっぱかっぱらった
とってちってた
かっぱなっぱかった
かっぱなっぱいっぱかった
かってきってくった
 そのリズミカルな文に今でもわくわくします。  
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年 7月 8日(水)20時01分42秒 
 言葉遊びは大好きで、小さなときから読んでいた記憶があります!
枕詞は高校で習ったので結構理解できました。珍しいことだったんですね。
習うのが当たり前だと思っていました。  
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実務表現 投稿者:lk8281 投稿日:2009年 7月 8日(水)19時59分10秒 
 夏休みに「1Q84 」を読んでみたいと思います。  
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実務表現 投稿者:CK8020 投稿日:2009年 7月 8日(水)15時08分4秒
 ぬばたまの、や、草枕などの意味。
 確かに、教わらなかったです。
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実務表現 投稿者:LK6340 投稿日:2009年 7月 8日(水)14時30分27秒
 日本語のリズムは普段は全く無意識ですが、成程、崩れた韻に収まりの悪さを感じます。
 成立したリズムを意図的に盛り込むとなると、これは想像以上に難しそうです。
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実務表現 投稿者:ck7180 投稿日:2009年 7月 8日(水)14時29分23秒
 「男もすなる」を「男が」と訳しているというのを聞いてなるほどと思いました。
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実務表現 投稿者:LR8125 投稿日:2009年 7月 8日(水)14時17分1秒
 もしも・・・だったらと考えると楽しいですね。
 授業があった日の夜寝る前にもう一度考えてみました。
 想像力は大切ですね。
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2009.07.01(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 10の講義内容 もし私が絵本作家だったら 駒澤大学 e-Education : YeStudy
 
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実務表現 投稿者:MR9041 投稿日:2009年 7月 8日(水)13時18分3秒
 だるまさんの絵本を作りましたが、なかなか良い発想が思いつかず、絵本作りは本当に難しいんだなと思いました。
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実務表現 投稿者:CG9030 投稿日:2009年 7月 8日(水)13時11分0秒 編集済
 「もしもこうだったら・・・」というテーマは自分で考えるだけではなく、他の皆さんの意見を見るのが楽しかったです。
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実務表現 投稿者:NR9049 投稿日:2009年 7月 8日(水)13時00分48秒
 先週からだるまさんの絵本を作っていますが、意外と難しくて悩まされています。。。
 提出日までにだせるよう頑張りたいと思います。
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実務表現 投稿者:bb9075 投稿日:2009年 7月 8日(水)12時59分26秒
 絵本の表現力の豊かさに驚きました。
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実務表現 投稿者:mr9164 投稿日:2009年 7月 8日(水)12時56分13秒
 いろいろな絵本を見ましたが、それぞれに表現方法があって面白いと思いました。
 これから自分が絵本やデジタルブックを作る上で参考にしたいと思いました。
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(無題) 投稿者:mr9164 投稿日:2009年 7月 8日(水)12時54分47秒
 いろいろな絵本を見ましたが、それぞれに表現方法があって面白いと思いました。
 これから自分が絵本やデジタルブックを作る上で参考にしたいと思いました。
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年 7月 8日(水)12時51分16秒
 投稿したか忘れたので書き込みします。
 色のによって世界がすごい広がるのだなと思いました。
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実務表現 投稿者:lk8354 投稿日:2009年 7月 8日(水)12時45分33秒 編集済
 「夢のひらめき」については少し難しかったですが有意義なものでした
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実務表現 投稿者:ck8110 投稿日:2009年 7月 8日(水)12時40分57秒
 日本にもいろいろなほんがあるんだなぁと感心しました。
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実務表現 投稿者:MG9036 投稿日:2009年 7月 7日(火)19時19分47秒
 絵本の音読がとても面白かったです。
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実務表現 投稿者:ck9114 投稿日:2009年 7月 7日(火)13時58分7秒
 色々な絵本が見れて勉強になりました。
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実務表現 投稿者:NG7017 投稿日:2009年 7月 7日(火)01時19分31秒
 いろいろな絵本を読みましたが、それぞれの絵本ならではの個性あふれるものがあって楽しかったです。
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実務表現 投稿者:NR7084 投稿日:2009年 7月 6日(月)06時45分16秒
 絵本は何歳になっても楽しめると改めて実感しました。
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実務表現 投稿者:NR9087 投稿日:2009年 7月 6日(月)02時11分27秒
 『きんぎょがにげた』。が個人的に好きです。実際魚をかっているので、なんだかうちの魚たちも一層かわいらしく思えました。実際、水槽から飛び出してもらうと困るのですが・・・
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実務表現 投稿者:mg9230 投稿日:2009年 7月 3日(金)23時24分0秒
 絵本は普段読んだりしないので、久々に読むと楽しいなぁと思いました。
 また絵本読みたいです!
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年 7月 3日(金)22時57分53秒
 絵本を読んでいて、懐かしくなりました。
 空いてる時間は本を読むようにしたいと思いました。
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実務表現 投稿者:mg9166 投稿日:2009年 7月 3日(金)21時29分3秒
 久しぶりに絵本をたくさん読んでたのしかったです。
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実務表現 投稿者:cb9134 投稿日:2009年 7月 3日(金)09時46分10秒
 べラさんの息子さんが読んでいるのを聞いて、すごく一生懸命で心がこもっていて
聞いていて楽しかったです。
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実務表現 投稿者:MK7029 投稿日:2009年 7月 3日(金)09時31分11秒
 絵本はとても楽しかったです。
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年 7月 2日(木)23時17分28秒
 絵本のおもしろさに改めて気付きました。
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年 7月 2日(木)21時36分42秒
 絵本の世界は、やはり奥が深く、子ども用とはいえ侮ってはいけないなと思いました。
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年 7月 2日(木)14時53分28秒
 きんぎょがにげたという絵本は昔母が読んで聞かせてくれたことがあったので今も覚えています。 あと記憶に残っている絵本といえば「いたずらきかんしゃ ちゅうちゅう」くらいですが、これもかなりいい絵本だったと記憶しています。
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実務表現 投稿者:ck9097 投稿日:2009年 7月 2日(木)13時16分54秒
 たくさんの絵本を読み聞かせていただいて楽しかったです。
 男の人だけのバレエ団もとっても素敵で、ぜひ公演も見に行きたいです。
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実務表現 投稿者:ck9078 投稿日:2009年 7月 1日(水)19時32分40秒
 たくさんの絵本を紹介していただけて、とても参考になりました。
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実務表現 投稿者:lk8281 投稿日:2009年 7月 1日(水)19時23分25秒
 様々な絵本が見れてとても楽しかったです。
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実務表現 投稿者:ng9013 投稿日:2009年 7月 1日(水)15時43分41秒
 たくさんの面白い絵本を読むことができてよかったです。
 課題の参考になりました。
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実務表現 投稿者:CK8020 投稿日:2009年 7月 1日(水)14時37分44秒
 あかいろてんてんの本、話よりも、絵に見とれてしまいました。
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実務表現 投稿者:NG7076 投稿日:2009年 7月 1日(水)14時32分29秒
 いろんな絵本を紹介していただいてとても参考になりました。
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実務表現 投稿者:LK6340 投稿日:2009年 7月 1日(水)14時31分29秒
 まさか講義中にグランディーバを観ることになるとは…驚きました。
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2009.06.24(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 09の講義内容 感動を形にする(音楽編A)駒澤大学 e-Education : YeStudy
         ―音楽をことばで表現する&色彩の効果について―
 
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実務表現 投稿者:lr8142 投稿日:2009年 7月 1日(水)13時00分39秒
 次の課題もがんばって取り組もうと思います。
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実務表現 投稿者:LR8125 投稿日:2009年 7月 1日(水)12時57分27秒
 だるまさんの続きを作成することが今から楽しみです。
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実務表現 投稿者:ck9114 投稿日:2009年 7月 1日(水)10時52分39秒
 小さい頃から好きなことを見つけて、継続することが才能なのかなあと思いました。
 1日の授業も楽しみです。
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実務表現 投稿者:bb6110 投稿日:2009年 7月 1日(水)09時22分29秒
 目を閉じて音楽を聴くと体に響いてきてとても不思議な感じです。まるで胎児が母親の心音を聞いているような感じがしました。
 だるまさんの言葉のリズムおもしろかったです。
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実務表現 投稿者:LK8158 投稿日:2009年 6月30日(火)20時58分54秒
 新しい課題は前回よりも難しそうですね。でも、その方がやる気が出ますので頑張ります!
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実務表現 投稿者:NR7084 投稿日:2009年 6月30日(火)11時16分39秒
 色が入ると難しいですが、頑張ります。
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実務表現 投稿者:cg8074 投稿日:2009年 6月29日(月)12時37分18秒
 絵本第2弾、頑張ります。
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実務表現 投稿者:ck9078 投稿日:2009年 6月26日(金)22時52分22秒
 素敵な音楽でした。DVDも最後まで見たかったです。
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fs 投稿者:mg9265 投稿日:2009年 6月26日(金)22時25分3秒
 今日遠隔授業でました。左文字おもしろかったです。
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F.S 投稿者:mg9230 投稿日:2009年 6月26日(金)21時37分51秒
 遠隔授業いまだによくわからずに終わってしまいました。
 普通の授業のほうがいいです!
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実務表現 投稿者:ck7180 投稿日:2009年 6月26日(金)14時48分36秒
 好きなことに熱中出来ることが最大の才能だと思いました。
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実務表現 投稿者:mg9230 投稿日:2009年 6月26日(金)14時40分38秒
 音楽すばらしかったです!また聞かせてください!
 だるまさんの絵本作り難しそうだけど頑張ります!
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(無題) 投稿者:ck9s03 投稿日:2009年 6月26日(金)14時27分39秒
 。
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実務表現 投稿者:ck8117 投稿日:2009年 6月26日(金)14時12分17秒
 音楽を聴いたり映像を見たり盛りだくさんで楽しく、そしてためになりました。
 また素晴らしい音楽を聞かせてください!
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実務表現 投稿者:nr9017 投稿日:2009年 6月26日(金)10時45分28秒
 音楽はすごいものだとあらためて思いました。だるまの絵本 はうまく作れるように頑張りたいです。
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年 6月25日(木)16時16分32秒
 日本でもベネズエラのような、音楽教育があればいいなと思いました。
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年 6月25日(木)14時47分58秒
 音楽にはすばらしい力があるということが改めてわかりました。
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実務表現 投稿者:NG9013 投稿日:2009年 6月25日(木)13時35分52秒
 子供たちに無償で音楽に触れる機会を与えるベネズエラの音楽教育は、本当に素晴らしいものだと思いました。
 だるまの絵本頑張ろうと思います。
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年 6月24日(水)19時59分13秒
 とても奥の深い内容だったと思います。
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実務表現 投稿者:LK8281 投稿日:2009年 6月24日(水)19時26分37秒
 音楽とても感動しました。
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実務表現 投稿者:ck8020 投稿日:2009年 6月24日(水)14時37分45秒
素敵なオーケストラが聴けて良かったです。
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実務表現 投稿者:LK6340 投稿日:2009年 6月24日(水)14時28分1秒
 表現の中の余韻…奥が深いです。
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2009.06.17(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 08の講義内容 異文化そして価値観  
●で創る絵本」集の公開  ―その5「応用編」―
 
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実務表現 投稿者:mg9230 投稿日:2009年 6月24日(水)22時27分24秒 編集済
 丸で作る絵本のみんなの作品おもしろかったし、すごく上手でびっくりしました。
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実務表現 投稿者:LR8125 投稿日:2009年 6月24日(水)13時38分41秒
 自分も丸だけで作る絵本を提出したのですが、ほかの方の作品はすごく想像力に溢れて魅力を感じました。
 次の課題ではもうすこしがんばれたらいいなと思いました。
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実務表現 投稿者:lr8142 投稿日:2009年 6月24日(水)12時56分40秒
 いろんな人の絵本をみれて、良かったです。
 素晴らしいものばかりでした。
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実務表現 投稿者:mr9071 投稿日:2009年 6月24日(水)12時51分59秒
 ほかの人が創った丸で創る絵本を見ることができて、刺激を受けました。
次の課題、がんばりたいと思います。
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実務表現 投稿者:cg8074 投稿日:2009年 6月23日(火)23時10分26秒
 皆の作った丸で創る絵本見ました。皆凄いな、と思いました。私も精進せねば。
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実務表現 投稿者:MG9036 投稿日:2009年 6月23日(火)22時07分11秒    編集済
 お土産有難うございました。おいしかったです。
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実務表現 投稿者:LK8158 投稿日:2009年 6月23日(火)22時05分0秒
 ただ、○を遣うだけの絵本なのでそれだけ差が開かないものと思っていましたが完成度が高い作品もたくさんあって次回は頑張ろうと思いました。
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年 6月22日(月)16時28分36秒
 土地をめぐる価値観の絵本は悲しい最後でしたが、確かに思うところがあるものだと感じました。丸で作る絵本もみんな素晴らしいものばかりだったので驚きました。次は自分の作品ももっと完成度の高いものにしたいです。
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実務表現 投稿者:cb9134 投稿日:2009年 6月22日(月)00時22分39秒
 ストーリーがしっかりしている作品ばかりで、丸の使い方もひとそれぞれで、おもしろかったです。
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実務表現 投稿者:NG7076 投稿日:2009年 6月21日(日)23時49分43秒
 他の人たちの作品を見させてもらって、自分はまだまだだなと実感しました。
これからもがんばっていきたいと思います。
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実務表現 投稿者:MG9049 投稿日:2009年 6月20日(土)22時26分41秒
 みんなの絵本が素晴らしすぎて、自分のがテーマにずれてて落ち込みました。次からまた頑張ります。
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実務表現 投稿者:ck7180 投稿日:2009年 6月19日(金)14時53分8秒
 丸だけという制限の中で、誰も被らないで個性ある作品が生まれたということは素晴らしいことだと思いました。
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実務表現 投稿者:mg9166 投稿日:2009年 6月19日(金)13時40分43秒
 みんなの絵本のできのすごさに、自分の作品が恥ずかしくなってしまいました。
次作るときはがんばります!
 お土産ありがとうございました!!
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実務表現 投稿者:ck8138 投稿日:2009年 6月19日(金)13時01分41秒
 お土産ありがとうございました。
 みなさんの絵本のクオリティが高くて感動しました。
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実務表現 投稿者:ng9013 投稿日:2009年 6月19日(金)12時23分30秒
 たくさんの人の絵本を読むことができてとてもよかったです!自分にはない視点から物語を描き出す作品には、本当に刺激を受けます。これもきっと、価値観の違いが成せる感動ですね!
 お土産ありがとうございました!とてもおいしかったです☆
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実務表現 投稿者:mk7029 投稿日:2009年 6月19日(金)09時45分14秒
 イスラエルのお菓子おいしかったです。
 他の人の丸で作る絵本の完成度の高さに驚きました。
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実務表現 投稿者:cb9111 投稿日:2009年 6月19日(金)09時36分1秒
 おみやげありがとうございました。
 おいしかったです。
 丸で作る絵本のみんなの作品を見れてよかったです。
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実務表現 投稿者:nr9017 投稿日:2009年 6月19日(金)09時04分13秒
 丸でつくる絵本はどれも内容がしっかりしていてすごいと思いました。
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実務表現 投稿者:ck9078 投稿日:2009年 6月18日(木)22時14分56秒 
 お土産ありがとうございました!結局あれの原材料には何が使われていたのでしょうか…?
 他の人たちの絵本は高度で素晴らしいなぁと思って読みました。  
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年 6月18日(木)20時31分0秒 
 お土産ありがとうございました。
 「丸で創る」という1つのテーマで、様々な絵本ができていて、見ていてとても楽しかったです。 
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実務表現 投稿者:NR7084 投稿日:2009年 6月18日(木)16時27分3秒
 お土産ありがとうございました。おいしかったです。
 丸で書いた絵本ですが、人それぞれ伝えたいことが違っていてとても面白かったです。
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年 6月18日(木)13時32分29秒
 お土産ありがとうございました!他の人の絵本はすばらしい出来でもっと自分も頑張らないといけないと思いました。
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年 6月18日(木)13時30分10秒
 書くの遅くなってしまいました。すみません。
 イスラエルの印象が180度変わり、行ってみたいと思いました。
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年 6月17日(水)21時52分40秒
 他の人の作品を見るのはやはり勉強になりますね。
 自分に何が足りないのか考えさせられました。
 (お土産ごちそうさまでした!なんというか、不思議な味でした・・・)
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実務表現 投稿者:LK8281 投稿日:2009年 6月17日(水)19時18分9秒
 お土産ありがとうございました。
 他の人の作品のとても面白いと思いました。
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実務表現 投稿者:CK8020 投稿日:2009年 6月17日(水)16時07分12秒 
 ただ丸の話、とても感動しました。  
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実務表現 投稿者:ck8110 投稿日:2009年 6月17日(水)14時34分5秒 
 おみやげのピーナッツあじのなにか・・・とても絶妙でいい経験になりました(笑)
 ほかのひとの作品が見れてよかったです。
 ※「胡麻(ゴマ)」で精製したお菓子です。  
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実務表現 投稿者:ck8117 投稿日:2009年 6月17日(水)14時30分52秒 
 とても盛りだくさんな内容で楽しかったです。
 あと皆さん本が素晴らしくて、落ち込みました。がんばります!  
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実務表現 投稿者:LK6340 投稿日:2009年 6月17日(水)14時29分36秒 
 お土産のお菓子、ありがとうございました。
 熱くて渋い茶が恋しくなる、どこか懐かしい味のお菓子でした。  
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実務表現 投稿者:LR8125 投稿日:2009年 6月17日(水)13時35分39秒 
 イスラエルと聞けば、敷居が高そうだったのですが、今回の一連の授業でそれは解消されました。 ぜひ行ってみたくなりました。  
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2009.06.10(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 07の講義内容 ●で創る絵本  ―その4「実践編」特別講義〔イスラエル〕
  *イスラエル・テルアビブから遠隔交受信生中継〜フォーラム〜
「イスラエル文化」に出会ひ触れて
 
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実務表現 投稿者:mr9071 投稿日:2009年 6月17日(水)12時57分48秒 
 イスラエルはとても魅力的だと思いました。
 スカイプでの授業も新鮮でした。  
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実務表現 投稿者:ck9097 投稿日:2009年 6月17日(水)12時55分31秒 
 イスラエルからの授業は発見がおおくとても楽しかったです。
 丸で作る絵本もなんとか提出でき、不安のほうが多いですが、まともなものであればと思っています。
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実務表現 投稿者:ck8117 投稿日:2009年 6月17日(水)01時15分36秒
 スカイプでの授業は新鮮で楽しかったです!久々の教室での授業楽しみです!
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実務表現 投稿者:CB9111 投稿日:2009年 6月16日(火)12時12分25秒
 授業は、イスラエルのいいところがたくさんわかりました。楽しかったです!
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実務表現 投稿者:MG9049 投稿日:2009年 6月15日(月)19時19分14秒
 外国のことが知れてそれが授業なんて楽しいです。
 ところで、●で造る絵本の先生の評価で、●だけですよ。といわれてますが、何がいけないのかよくわかりません。
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実務表現 投稿者:ck9078 投稿日:2009年 6月13日(土)22時32分43秒
 イスラエルに抱いていたイメージが変わりました。先生方も楽しそうで何よりでした!
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実務表現 投稿者:mg9166 投稿日:2009年 6月13日(土)15時19分43秒
 イスラエルについていろいろ知ることができ興味ぶかかったです。
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実務表現 投稿者:ck7124 投稿日:2009年 6月12日(金)22時13分6秒
 先生へメールを送りたいのですが、何度送ってもエラーになってしまいます。
 どのアドレスに送ったらよいでしょうか?
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実務表現 投稿者:mg9230 投稿日:2009年 6月12日(金)11時34分34秒 
 イスラエルのこととか今までほとんど知らないことばっかだったので、いろいろ知れて楽しいです。
 遠隔授業ってすごいなぁと思います!  
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実務表現 投稿者:lk8137 投稿日:2009年 6月11日(木)22時41分22秒 
 私の中でイスラエルというと、暗いイメージしか浮かばなかったのですが、そイメージは全く違うということがわかりました。
 イスラエルの大学生は日本に非常に興味があるということでしたが、日本人としては、とてもうれしいことです。
 ただ、先生やベラさんもおっしゃっていた通り、日本=アニメ・漫画ではなく、京都や奈良のような歴史的建造物、屋久島や白川郷などの世界遺産などにも興味を持ってもらえるようになるといいですね。  
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年 6月11日(木)14時13分21秒 
 イスラエルには危険な噂を多く聞いていたのですが、先生や周りの方々をみるとその限りではないようです。テレビ電話で授業もいいのですが、ずっと画面を見ながらだと疲れてしまうのでやはり直接講義のほうがいいです。  
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実務表現 投稿者:NR7084 投稿日:2009年 6月11日(木)14時08分33秒 
 遠隔授業も楽しいのですが直接講義を受けたいなと思いました。  
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実務表現 投稿者:ng9013 投稿日:2009年 6月11日(木)13時13分53秒 
 私の中のイスラエルのイメージががらりと変わる講義でした。
 イスラエルに対する視野が広がってよかったです。  
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実務表現 投稿者:cg8074 投稿日:2009年 6月11日(木)12時37分46秒 
 元気よく挨拶したつもりですが、そちらでは聞こえましたか?
 ノイズが酷かったり、音が飛んだりと、遠隔授業にはまだ問題も多いのかな、と思いましたが、どうなのでしょうか。  
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実務表現 投稿者:bb9075 投稿日:2009年 6月11日(木)11時21分45秒 
 イスラエルでは兵役が勉学の妨げになっていると聞いて驚きました。  
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年 6月10日(水)23時17分23秒 
 写真を見て、自分も旅に参加した気分になりました。
 イスラエルのイメージが変わりました。
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実務表現 投稿者:LK8281 投稿日:2009年 6月10日(水)20時14分11秒 
 音が少し聞き取りづらかったです。  
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実務表現 投稿者:CK8020 投稿日:2009年 6月10日(水)16時49分28秒 
  イスラエルは治安が悪いイメージがありましたが、今日のデジタルブックの写真がとても美しく平和的だったので、逆に行きたいという気持ちになりました。  
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実務表現 投稿者:NG7076 投稿日:2009年 6月10日(水)14時31分12秒 
 イスラエルの文化や学生の生活の様子がわかって興味深かったです。  
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実務表現 投稿者:NG7017 投稿日:2009年 6月10日(水)14時30分11秒 
 イスラエルという国について、また新たなイメージができた気がします。  
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実務表現 投稿者:LK6340 投稿日:2009年 6月10日(水)14時26分28秒 
 遠隔授業は凄いな、と素直に思います。  
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実務表現 投稿者:mg9228 投稿日:2009年 6月10日(水)13時54分35秒 
 丸で創る絵本、楽しんで作っています。  
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実務表現 投稿者:ck9132 投稿日:2009年 6月10日(水)13時53分33秒 
 授業、ピアノの演奏がとてもよかったです。  
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実務表現 投稿者:ck9122 投稿日:2009年 6月10日(水)13時48分46秒 
 pdfのやり方がよくわからないのですが、どうしたらいいでしょうか  
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実務表現 投稿者:lr8142 投稿日:2009年 6月10日(水)13時13分4秒 
 太鼓やピアノの演奏を聴いて、とても感動しました。  
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実務表現 投稿者:LR8125 投稿日:2009年 6月10日(水)13時12分32秒 
 テルアビブからの中継で萩原先生が出たので、驚きました。
 感動しました。
 デジタルブックで音楽を聴いたのも実に刺激的でした。 
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2009.06.03(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 06の講義内容 ●で創る絵本  ―その3「実践編」特別講義〔イスラエル〕
  *イスラエル・テルアビブから遠隔交受信生中継〜フォーラム〜
 
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実務表現 投稿者:ck8138 投稿日:2009年 6月10日(水)11時52分50秒 
 聴覚からの刺激も大事だなと感じました。
 あと、絵本の課題を提出したのですが、ペンネームのみで学部等を書きこむのを忘れてしまいました。
 すみません…。  
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年 6月10日(水)11時10分53秒 
 音楽を聴いてうけた感動を言葉で表すのは意外に難しいことに気付きました。  
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実務表現 投稿者:MG9049 投稿日:2009年 6月10日(水)00時33分37秒 
 授業では外国にいる荻原先生やベラさんに文章を送れて、つながっていることを再確認し
感動しました。
 絵本にペンネームを入れるのを忘れて提出してしまいました。
 再提出期間を作っていただけると嬉しいです。  
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実務表現 投稿者:1ck9114m 投稿日:2009年 6月 9日(火)17時48分7秒 
 丸で創る絵本に苦戦していますが、頑張って終わらせたいと思います。  
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年 6月 9日(火)16時27分41秒 
 丸で作る絵本の提出期限が明日までなのですが、なんとか形にすることができました。出来はお世辞にもいいとは言えませんが、頑張って作ったのでいい結果になるといいなあと切に願う限りであります。  
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実務表現(YeStudyについて) 投稿者:NR9087 投稿日:2009年 6月 8日(月)00時25分11秒  Yestudyのお知らせメールを携帯に届くように設定したのですが、先生やベラさん以外の人、つまり学生のフォーラムへの投稿?(実務表現の音を聴くの感想など)なども携帯に届くのですが、これはどうにか届かないようにすることはできないのでしょうか。
 実務表現のベラさんとの中継後、携帯に授業出席者全員分と思われる量(150通ほど)のメールが届いてびっくりしました。  
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(無題) 投稿者:ck8107 投稿日:2009年 6月 7日(日)21時45分41秒 
 イスラエルの気候や文化など、とても興味をそそられました。
 海外旅行に行くときはぜひ行ってみたいと思いました。
 次の通信授業も楽しみにしています。  
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実務表現 投稿者:ck9097 投稿日:2009年 6月 4日(木)14時16分1秒 
 遠く海を渡った土地からの授業にとってもわくわくしました。
 3種類の音楽を聴いて感じたことを書くのもとっても楽しかったです。
 絵本の作成が全然終わってなくてあせっているのですが頑張りたいです。  
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実務表現 投稿者:BB9075 投稿日:2009年 6月 4日(木)12時46分36秒 
 イスラエルと日本で同時に授業が行えることに凄く驚きました。
 絵本はまだ製作中ですが、頑張って完成させます。  
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実務表現 投稿者:LK8158 投稿日:2009年 6月 4日(木)01時13分34秒 
 つい先週まで僕の前に立っていらした先生がイスラエルから授業をしてくださるってとても新鮮でした。パワーポイントも購入しましたのであと1週間、絵本作り頑張ります!  
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実務表現 投稿者:NR9087 投稿日:2009年 6月 3日(水)23時21分18秒 
  スカイプを用いての授業、斬新でした。
イスラエルの先生のお友達(!?)の方も日本語がお上手で・・・。
発表がんばってください!  
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実務表現(水3) 投稿者:LK7079 投稿日:2009年 6月 3日(水)22時17分1秒 
 スカイプを使った授業、手段と理論で言えば可能なのに、
 実際にやる授業がほとんどない為、新鮮で、とても興味深い1時間半でした。
 いつかは、通学しない授業というのが本当に実現するかも知れませんね。
 絵本は鋭意制作中です…頑張ります。  
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実務表現 投稿者:LK8281 投稿日:2009年 6月 3日(水)21時04分26秒 
  音楽に興味がないわけではないのですが、
 音楽を言葉で表現することはとても難しいですね。  
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実務表現 投稿者:CB9111 投稿日:2009年 6月 3日(水)20時55分21秒 
 イスラエルにいらっしゃるのにインターネット中継で授業をやるなんて、さすが大学だなと思いました!楽しかったです。  
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年 6月 3日(水)20時26分33秒 
 やはり音楽はすごい力を持っていますね!
 絵本のほうもがんばりたいと思います!!  
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実務表現 投稿者:NG9013 投稿日:2009年 6月 3日(水)18時43分43秒 
 音楽の力を実感しました。ショパンが好きなので、素敵な演奏を聴けてよかったです。  
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実務表現 投稿者:NG7076 投稿日:2009年 6月 3日(水)14時35分43秒 
  デジタルブックならではの新たな利点を学ぶことができました。  
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実務表現 投稿者:NG7017 投稿日:2009年 6月 3日(水)14時32分53秒 
 音の世界の素晴らしさを改めて感じました。こういうことができるのもデジタルブックの良いところだと思いました。  
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実務表現 投稿者:ck8020 投稿日:2009年 6月 3日(水)14時31分49秒 
 和太鼓の音、本当に感動しました。
 素敵な音楽を知れて、良かったです。 
実務表現 投稿者:ck8117 投稿日:2009年 6月 3日(水)14時26分18秒 
 表現の世界はなめてると痛い目にあいますね。
 日本はもっと芸術に力を入れるといいと思います。  
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実務表現 投稿者:ck8110 投稿日:2009年 6月 3日(水)14時22分37秒 
  最後の動画が驚きの連続でした。
 またピアノをひきはじめようとおもわされました。  
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2009.05.27(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 05の講義内容 ●で創る絵本  ―その2「実践編」―
  * ミラノから遠隔交受信生中継 〜フォーラム〜 ※URLのある箇所をクイック!
   「●で創る絵本」集→「Yestudy」を参照。
 
実務表現 投稿者:mg9228 投稿日:2009年 6月 3日(水)13時47分39秒 
 ミラノの街並みは初めて見ましたがとても素敵でいつか行ってみたいと思いました。  
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実務表現 投稿者:lr8142 投稿日:2009年 6月 3日(水)13時19分23秒 
 丸で描く絵本の提出の期限が近づいてきました。
 がんばってつくろうと思います。  
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実務表現 投稿者:mg9002 投稿日:2009年 6月 3日(水)13時06分4秒 
 ネット中継で授業を受けるのは初めてだったので新鮮で面白かったです。
 絵本頑張ります。  
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実務表現 投稿者:mg9036 投稿日:2009年 6月 3日(水)12時51分33秒 
 衛星講義楽しみです  
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実務表現 投稿者:1ck9114m 投稿日:2009年 6月 3日(水)10時59分1秒 
 ミラノの街の風景を見れて楽しかったです。  
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年 6月 2日(火)12時55分8秒 
 絵本はまだできていないけど頑張りたいです。  
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実務表現 投稿者:LK6340 投稿日:2009年 6月 2日(火)10時25分27秒 
 外国に居る方から直に講義を受ける事が出来るとは、時代の進歩を感じました。
 美しい街並みを見る事が出来るなど、とても貴重な体験でした。  
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実務表現 投稿者:NR7084 投稿日:2009年 6月 1日(月)21時17分41秒 
 ミラノから岡さんと実況出来て楽しかったです。 
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実務表現 投稿者:mr9062 投稿日:2009年 6月 1日(月)10時46分38秒
 個人的に大好きな土地であるイタリアの写真を見たり、お話を聞けたりしてとても楽しかったです。
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実務表現 投稿者:LR8125 投稿日:2009年 5月31日(日)23時44分40秒
 中継で授業を受けるのは初めての体験で感動しました。
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実務表現 投稿者:bk5062 投稿日:2009年 5月31日(日)21時49分25秒
 中継でリアルタイムで海外からの授業を受けられるなんてとても貴重な体験ができたと思います。
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実務表現 投稿者:bb6110 投稿日:2009年 5月31日(日)08時41分2秒
 遠隔授業というものを初体験しました。
 本当にミラノからウェブカメラを通して岡さんの授業が展開されていることに驚きました。6月は 実習で出席できませんがY−estudyで毎週チェックします。
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実務表現 投稿者:MG9049 投稿日:2009年 5月30日(土)16時03分58秒
 ミラノにいる岡さんとの遠隔授業でいつもとはまた違った楽しさでした。
 ●で造る絵本がなかなか進まなくって焦っています。
 15ページでまとめるのは本当に難しいです。
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実務表現 投稿者:1mg9086f 投稿日:2009年 5月30日(土)12時03分8秒
 ベラさんの出張先であるミラノがあんなに綺麗で、素晴らしい町だったというのを実際の写真で見れて良かったです!!
 また次の遠隔授業楽しみにしています!
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実務表現 投稿者:cg8074 投稿日:2009年 5月30日(土)10時48分56秒
YeStudy講習会行ってきました。私が行った回は参加者が私を含めて二人しかいなくて驚きました。あまりに人がいなくて教室に入りづらかったです。
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年 5月29日(金)15時56分57秒
 以前からイタリアには興味を持っていて一度行ってみたいと思っていたんですが、今回の授業でさらに行ってみたくなりました。
 丸だけでここまですごいものがつくれるのかと驚いてしまいました。私も自分らしくこだわった絵本をつくろうと思います。
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実務表現 投稿者:cb9139 投稿日:2009年 5月29日(金)15時18分51秒
 人によって丸といわれて連想するものがここまで違うというのはなかなか興味深いですね。
 ベラさんのお話は、すごく楽しかったのですけれど……あんなに素敵な写真を見せられてしまったら、もうイタリアに行くしかないじゃないか! と、嬉しい不満を感じました。将来
 ヨーロッパ一周旅行でもしてみようと思います。
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年 5月29日(金)14時10分4秒
 遠隔授業を楽しみにしていたので、海を越えての授業に感動しました。
 そして様々な丸の絵本を見て、自分も個性ある絵本を創ろうと思いました。
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実務表現 投稿者:mg9166 投稿日:2009年 5月29日(金)00時23分13秒
 遠隔授業をやったり、グーグルでミラノの街を見たり初めての体験ばかりでとても勉強になりました。
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実務表現 投稿者:nr9017 投稿日:2009年 5月28日(木)23時00分1秒
 ミラノからの遠隔授業は初めての経験だったので何か不思議な感覚でした。
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年 5月28日(木)20時08分27秒
 世界のどこにいても授業ができるとは、あらためて驚かされました!
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実務表現 投稿者:ck9078 投稿日:2009年 5月28日(木)16時08分52秒
 実例として挙げられた丸で創る絵本の数々に、自分の創っていたものが少し幼稚すぎて恥ずかしくなったので、もう一度考え直すことにします。
 遠隔授業は新鮮で楽しかったです。
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実務表現 投稿者:ck9097 投稿日:2009年 5月28日(木)14時17分39秒
 正直、丸だけで作る絵本なんてたかがしれていると思っていましたが、岡さんの会社の方々が作られたものを見て、こんなことまでできるのかと感動しています。
 まだ構想すらうまくできていませんが。提出日までには完成できるといいなと思います。
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実務表現 投稿者:mg9230 投稿日:2009年 5月27日(水)23時09分39秒
遠隔授業とか初めて経験したので、すごく新鮮で楽しかったです。
萩原先生との遠隔授業も楽しみにしています!
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実務表現 投稿者:lk8137 投稿日:2009年 5月27日(水)22時22分31秒
 スカイプを使っての遠隔授業は、非常におもしろかったです。
 ちょうど、私は学生のうちに1度ミラノのドゥオモを訪れたいと思っていたので、すごく嬉しかったですし、今まで以上にミラノを訪れたくなりました。
萩原先生のとの遠隔授業も楽しみです。
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実務表現 投稿者:lk8281 投稿日:2009年 5月27日(水)18時56分28秒
 今まで体験したことのない画期的な授業でした。
 まさか外国にいる岡さんのお話が聞けるとは・・・
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実務表現 投稿者:NG7017 投稿日:2009年 5月27日(水)17時35分49秒
 岡ベラさんとの遠距離授業はとても新鮮で面白かったです。良い絵本を作れるように頑張ります。
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実務表現 投稿者:nr9049 投稿日:2009年 5月27日(水)16時23分2秒
 ベラさんとのスカイプ授業は面白かったです。
 丸で創る絵本は難しいですが頑張りたいと思います。
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実務表現 投稿者:CK8020 投稿日:2009年 5月27日(水)16時08分53秒
 芸術の都だけあって、中庭や建物が凄く美しくて感動しました。
 岡さんのお話、楽しかったです。
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実務表現 投稿者:NG9013 投稿日:2009年 5月27日(水)15時07分39秒
 遠く離れたイタリアにいる岡さんの講義を受けられるなんて、技術の進歩はすごいと思います。
 様々な人が創った丸絵本は大いに刺激を受けました。頭の中でだいたいの形はできていたのですが、様々な丸による表現を見て、もう少し表現方法を工夫しようと思いました。
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実務表現 投稿者:ck8110 投稿日:2009年 5月27日(水)14時33分23秒
 いろいろなお手本をみることができてとてもよかったです。ミラノの写真も素敵で心惹かれました。 「●でつくる絵本」、頑張ろうと思います。
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2009.05.20(水)第3限(13:00〜14:30) 教場1−201
 04の講義内容 ○で創る絵本PPT版
 
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実務表現 投稿者:mg9228 投稿日:2009年 5月27日(水)13時03分0秒
 丸だけで本を作るのは難しそうですが今まで考えたこともないことなので楽しく作れそうです。 --------------------------------------------------------------------------------
実務表現 投稿者:lr8142 投稿日:2009年 5月27日(水)13時01分6秒
 丸で絵本を描くことは難しそうです。
 うまく表現できるようにがんばります。
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実務表現 投稿者:mg9002 投稿日:2009年 5月27日(水)12時59分36秒
 絵本を作るのは初めてなので頑張りたいと思います。
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実務表現 投稿者:ck9114 投稿日:2009年 5月27日(水)12時57分40秒
 丸だけで一つの作品を作るのは難しいと思いますが、頑張ってみたいと思います。
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実務表現 投稿者:ck9122t 投稿日:2009年 5月27日(水)12時54分8秒
 丸で描く本というのは、結構難しいですが、がんばってみます。
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実務表現 投稿者:cb9139 投稿日:2009年 5月27日(水)12時51分1秒
 今まで手塚治の漫画をあまり読んだことがなくてどうして皆があんなに騒ぐのだろうかと疑問に思ってました。が、萩原先生の話を聞き、その理由に納得しました。そんなにすごい人だったのですね・・・。今度、火の鳥読んでみたいと思います。先生の講義はいろいろな話を聞くことができるので、これからも楽しみにしています。
 それから丸でつくる絵本のことを近頃考えているのですが、なかなか難しいです。見本の丸でつくる絵本を考えたひとの発想力に感嘆します。
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実務表現 投稿者:ck8110 投稿日:2009年 5月27日(水)12時46分28秒
 「丸でつくる絵本」、ベラさんがつくったお手本をみて、丸の表現の可能性がすごく広いことに驚きました。自分でつくる本でどういう表現ができるのか研究してみようとおもいます。
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実務表現 投稿者:MG9036 投稿日:2009年 5月27日(水)07時54分44秒
 人間は一つの記号と言葉だけで凄い作品を生み出すのですね。
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実務表現 投稿者:bk5062 投稿日:2009年 5月27日(水)02時01分23秒
 丸だけで書く絵本、少し考えてみましたがなかなか難しいです。
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実務表現 投稿者:LK6340 投稿日:2009年 5月26日(火)23時34分34秒
 制約は良作を生むと言う言葉を聞いたことがありますが、それは色々と豊かでないと駄目なんだろうな、と思う次第です。
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実務表現 投稿者:LK8158 投稿日:2009年 5月25日(月)18時35分17秒
 ○だけで絵本を書くというのは初め、理解できませんでした。
 ですが、授業を受けるにつれて少しづつですが面白そうに思えました。
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実務表現 投稿者:bb6110 投稿日:2009年 5月24日(日)22時47分40秒
 ○だけで絵本を作ると言われた時は想像ができませんでしたが,なんだか面白そうだとは思いました。
 表現の幅を広げられる様にがんばります。
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年 5月24日(日)22時04分56秒
 配置を変えるだけで全然違うとらえ方ができることに驚きました。
 自分が絵本を通して何を伝えたいのか、をよく考えて作ろうと思います。
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実務表現 投稿者:NG7076 投稿日:2009年 5月24日(日)21時56分47秒
 丸だけで15ページの物語を作れるか不安もありますが少し楽しみでもあります。
自分なりの作品を作れるようにチャレンジしたいと思います。
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実務表現 投稿者:MG9049 投稿日:2009年 5月22日(金)22時54分30秒
 20日の授業から、●で何が表現出来るのか、どんな物語を15ページで作り出せるのか、ふとした時いつも考えています。
 まずはとりあえず、●を書いてみたり、とさっそく取り掛かりたいと思います。
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実務表現 投稿者:ck9078 投稿日:2009年 5月22日(金)17時45分4秒
 丸だけで創る絵本なんてわくわくしています。頑張ります。
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実務表現 投稿者:bb9075 投稿日:2009年 5月22日(金)15時33分22秒
 白と黒の丸でどこまで表現できるか、試行錯誤していきたいです。
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実務表現 投稿者:cg7083 投稿日:2009年 5月22日(金)14時13分11秒
 白と黒と丸と言葉だけの世界。想像するとわくわくしつつ、15ページもの一つの作品を作ることに不安を感じています。しかし、楽しんで自分なりの世界観を表現できるよう頑張りたいです。
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実務表現 投稿者:cb9111 投稿日:2009年 5月22日(金)10時25分37秒
 白と黒の丸だけというシンプルなもので絵本を作り上げるのは難しいことだと思いますが、工夫していいものを作りたいと思います。
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実務表現 投稿者:cb9134 投稿日:2009年 5月22日(金)10時24分30秒
 パソコンのマウスで絵をかくことがすごく苦手なので、うまくできるかどうか不安ですが、自分なりの何かを表現できるように頑張ります。
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実務表現 投稿者:mk7029 投稿日:2009年 5月22日(金)09時54分26秒
 丸だけで絵本を作るのは難しそうですが、楽しい絵本を作りたいと思います。
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実務表現 投稿者:nr9017 投稿日:2009年 5月22日(金)09時03分24秒
 黒と白の丸だけで絵本を作るのは大変そうですが頑張りたいです。
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年 5月22日(金)01時22分59秒
 丸で、それも白黒だけで絵本を創る・・・この授業は様々なことに挑戦できるので、毎回の課題にワクワクします。
 自分らしい絵本になればと思います。
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実務表現 投稿者:CB9081 投稿日:2009年 5月21日(木)21時32分43秒 
 この白い紙の上に何をどう置くか。それによって、人に与える印象が随分と変わることを目の当たりにし、位置の大切さを知りました。
 絵本に限らず、これは、写真や、動画や、商品の魅せかたなど、ありとあらゆることも同様にそうなのだと気付きました。
これから何かを表現する際には、このことを念頭において、表現の幅を広げていきたいと思います。
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実務表現 投稿者:NR7084 投稿日:2009年 5月21日(木)18時08分47秒 
 丸だけで人の心を表現できたり配置によって見方が変わったり驚きました。
 絵本をつくることはとても不安ですが自分の思い描いた絵本が作れるように頑張りたいと思いました。  
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実務表現 投稿者:lk8137 投稿日:2009年 5月21日(木)15時03分7秒 
 丸だけしか使わなくても、大きさや数、配置をちょっと変えるだけでもいろいろな感情を表現できるのだな、と思いました。  
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年 5月21日(木)14時22分0秒 
 丸だけで絵本とはこれまた斬新ですね。とりあえずやるだけはやってみたいと思います。文章は趣味がてらいくらか書いたことがありますが絵本は初めてですのでちゃんとものになるかは不安ですが。 
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実務表現 投稿者:ck9097 投稿日:2009年 5月21日(木)13時05分21秒 
 丸のみで15ページの絵本を作るということで、今かなり不安です。
パターンが決まってしまう気がして怖いのですが、新鮮かつ何かを訴えられるような作品が作れればと思います。  
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実務表現 投稿者:CG8074 投稿日:2009年 5月21日(木)12時34分14秒 
 最初に丸だけ、と聞いた時に思ったのが「楕円は使用できるのかどうか」ということでした。使用できるみたいなので一安心です。頑張って少しでも良いものを作成できるよう頑張りたいと思います。
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実務表現 投稿者:NG7017 投稿日:2009年 5月21日(木)01時21分9秒 
 丸でつくる絵本。単純にみえて、実は奥が深いなと思いました。自分なりの「感動」を心がけて作りたいです。  
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実務表現 投稿者:LR8125 投稿日:2009年 5月21日(木)00時30分17秒 
 新たな課題が出ました。丸だけで作る絵本という斬新なものです。
 創造を膨らまして良いものを作ろうと考えています。  
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実務表現 投稿者:mg9166 投稿日:2009年 5月20日(水)22時53分31秒 
 丸だけで本を作るなんてうまくできるかわかんないけど、がんばって良いものを作りたいです。 
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実務表現(水3) 投稿者:LK7079 投稿日:2009年 5月20日(水)21時48分12秒 
 いよいよ本格的な授業だなという感じと、クリエイティヴな発想の為に頭を捻らせ、とかく色々行動することが大好きなので、
 満足の行く絵本が出来るよう、そしてメインテーマである「人を感動させること」を常に頭に置いて、頑張りたいと思います。  
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(無題) 投稿者:lk8281 投稿日:2009年 5月20日(水)20時33分14秒 
 課題は難しそうですけどがんばりたいと思います。  
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年 5月20日(水)20時02分39秒 
 演劇経験者なので、上手や下手など先生がおっしゃてたことを意識して、楽しんで絵本を作りたいと思います。  
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実務表現 投稿者:mg9230 投稿日:2009年 5月20日(水)19時08分36秒
 本を丸だけで作るというのは難しそうだけれど楽しそうなのでがんばって作ろうと思います。
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実務表現 投稿者:CK8117 投稿日:2009年 5月20日(水)16時01分58秒
 絵本づくり。いい作品ができるように頑張ります。
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実務表現 投稿者:NG9013 投稿日:2009年 5月20日(水)15時06分7秒
 『丸で創る絵本』、今から想像がふくらみます!丸だけでどんな物語を生み出そうか、また、みんながどんな物語を生み出すのか………考えるだけでワクワクしてきます!
色々な表現方法を模索しながら、精一杯がんばろうと思います!作品の発表が楽しみです☆
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実務表現 投稿者:CK8020 投稿日:2009年 5月20日(水)14時36分55秒
 人物と文字の位置関係で、効果が変わるというのを、今日改めて気付きました。
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2009.05.13(水)第3限 教場1−201
 03の講義内容 「D-BOOK」に寄せて 岡 ベラ
 
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実務表現 投稿者:lr8142 投稿日:2009年 5月20日(水)13時14分32秒
 今まで読んできた本で深く感動した本はあまりないので、たくさん本を読み見つけたいと思います。
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実務表現 投稿者:ck8107 投稿日:2009年 5月20日(水)12時46分2秒
 買ったはいいものの手つかずの本や、一度しか読まなかった本など私もたくさんの本があります。本当に感動する本というものに一度出会ってみたいなと思いました。
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実務表現 投稿者:nr7084 投稿日:2009年 5月20日(水)10時46分33秒
 久しぶりの授業だったので投稿をするのを忘れてしまっていました。
 新型インフルエンザがはやっているので休校になりませんように。本づくりがんばります。
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実務表現 投稿者:lk8137 投稿日:2009年 5月19日(火)23時16分28秒
 私は、最近になって「You Tube」を利用するようになりましたが、前日に放送されたテレビ番組が、次の日にはもう見られるようになっていることに驚きました。
 著作権の問題も取り上げられている今、情報の共有の在り方について今一度考え直すべきではないか、と思いました。
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実務表現 投稿者:NR9087 投稿日:2009年 5月19日(火)21時59分0秒
 先生が本を100冊以上持っているかと質問をされましたが、実家に置いてきたものの、誰にも読まれることなく放置されていると考えるとなんだか売った方がいいのか悩んでしまいます。
 その持っている本もほとんどが教養・知識系なのであまり感動を覚えた覚えはないのですが。
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実務表現 投稿者:LK6340 投稿日:2009年 5月19日(火)10時33分38秒
 KeyHoleTVは名前だけなら聞いた事がありましたが、目の当たりにするのは初めてでした。
 便利なプログラムだと思いますが、著作権上の問題等、使うことをためらってしまいます。
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実務表現 投稿者:MG9036 投稿日:2009年 5月17日(日)21時43分11秒 
 村上春樹さんと交流があるなんて非常に驚きました。
 次回にいよいよ絵本作りをするということで期待が高まります。  
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実務表現 投稿者:LR8125 投稿日:2009年 5月17日(日)19時11分58秒 
 具体的な内容に入って、いよいよ始まるんだな・・・と、
 密かに期待に胸を膨らませています。  
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実務表現 投稿者:MG9049 投稿日:2009年 5月16日(土)14時54分5秒 
 自分を伝える難しさが改めて感じられます。  
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実務表現 投稿者:ck8075 投稿日:2009年 5月15日(金)20時41分46秒 
 伝えたいことを信念を曲げずに伝える手塚治虫のことを挙げていて心が揺さぶられました。
 しかし同時に、自分の伝えたいことってなんだろう?という自問も始まりました。 
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実務表現 投稿者:ck9114 投稿日:2009年 5月15日(金)12時50分20秒
 手塚治虫先生の「命を大切にする」という言葉をもう一度しっかり考え直す必要があるのではないかと思いました。
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実務表現 投稿者:ck9122 投稿日:2009年 5月15日(金)12時27分6秒
 手塚治虫の話には、考える部分も多かったです。
 毎日のようにyoutubeを利用していますが、先生のおっしゃっていたサイトは初耳でした。
 これからは視野を広くもっていこういと思いした。
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年 5月15日(金)11時39分4秒
 今は情報量が膨大すぎて自分の欲しい情報しか進んで知ろうとしないため、自然と視野も狭くなぅているのかもしれません。私もこれを機に自分を見直したいと思いました。
 手塚治虫さんが自分の信念を貫いて伝えたということはそう簡単にはできないことだと思います。私も伝えたい信念を曲げずに伝えようと思いました。
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実務表現 投稿者:mk7029 投稿日:2009年 5月15日(金)09時13分16秒
 自分もyoutubeを利用する回数が多いですが、萩原先生が教えてくださった海外サイトもこれから利用したいと思います。
 岡さんの講義を受けられる日を楽しみにしています。
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実務表現 投稿者:mg9230 投稿日:2009年 5月14日(木)23時04分29秒
 Youtubeなど海外の映像を見ることができる今をたくさん活用して海外のことをもっと知りたいと思います。
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年 5月14日(木)15時19分36秒
 手塚治虫氏の「好きなことをする・ショックを大切にする・命を大切にする」という言葉が、心にどしんときました。
 人生何があるか分からない・・・
 上の3つのことを大切にしていきたいと思いました。
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実務表現 投稿者:ck9097 投稿日:2009年 5月14日(木)14時03分27秒
 私はよくYouTubeを利用するのですが、海外の動画サイトの方にも行ってみたいと思いました。
岡さんからのメッセージにはやる気を刺激されました。
 次回からも頑張りたいと思います。
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実務表現 投稿者:ng9013 投稿日:2009年 5月14日(木)12時51分23秒
 動画で手塚さんがおっしゃっていた、「自分が受けた大きなショックを一生大切にする」ということが、とても心に響きました。私は今まで嫌な思い出にはなるべく目をつぶって生きてきましたが、そのような心の傷と向き合うことこそが、いつかの自分をつくりだす糧となるのですね。
 大切にしていきたい生き方だと感じました。
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実務表現 投稿者:NG7017 投稿日:2009年 5月14日(木)12時27分24秒
 先生が教えてくれた海外の動画サイトには驚きました。これから家でも気軽に海外や国内のテレビ番組をみてみたいと思いました。
 課題はイエスタディーをあまりチェックしていなかったので、これから再提出しようと思います。よろしくお願いします。
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実務表現 投稿者:LK8158 投稿日:2009年 5月14日(木)12時25分47秒
 いつも、知らないことばかりがこの授業でわかり、僕自身の知識が少しは増えたかなと思います。
 僕は右利きなのですが、左利きの方は意外と右手も使えるという方も多いですが先生もそうだったのですね。
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実務表現 投稿者:ck9078 投稿日:2009年 5月14日(木)10時01分18秒
 youtubeで調べると、手塚治だけじゃなくて有名な作家さんや歴史人物も出てきました。こういう動画サイトや先生の言っていた外国の映像提供?サイトを多く活用しようと思いました。
 あと、課題はもう一度書きくわえて提出したいと思います。
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実務表現 投稿者:cg8074 投稿日:2009年 5月14日(木)00時50分59秒
 私は本屋に行くのがほぼ日課となっています。日課なので何も買わずに帰ることもざらなのですが、棚の変化や好きな作品の売れ具合などを確認してみるだけでも楽しいものです。
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実務表現 投稿者:ck8020 投稿日:2009年 5月14日(木)00時09分0秒
 姉が左利きなのですが、習字のとき、祖父に右手に直されていました。
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年 5月13日(水)21時36分55秒
 自分の知らない情報ばかりで圧倒されっぱなしです・・・
 自分の今まで生きてきた世界はちっぽけだったんだなと思い知らされました。
 これからはもっと色々と考えて生きていこうと思いました。
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実務表現 投稿者:lk8281 投稿日:2009年 5月13日(水)20時50分15秒
 私は左利きなのですが、文章を書くときやはり少し書きづらい時もあります。
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実務表現 投稿者:bk5062 投稿日:2009年 5月13日(水)18時55分19秒
 今日の授業で報道の世界が本当に急激に変化していってるのを感じました。
 それと、提出課題へのフィードバックを見落としていて再提出が遅れてしまいました。申し訳ありません。
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年 5月13日(水)17時16分2秒
 「you tube」のことは知っていましたが、他にも多くのサイト特に外国のサイトには驚きでした。 それと課題に不備があったので再度執筆したのですが、半角英数でファイル名を入力しているのにエラーが出てアップロードできません。このことに関しては次の授業時に聞きたいと思います。
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実務表現 投稿者:ck8117 投稿日:2009年 5月13日(水)14時36分5秒
 今日の授業ではいろいろな発見がありました。外国のテレビがリアルタイムで見られるなんて驚きです・・
 そろそろ自分が何を作るか考えないといけないと思いました。
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実務表現 投稿者:ck8110 投稿日:2009年 5月13日(水)14時34分38秒
 岡さんがいらっしゃらなかったのは残念ですがメッセージを受け取ってがんばらなければと、思いました。また会う日がたのしみです。
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実務表現 投稿者:nr9017 投稿日:2009年 5月13日(水)14時19分35秒
 岡さんのデジタルブックへの思いがこの授業であらためて伝わってきました。
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2009.05.06 (水) 振替休日 講義はありません
 
2009.04.29(水)昭和の日 講義はありません。
 
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2009.04.22(水)第3限 教場1−201
 02の講義内容 書く技術 日本語文章を縦書きにする意義
日本語の文字ひらがな…「の」と「と」html版/横書き
 
日本語の文字ひらがな…「の」と「と」PDF版
 
《課題1》
 「D-BOOK(デジタル・ブック)」の世界にようこそ!。先回、講義概要に換えて「D-BOOK」について直接イタリア国の私の友人でもある一人のアーティストLisa Sotilis さんの一代物語を今年三月「D-BOOK」に編集された岡ベラさんに直接皆さん方に話しかけて貰いました。いかがでしたか?本日は、そのとき貴方が本当に何を思い何を感じたのか、そのあるがままを文章にして表現してみてください。岡さんはこのお話しのなかで、皆さんに一つのテーマ課題をブレゼントしていきました。それは「人を感動させること」……。
 具体的には「小説・随筆集・詩集・名言集・写真集・画集・雑誌・写真集・絵本……」などという作品素材から今後貴方自身が見つけ出す作業が待っています。一週間の時の移り変わりのなかで未だどなたからも投稿がないのが私としては至極残念な思いでもあります。その残念さが厳しい課題となってのしかからないうちにご自身書き上げてご投稿願います。期日は四月二十六日(日)十三時迄とします。また、先回出席できなかった方につきましては、駒澤大学 e-Education : YeStudy にログインし、「全学共通科目」のなかの「教養教育」に入っていただき、次に「実務表現(萩原)」にアクセスしてその内容をご確認願います。
 書式は、A4型「縦書き」とします。直筆の場合には、原稿用紙をご利用願います。詳細につきましては本日の講義のなかでお話ししていきます。
 
        出版社はなぜ400字詰めの原稿用紙を用いないのか?[PDF版] 
              ※※400字の漢字表記文章模範※※PDF版
 
 
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実務表現 投稿者:lk8137 投稿日:2009年 4月28日(火)22時23分7秒 
  縦書きと横書きについての話で、先生がおっしゃっていた 「1000年以上続いていた縦書きの文化が、たった60年で廃れつつある。」 という言葉が心に響きました。 携帯やパソコンなど、横書きが当たり前の時代になってしまいましたが、 縦書きの素晴らしさをもう一度噛み締めたいと思った授業でした。  
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実務表現 投稿者:ck8107 投稿日:2009年 4月26日(日)23時56分44秒 
 日本字は横書きににすると崩れていくという話は聞いたことがあります。
 美しい日本の文字を残すためにも文字はできるだけ縦書きで書きたいなと思いました。
 これから一年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:mr9062 投稿日:2009年 4月26日(日)18時56分48秒 
 「の」と「と」の日本語における立ち位置について、とても勉強になりました。
自分は縦書きだと手が汚れるからと横書きにしてしまいがちでしたが、縦書きもつかっていこうと思いました。  
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実務表現 投稿者:ck9132 投稿日:2009年 4月26日(日)18時37分15秒 
 日本語は横書きでは書きにくいとは思っていませんでした。
 縦書きを残していきたいと思います。  
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実務表現 投稿者:LK8368 投稿日:2009年 4月26日(日)16時38分23秒 
 縦書きと横書きの話、今まで意識したことがなく、とても面白かったです。思えば、大学に入ってから横書きでしか文章を書いてなかった気がします。。。
 これから1年よろしくお願いします  
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実務表現 投稿者:ck9125 投稿日:2009年 4月26日(日)11時54分59秒 
 自分なりに満足いく作品を作れるよう努力していきますので、一年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:MK7029 投稿日:2009年 4月26日(日)10時33分39秒 
 現代は横書きが主流になってしまいました。
 縦書きは古典的なイメージがします。
これから1年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:bk5062 投稿日:2009年 4月26日(日)01時46分16秒 
 縦書きの話も興味深かったですが個人的に「の」と「と」の話が面白かったです。  
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実務表現 投稿者:cg9090 投稿日:2009年 4月26日(日)00時11分54秒 
 お話を聞いて確かに横書きが浸透していることに改めて気づきました。
 伝統ある日本語を忘れないためにも縦書きというのは多く使われるべきなのだと思いました。
これから一年間よろしくおねがいします。  
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実務表現 投稿者:MG9049 投稿日:2009年 4月25日(土)20時18分29秒 
 私も横書きよりも縦書きのほうが自分の文字が自由でうまく書けると思っていました。
 これからの授業もとても興味があります。よろしくお願いします。
 課題の話ですが、ワードで縦書きにはしたのですが、ふりがなのやり方がわからなくてふらないまま提出してしまいました。  
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実務表現 投稿者:MG9036 投稿日:2009年 4月25日(土)19時53分3秒 
 先生のおっしゃっていた日本の伝統である「縦書」の意義が熱心に伝わってきました。これからの講義を楽しみにしています。衛星講義も体験したいですね。
話が変わりますが、一太郎を使わず、ワードで課題を提出しました。支障はないでしょうか。  
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実務表現 投稿者:ck7180 投稿日:2009年 4月25日(土)19時10分25秒 
 縦書きは日本語のあるべき姿であるし大事にしていきたいのは勿論ですが、「公式」が横書きである以上、横書きでも上手く扱っていきたいものだと思います。  
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実務表現 投稿者:lk8203 投稿日:2009年 4月25日(土)19時09分1秒 
  22日の授業で縦書きは古来より続く日本の伝統文化だと教わりました。自分も横書きで書くより縦書きで書いたほうがうまく書けるような気がします。
 また外国から授業をするなど先生の柔軟性のある考え方はすばらしいと思います。これから一年間授業に出続けようと思います。  
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実務表現 投稿者:nr7074 投稿日:2009年 4月25日(土)17時29分27秒 
 縦書きは書き手の心的状況が見えるが、横書きではそれが見えづらい。そのようなことは考えたこともありませんでした。最近は社会でも横書きばかり使われているので、もっと縦書きを意識しようと思いました。
 1年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:ck9114m 投稿日:2009年 4月25日(土)15時59分35秒 
 まだまだ、自分の知らない世界がたくさんあるなと思いました。
 ところで、22日の課題が提出できません。どうしたらいいですか?  
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実務表現 投稿者:LK7079 投稿日:2009年 4月25日(土)15時37分45秒 
 天地を意識する、という講義に、いわれてみればなるほどと、実体験も踏まえて深く納得してしまいました。
これから一年間の講義を、すごく楽しみにしています。よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:ck8110 投稿日:2009年 4月25日(土)15時34分22秒 
  文字化けがうまくなおせません。一太郎がないのでワードを使ったせいなんでしょうが拡張子を「.txt」にして保存してしまうとルビが( )になってしまいます。どうしたらいいのでしょうか。
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実務表現 投稿者:cb9039 投稿日:2009年 4月25日(土)13時10分52秒 
 縦書きと横書きが持つそれぞれの意味を考えながら使っていきたいと思います。
これから1年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:mg9086 投稿日:2009年 4月25日(土)12時37分17秒 
  22日の課題がサーバーエラーと出てしまい提出できません。
 どのように提出すればいいのですか?
※このような状況下に立ち入った場合、大學「情報メディア係」に直接お問い合わせ願います。私も土曜日は学外研修で気づかないコトもありますから……。こちらには上記係の方からはそのような事態が生じていたという連絡がこちらには届いていないのが現況です。 
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実務表現 投稿者:ck8075 投稿日:2009年 4月24日(金)23時49分48秒 
 縦書きはやはり、日本の伝統的な書き方なので、これから先も引き継がれてほしいです。
そして私もなるべく縦書きを大事にしていきたいと思いました。
一年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:mr9071 投稿日:2009年 4月24日(金)20時47分48秒 
 何気なく使っていた原稿用紙にも、縦書きである理由がちゃんとあるんだと、驚きました。
最近は太宰治や夏目漱石の作品が横書きで出版されてしまい、とても残念に思います。
やはり、小説も縦書きに限ります。
1年間宜しくお願いいたします。  
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実務表現 投稿者:bb9075 投稿日:2009年 4月24日(金)16時02分36秒
 漢字が天から地を意識した字であることを思い浮かべながら字を書いてみると少し字が上手になったような気がしました。
 今年1年間よろしくお願いします。
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実務表現 投稿者:lk8354 投稿日:2009年 4月24日(金)12時32分38秒
 縦書きと横書きの違いや固有名詞を使う際に行をまたがないなど面白かったです
 これから1年よろしくお願いします
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実務表現 投稿者:cg9030 投稿日:2009年 4月24日(金)12時31分4秒
 縦書きと横書きの違いの意味など、この授業で聞かなければこの先ずっと知る事はなかっただろうと思います。「の」と「と」の話が聞けて良かったです。
 これから宜しくお願いします。
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実務表現 投稿者:cb9134 投稿日:2009年 4月24日(金)09時23分23秒
 シャーペンは削らなくて良いしちびて文字がどんどん太くならないという点ではとても便利ですが、私はどちらかというと鉛筆の方が好きなので嬉しい感じがしました。
これからよろしくお願いします。
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実務表現 投稿者:nr9017 投稿日:2009年 4月24日(金)09時09分35秒
 縦書きと横書きの違いに興味をもてました。
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実務表現 投稿者:mg9230 投稿日:2009年 4月24日(金)00時37分29秒
 横書き、縦書きの違いに興味を持つことができました。
 もっといろんなことが知りたいです。
 1年間よろしくお願いします。
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実務表現 投稿者:LK8158 投稿日:2009年 4月24日(金)00時02分54秒
 「の」と「と」の違い、縦書きと横書きのお話、いずれも興味深いものでした。
1年間よろしくお願いします。
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実務表現 投稿者:nr9049 投稿日:2009年 4月23日(木)23時57分56秒 
 「の」と「と」を連続で縦に書くのはうまくいくのに、横に連続して書こうとするとうまく書けないのはなぜだろうと不思議でした。
 面白い授業だったので参加してよかったです。
 1年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:NR9087 投稿日:2009年 4月23日(木)22時44分51秒 
 この掲示板をはじめ、Webの世界では横書きが標準となりつつありますが、縦書きの文化も忘れてはいけないということを思い知ることができました。
また、デジタルブックという、現代ならではの技術を駆使した表現方法を自ら体験できるとあり、有意義且つ真剣に取り組んでいきたいと思っております。  
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実務表現 投稿者:bb6110 投稿日:2009年 4月23日(木)22時18分8秒 
 縦書きのことについての講義について先生がおっしゃっていたことは今まで意識していなかったのでとても新鮮でした。デジタルブックは今まで媒体が紙から電子になっただけだと思っていたので絵や動画が挿入されていて音も使えることは驚きでした。
大学最後の一年で素敵な授業に出会えてよかったです。これからよろしくお願いします。
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実務表現 投稿者:ck9136 投稿日:2009年 4月23日(木)22時12分21秒 
  デジタルブック作成が大学内だけではなく、世界規模の大きな話であることに少々驚きましたが、自分の手で一から何かを作ることが楽しみでもあります。
これから1年間お願いします。  
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実務表現 投稿者:cb9091 投稿日:2009年 4月23日(木)18時27分54秒 
 『の』と『と』の話や縦書き横書きの話、興味深かったです。
 デジタルブック良いものを作りたいのでがんばりたいと思います。
 一年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:ck9078 投稿日:2009年 4月23日(木)18時10分23秒 
 縦書き横書きのお話、大変面白かったです。私は文芸部誌の編集作業を行っていた経験があるので、縦書き文書の言葉の配置には気を遣いました。縦と横とでは感じられるものも多少なりとも違ってくると思うので、そういった意味でも縦書きの良さが周囲にもっと伝わるようにと思います。
デジタルブック製作には、自己表現の好機と思って精一杯取り組みたいと思っています。
これから一年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:LR8125 投稿日:2009年 4月23日(木)16時40分54秒 
 今回は縦書きのことを中心に学ばさせていただきました。
今まで、自分の中ではあまり気に留めていなかったことなのですが、やはり日本から縦書きが消えていってしまっているという事実は、なんとなく寂しいですね。
 書道なども当たり前ですが、縦書きです。今回の授業では日本固有の文化は、忘れがちですが、守っていかなくてはならないという意識が芽生えました。
 1年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:lr8142 投稿日:2009年 4月23日(木)16時38分22秒 
 がんばってデジタルブックの製作に取り組みたいと思います。  
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実務表現 投稿者:bk9055 投稿日:2009年 4月23日(木)16時14分20秒 
 いろいろ創造が膨らむのですが、まだ頭の中がうまくまとまらないみたいで実現できるか不安ですが、自分らしい作品に創り上げたいです。
 1年間よろしくおねがいします。  
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実務表現 投稿者:ck9075 投稿日:2009年 4月23日(木)15時06分11秒 
 不安もありますが、デジタルブックを創ることがとても楽しみです。
 授業を通して、視野を広げていきたいです。  
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実務表現 投稿者:ck9097 投稿日:2009年 4月23日(木)13時20分9秒 
 世界中の方から批評されるというのは怖いですが、自分の納得できるものが作れればと思います。
 一年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:lk7108 投稿日:2009年 4月23日(木)12時43分1秒 
  こういった創作活動は苦手ではありますが、人に見てもらえるくらいの作品になるよう精一杯努めたいと思っています。
 一年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:bk7056 投稿日:2009年 4月23日(木)12時34分30秒 
 自分は軽めの小説を書きたいと以前から思っていたので、頑張って形にくらいはなるようにしたいです。
 これから1年間よろしくお願い致します。  
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実務表現 投稿者:ck7106 投稿日:2009年 4月23日(木)11時37分31秒 
 これから自分がどういう本を作るか、いろいろとドキドキしています。
よろしくお願いします  
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実務表現 投稿者:cb9111 投稿日:2009年 4月23日(木)10時58分36秒 
 縦書きと横書きについてこんなに考えたことはありませんでした。
 一年間よろしくお願いいたします。  
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実務表現 投稿者:LK6340 投稿日:2009年 4月23日(木)10時36分49秒 
 前回分を都合で欠席してしまったのですが、補完をして頂いてとても助かりました。
また、日本語の流れとペンの持ち方についてですが、あれから講義でシャープペンシルを握る度に「なるほど」と思う次第です。
 1年間、よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:bk9034 投稿日:2009年 4月23日(木)10時05分19秒 
 次回からも意欲的に取り組みたいと思います。一年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:cb9009 投稿日:2009年 4月23日(木)09時28分15秒 
 興味深い話でとてもためになりました。1年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:ck9122t 投稿日:2009年 4月23日(木)08時31分8秒 
 普段意識していないことでも、考えてみれば、あぁと相槌を打ちたくなる内容でした。
一年間、よろしくお願いしますm( _ _)m  
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実務表現 投稿者:ck8117m 投稿日:2009年 4月23日(木)01時43分50秒 
 縦書きと横書き・・・普段自分のどうでもいいと思っていたことですが、掘り下げてみれば色々と知らなかった背景などが浮かび上がってくるものなんですね。  
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実務表現 投稿者:cg8074 投稿日:2009年 4月22日(水)23時57分3秒 
 シャープペンシルの話、最初は大げさではないかと思いながら聞いていましたが、あとで小学校の頃に「あまり小さい頃からシャーペンを使うのはよくない」と言われていたのを思い出しました。
 これは今思えば、きちんとした持ち方が身に付かないうちは、ということだったのかもしれないな、と。
 ちなみに現在の私はシャープペンシルも使いますが基本的には鉛筆派、それも肥後守で削るのが趣味です。まだまだ上手くは削れませんが。
 これから一年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:mg9166 投稿日:2009年 4月22日(水)23時35分19秒 
  縦書きと横書きについて、今までそんなに考えたことなかったけど、今日の授業を聞いて、これからは気にして見てみようと思いました。
1年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:MG9002 投稿日:2009年 4月22日(水)22時57分40秒 
 同じ文章でも縦書きと横書きではこんなにも雰囲気が変わるものなのかと驚きました。
これから1年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:ck9126 投稿日:2009年 4月22日(水)22時26分20秒 
具体的な例を挙げての縦書きの良さの説明は納得でした。
 パソコンを使い慣れてないので、今回の課題提出の仕方もよくわかってないのですが、この講義のためにも少しつ学んでいきたいです!!
1年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:cg7083 投稿日:2009年 4月22日(水)22時18分20秒 
 「パソコン」の扱いにそこまで慣れていないので授業中もまだまだ四苦八苦していますが、前回の「デジタルブック」を中心としたお話を始めとして、今回もこれまで疑問にすら感じたことがなかった原稿用紙の縦書きの理由など、毎回興味深く授業を受けています。次の授業もとても楽しみです。
 ちなみに先生が静岡県ご出身と知って、私もそうなので勝手に親近感を抱いてしまいました。
 一年間ご指導よろしくお願いします!  
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実務表現 投稿者:NR7084 投稿日:2009年 4月22日(水)20時48分44秒    編集済 
 最近では横書きの生活に慣れてしまっていたので、今日の授業を通して改めて、日本が昔から培われてきた縦書きの文化を大切にしていこうと思いました。
 先生の授業はとても為になるお話ばかりで面白かったです。
 1年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:bb9091 投稿日:2009年 4月22日(水)20時22分53秒 
  確かに言われてみれば、横書きより縦書きのほうが読みやすいし、違和感がないですよね・・・
 とても楽しくなってきたのでこれからが楽しみです!よろしくお願いします!!
 P.S.私はシャーペン派ですが、持ち方、書き方共に問題ないと自負していますよ?  
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実務表現 投稿者:lk8281 投稿日:2009年 4月22日(水)19時57分4秒 
 やはり小説を読むとき縦書きのほうが読みやすいですね。
 興味深い内容なのでがんばりたいと思います。
 一年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:mr9041 投稿日:2009年 4月22日(水)19時51分17秒 
 今まで縦書きと横書きが違うとかそんなことを考えたことがありませんでした。
 今日の話を聞いて文字は奥が深いと知りました。
 これからパソコンを使って色々学びたいのでよろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:ck7124 投稿日:2009年 4月22日(水)18時45分21秒 
  グローバルな経験ができそうで楽しみですがPCもあまり得意ではありませんしついていけるか不安です。でもこのような経験はあまりできないと思ったので取らせてもらいました。  
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実務表現 投稿者:cb9051 投稿日:2009年 4月22日(水)16時30分28秒 
 ウインクする映像おもしろかったです!
 あのような映像を作ってみたいと思いました。
 1年間よろしくおねがいします。  
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実務表現 投稿者:cb9079 投稿日:2009年 4月22日(水)16時29分12秒 
 日本語は意外と難しいんだなと思いました。
 先生の字はとてもきれいでみやすかったです。
 一年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:ck8020 投稿日:2009年 4月22日(水)16時11分36秒 
 縦書きと横書きで文字が変わるんだと思うと、日本語とは思った以上に面白く、難しいものなんだと思いました。
 これから一年、よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:MR9164 投稿日:2009年 4月22日(水)16時04分21秒 
 日本語って深いなと改めて考えさせられました。
 自分は横書きに慣れてしまい逆に縦書きが読みづらく思います。しかし、今回の講義を聞いて、縦書きの本なども読んでみようと思いました。
 これから一年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:MG9086 投稿日:2009年 4月22日(水)15時56分40秒 
 今回の授業を受け特異な日本語だからこそ、大切に文化を守って活用していくべきなんだと思いました。
これからの一年間、どうぞよろしくお願いします!
 そして、前回授業の感想を以前に返信で送ったのですが、、帰って来てしまい送信することが出来ませんでした。
 どのようにすれば返信が可能になるのでしょうか、、返答よろしくお願いします!  
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実務表現 投稿者:NG9013 投稿日:2009年 4月22日(水)15時11分17秒 
 最近、ケータイ小説のように横書きで文庫化された作品をよく目にしますが、なんだか違和感があって読みにくいと思っていました。
 やはり、千年以上も続いている日本語の縦書きの文化を大切にしたいと思いました。
 これから1年間よろしくお願いします。  
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実務表現 投稿者:ck8110 投稿日:2009年 4月22日(水)14時53分13秒 
 「上」や「天」以外でも確かに「右」といわれれば右側に書きそうな気がします。
縦書きのことも気になりましたが言葉の力について考えさせられました。  
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実務表現 投稿者:NG7017 投稿日:2009年 4月22日(水)14時30分33秒 
 今日は「日本語の縦書きの意義」についてでした。僕の中では、普段当たり前のように日本語(主に原稿用紙など)を縦に書いて違和感はありませんでした。それは、「天と地」から成り立っているとかペンの持ち方などと聞いて驚きました。最近は携帯メールやノートなど大部分が横書きに変化しているのでもっと日本人として縦書きを意識していきたいです。  
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実務表現 投稿者:cb9051 投稿日:2009年 4月22日(水)16時30分28秒
 ウインクする映像おもしろかったです!
 あのような映像を作ってみたいと思いました。
 1年間よろしくおねがいします。
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実務表現 投稿者:cb9079 投稿日:2009年 4月22日(水)16時29分12秒
 日本語は意外と難しいんだなと思いました。
 先生の字はとてもきれいでみやすかったです。
 一年間よろしくお願いします。
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実務表現 投稿者:ck8020 投稿日:2009年 4月22日(水)16時11分36秒
 縦書きと横書きで文字が変わるんだと思うと、日本語とは思った以上に面白く、難しいものなんだと思いました。
 これから一年、よろしくお願いします。
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実務表現 投稿者:MR9164 投稿日:2009年 4月22日(水)16時04分21秒
 日本語って深いなと改めて考えさせられました。
 自分は横書きに慣れてしまい逆に縦書きが読みづらく思います。しかし、今回の講義を聞いて、縦書きの本なども読んでみようと思いました。
 これから一年間よろしくお願いします。
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実務表現 投稿者:MG9086 投稿日:2009年 4月22日(水)15時56分40秒
 今回の授業を受け特異な日本語だからこそ、大切に文化を守って活用していくべきなんだと思いました。
 これからの一年間、どうぞよろしくお願いします!
 そして、前回授業の感想を以前に返信で送ったのですが、帰って来てしまい送信することが出来ませんでした。
 どのようにすれば返信が可能になるのでしょうか、、返答よろしくお願いします!
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実務表現 投稿者:NG9013 投稿日:2009年 4月22日(水)15時11分17秒
 最近、ケータイ小説のように横書きで文庫化された作品をよく目にしますが、なんだか違和感があって読みにくいと思っていました。
 やはり、千年以上も続いている日本語の縦書きの文化を大切にしたいと思いました。
 これから1年間よろしくお願いします。
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実務表現 投稿者:ck8110 投稿日:2009年 4月22日(水)14時53分13秒
 「上」や「天」以外でも確かに「右」といわれれば右側に書きそうな気がします。
 縦書きのことも気になりましたが言葉の力について考えさせられました。
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実務表現 投稿者:NG7017 投稿日:2009年 4月22日(水)14時30分33秒
 今日は「日本語の縦書きの意義」についてでした。僕の中では、普段当たり前のように日本語(主に原稿用紙など)を縦に書いて違和感はありませんでした。それは、「天と地」から成り立っているとかペンの持ち方などと聞いて驚きました。最近は携帯メールやノートなど大部分が横書きに変化しているのでもっと日本人として縦書きを意識していきたいです。
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2009.04.15(水)第3限 教場1−201
 01の講義内容 ※最初に情報センターの使用手続について担当責任者説明
デジタル・ブック」の機能を知る。製作を実際担当した岡ベラさん(CSE社長)を特別ゲスト講師をお呼びして、その機能性と将来性について、皆様方にも実際体験学習をしていただくことでその実感を学んでいただきます。
 
    世界情報のキャッチと日本―「テビジョン・ラジオ番組」の動向と未来
 今般、私はイタリアのローマ・ミラノ・ウルビノに約16日闡リ在し、ここで四月から開始する講義資料の構想と展開をどう進めて行くのか日々練ってきました。
 こうしたなかで、イタリアPC情報プログラムの世界で画期的な動きを見せているPC世界各国のラジオ&テレビ放送番組を皆さんにまず紹介していきましょう。
 同じ地球上で人々が今何を考え、何を求めてどのような活動しようとしているのか、しているのかを知ることは、どの分野にあっても上に立つ指導者として最も見につけておきたい大切な洞察能力ではないでしょうか?
 報道は常に自由でなくてはならないという精神もときには腹立ち怒るものであれば人の愚かさを露呈するにすぎません。常に沈静清浄な心身で見ることを忘れてはなりません。
 また、世界言語を学び、異国で活動する能力を身につけるにも最高の学習の場をここでは実にリアルタイムで提供していると私は考えています。
 さらに、言語の分野を「自然」「文化」「社会」の三基軸に分類して、個々の己自身が探求したい分野ごとの世界を幾つか選択して、且つ比較しながら進めて行くことも此処では可能でしょう。
 その結果、一歩眺める視線を変えることが可能でしょう。芸術・文化活動の企画書・報告書のまとめにもきっと大いに役立つでしょう。
 前置きはこのくらいにして実際のこの扱いサイトを見ていくことにしましょう。まず下記のサイトに入りましょう!
  http://www.guardatv.it/country/18
 
では、始めていきましょうか。
 
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講義の内容・授業計画
 01の講義内容 ※最初に情報センターの使用手続について担当責任者説明
書く技術 日本語文章を縦書きにする意義
日本語の文字ひらがな…「の」と「と」
 02の講義内容 出版社はなぜ400字詰めの原稿用紙を用いないのか? PDF版
              ※※400字の漢字表記文章模範※※ PDF版
 03の講義内容 800字の文章は、こうして書く。 PDF版
 04の講義内容 原稿用紙7枚半(3000字)の文章の書き方
 05の講義内容 辞典を繙く―その1 国語辞典 PDF版
 06の講義内容 辞典を繙く―その2 漢和辞典 PDF版
 07の講義内容 類語辞典を活用してみよう PDF版
 08の講義内容 話題のエピソードを導入部で使おう PDF版
 09の講義内容 人物はどのように描けるか PDF版
 10の講義内容 自然景物をどう活写するか  PDF版
 11の講義内容 時代小説家は何に留意して作品を構築しているのか PDF版
 12の講義内容 推理小説は、種明かしの部分をどこにおいているか PDF版
 13の講義内容 パロディー」を活かした文章を書いてみよう PDF版
 14の講義内容 「一枚の絵」を書いてみよう PDF版
 15の講義内容 漫画・アニメにみることば表現を文章表現に使う PDF版
 16の講義内容 手書き文字は、どうすれば巧く書けるようになるのか? PDF版
 17の講義内容 詩や短歌を用いてことば遊びを学ぼう PDF版
 18の講義内容 かな文字だけの文章 PDF版
 19の講義内容 ローマ字だけの文章 PDF版
 20の講義内容 文法は、グラグラだ!どうすりゃいいの? PDF版
 21の講義内容 文章の修辞法を知ろう PDF版
 22の講義内容 音の響きと弾みから学ぶオノマトペの活用法 PDF版
 23の講義内容 生活に根ざした方言で書く文章 PDF版
 24の講義内容 句読点「、」「。」はどう用いてきたか PDF版
 25の講義内容 言語生活からみた新聞論評・コラムPDF版
 26の講義内容 愈々、独り立ち!個性ある書き手をめざそう。
パワーポイントによるプレゼンテーションその1PDF版
パワーポイントによるプレゼンテーションその2PDF版
 
履修上の留意点
 ※出席は、教場IT管理に依拠します。授業開始時に当日の出席書込欄にまずチェックをしましょう!また、IDチェックを忘れたりした場合などは、下記掲示板へ書込みをすることで確認が可能となります。
 ※講義内容及び連絡事項については、HP(情報言語学研究室)上に凡て逐次掲載しますので常時閲覧願います。質疑応答の問い合わせも直接研究室対応の他、IT機器を用いても応対可能とします。
 
成績評価の方法(GPA制度に基づく)
(4)成績評価方法
 週毎に上記項目を常にふまえた上で、提出作文を書いてもらいます。個人が年間提出する上記作文は添削を受けながら再度提出を求めていきます。その仕上がり度合いを許に評価を五段階にして提示します。
 提出の際には、提出の年月日の記入。学籍番号。氏名を必ずファイル名と内容資料に必ず添えてください。
 ご自分が調査した関連語句(書名・人名・用語など)の記入とそれに関わるネットリンク、添付画像処理についても著作権・肖像権問題に充分留意をお願いします。

 また、総合教育研究学部(日本文化部門)掲示板のご利用を期待します。皆様方の声と管理担当者である萩原の考えや日程をここに反映させ、学習支援及び学習意欲の向上をめざすことが本来の目的です。ここに記載された内容は、すべてこちらで管理運営しています。今後、この授業内・外を問わず、この書き込みを通じて授業評価にも大きく反映させて行きますのでご承知願います。

 
教科書{著者名『書名』(出版名)価格、ISBN}
 URL http://www.komazawa-u.ac.jp/~hagi を使用する。
 
参考書(指定図書・文献等)
その他(授業法法−講義形式、ゼミ形式、プリント配布、レジュメ配布等)
 情報機器及び文書編集ソフト「一太郎2009」を利用します。講義資料はHP(情報言語学研究室)上に凡て掲載します。授業内における講義プリントやレジュメPDF資料配布の紙面出しは必要最低限で保証します。
 情報機器を利用します。講義資料はHP(情報言語学研究室)上に凡て掲載します。授業内における講義プリントやレジュメPDF資料配布の紙面出しは必要最低限で保証します。
 
連絡事項